新gre閱讀題高分必備的詞匯
閱讀題在新gre考試中是必不可少的，考生想要在閱讀拿高分可以多掌握一些必備的高頻詞匯。下文是