gre考試的單詞有效記憶技巧
在備考gre考試耳朵過(guò)程中，有效的單詞記憶技巧是十分重要的。為此百分網(wǎng)小編為大家?guī)?lái)有效的記憶gre考試的單詞的技巧。
記憶gre單詞的技巧
一、諧音法
就是利用英語(yǔ)(課程)單詞的發(fā)音的諧音進(jìn)行記憶的方法。諧音法如果使用得當(dāng)，是最有效的記憶方法，可以真正做到過(guò)目不忘。不過(guò)，像所有其他方法一樣，諧音法只適用于一部分GRE(課程)單詞，切忌濫用和牽強(qiáng)。例如：
hyphen n. 連字號(hào)"-"
記法 1: hyphen音“還分”→還分著呢，快用連字號(hào)連起來(lái)吧
quaff n. /v. 痛飲，暢飲
記法 1: quaff音“夸父”→夸父追日，渴極痛飲
二、同構(gòu)法
同構(gòu)本是一個(gè)數(shù)學(xué)名詞，這里用來(lái)指幾個(gè)不同的英文單詞可以由相同的英文字母構(gòu)成這一現(xiàn)象。我們知道，每個(gè)英文單詞都由一個(gè)或數(shù)個(gè)英文字母構(gòu)造而成，由于字母在單詞里排列順序的變化，相同的幾個(gè)字母便可以構(gòu)造出不同的單詞，這些單詞互相稱作同構(gòu)詞。如果同構(gòu)詞里有一個(gè)是我們非常熟悉的單詞，那就可以拿來(lái)作為記憶其他同構(gòu)單詞的橋梁。用同構(gòu)法記憶GRE單詞表中的短詞是最有效的。例如：
awl n. 尖鉆，錐子
記法 1: awl→law(法律)→像尖鉆一樣鉆法律的空子
dolt n. 笨蛋
記法 1: dolt→told(tell的過(guò)去式)→告訴過(guò)你了，笨蛋!
三、異構(gòu)法
利用異構(gòu)詞進(jìn)行記憶的方法就叫異構(gòu)法。異構(gòu)是相對(duì)于同構(gòu)而言的。異構(gòu)詞是指在拼寫上只相差一兩個(gè)字母(或符號(hào))的兩個(gè)或幾個(gè)單詞。若異構(gòu)詞里有一個(gè)是我們所熟悉的，就可以拿來(lái)記憶GRE詞匯精選中其他不熟悉的異構(gòu)詞。例如：
cant n. 隱語(yǔ)，術(shù)語(yǔ)
記法 1: cant→can’t(=can not)→讓人無(wú)法聽懂的隱語(yǔ)
con v. 熟讀，精讀
記法 1: con→icon(圣像，偶像)→熟讀偶像的作品
四、拆字法
拆字法就是把一個(gè)單詞拆成兩個(gè)或兩個(gè)以上的部分進(jìn)行記憶的方法。被拆出來(lái)的部分可以是完整的有內(nèi)在聯(lián)系的幾個(gè)單詞;也可以是具有聯(lián)想功能的幾個(gè)字母組合。拆字拆得巧可以做到“望文生義”。同樣，不是每個(gè)GRE單詞都適合用拆字法來(lái)記憶。切忌亂拆。例如：
lackey n. 仆人
記法 1: lackey→lack(缺少)+key(鑰匙)→缺少鑰匙的人→沒有權(quán)利的人→仆人(鑰匙往往是權(quán)利的象征)
pigsty n. 豬圈
記法 1: pigsty→pig(豬)+sty(→stay停留)→豬待的地方→豬圈
五、新構(gòu)詞法
利用詞根詞綴進(jìn)行記憶的方法叫構(gòu)詞法。也可以把構(gòu)詞法看作是一種特殊的拆字法。構(gòu)詞法的關(guān)鍵是詞根，如果詞根是熟悉的或者已經(jīng)記住了，那么在遇到一個(gè)由該詞根構(gòu)成的新詞的時(shí)候，構(gòu)詞法是很有效的一種助記法;但是，如果詞根不熟或者還沒有記住，那么構(gòu)詞法非但是無(wú)效的，而且將成倍增加記憶的負(fù)擔(dān)，從而走向了助記法的反面。針對(duì)傳統(tǒng)構(gòu)詞法的這一天然缺陷，本人提出了新構(gòu)詞法的概念，即構(gòu)詞法必須解決詞根的記憶問題(把詞根當(dāng)作一個(gè)單詞并利用上面幾種方法來(lái)記憶)，例如：
arson n. 縱火
記法 1: arson→ars(火)+on→縱火
ars→Mars(火星)→火星上真的有火嗎?
背gre單詞的方法
一、時(shí)機(jī)
記憶單詞要講時(shí)機(jī)。要選擇心情平靜、愉快，腦子里無(wú)雜念這種最佳時(shí)機(jī)來(lái)記。如早上起床后，晚上臨睡前，節(jié)假日等。其他時(shí)間要記也要本著心情能靜下來(lái)為原則。
二、信心
信心是提高記憶力的.保證。特別是對(duì)于那些讀起來(lái)拗口及很長(zhǎng)的單詞，更要排除畏難情緒。
三、方法
單詞記憶方法很多，諸如：歸類記憶法、圖物記憶法、篩選記憶法、分析記憶法、比較記憶法、循環(huán)記憶法、解剖記憶法、規(guī)律記憶法、歌訣記憶法、表格記憶法、提綱記憶法、趣味記憶法、卡片記憶法、濃縮記憶法等等。一定要找到適合自己的一兩種記憶方法，不能見異思遷。
四、目的
有目的地記住的單詞，遠(yuǎn)比無(wú)具體目的所記住的單詞遺忘率低。如與老外探討某個(gè)問題時(shí)，有幾個(gè)關(guān)鍵詞一定得記住。
五、觀察
記生詞時(shí)不要上來(lái)就盲目地拼記。最好先用幾分鐘時(shí)間仔細(xì)觀察該詞的結(jié)構(gòu)，找出其特點(diǎn)。這樣做表面上看似乎浪費(fèi)時(shí)間，但實(shí)際上對(duì)記單詞大有幫助。
六、反復(fù)
反復(fù)是記憶之母，任何先進(jìn)科學(xué)的單詞記憶法都必須以多次反復(fù)記憶為基礎(chǔ)。
七、刺激
顯然，腦細(xì)胞敏銳時(shí)比遲鈍時(shí)記憶單詞的效果要好很多。刺激的方法很多，凡能使你高興激動(dòng)的事都能有效地刺激大腦。
八、形象
教學(xué)法上有直觀教學(xué)法，即形象地再現(xiàn)動(dòng)作、物體本身，此法完全可以引入單詞記憶法。
九、聯(lián)想
聯(lián)想有助于單詞記憶，這是毫無(wú)疑問的。
十、時(shí)間
腦子是很容易疲勞的，記憶的時(shí)間學(xué)生最好控制在一個(gè)半小時(shí)以內(nèi)。中學(xué)生年齡小，一般不要超過(guò)40分鐘。
gre單詞的詞匯書推薦
詞匯比較
1.紅寶書/綠寶書(亂序版)
這是我從1-2年前就開始陸陸續(xù)續(xù)背的單詞。總的來(lái)說(shuō)呢這書里面的詞匯量非常的多，應(yīng)該是能找到的GRE詞匯里最多的一本�；旧虾w了80-90%考試需要的詞匯，如果全背下來(lái)還是很有用的。一共有51個(gè)list，每個(gè)list有大概200個(gè)單詞左右。需要花的時(shí)間也是很多。所以準(zhǔn)備長(zhǎng)線作戰(zhàn)(4個(gè)月以上)的同學(xué)我很推薦背這本，是很好的加強(qiáng)基礎(chǔ)的課本。
2.Magoosh Flashcard (網(wǎng)頁(yè)或者手機(jī)下載)
如果沒聽說(shuō)過(guò)的同學(xué)，Magoosh是一個(gè)GRE很好的輔導(dǎo)網(wǎng)站，我以后會(huì)慢慢介紹。Magoosh的單詞可以從網(wǎng)站或者手機(jī)里下載。Magoosh里面的單詞分basic，medium和hard，總的詞匯量并不是很多。Magoosh的詞大部分都是生僻詞，就是紅寶書、綠寶書很少見但是GRE很容易考到的。我自己考試的時(shí)候就遇到不少M(fèi)agoosh單詞里第一次見到的詞。所以說(shuō)如果基礎(chǔ)好，有時(shí)間的同學(xué)，建議在自己的基礎(chǔ)上再背Magoosh Flashcard，可以補(bǔ)上一些生僻詞的漏洞。
3.扇貝單詞 (網(wǎng)站或者手機(jī)下載)
怎么說(shuō)，這玩意兒我就用了1周不到，不是特別了解。后來(lái)陸陸續(xù)續(xù)就流行起了各種背單詞軟件，大部分比扇貝更有針對(duì)性，所以我不太推薦扇貝單詞。
4.要你命3000 (pdf或者軟件)
這是很多同學(xué)問到的詞匯，我用過(guò)一段時(shí)間，也是用作查漏補(bǔ)缺用的�？偟膩�(lái)說(shuō)就是完全針對(duì)GRE考試用的，因?yàn)橹挥?000個(gè)單詞，所以肯定不會(huì)覆蓋很多。我覺得如果短線作戰(zhàn)，2個(gè)月以內(nèi)要考的同學(xué)，要你命3000是top priority，一定要背背背。
5.佛腳單詞 (pdf或者軟件)
我之前也沒聽說(shuō)過(guò)，所以如果有用過(guò)的同學(xué)可以留言一下給我建議。我有pdf，下載看了之后覺得和要你命3000很像?不過(guò)not sure。
6.巴朗GRE
很少有人背這個(gè)吧，不過(guò)聽說(shuō)還是挺不錯(cuò)的，我也比較不了。單詞很少不過(guò)，只有800個(gè)。
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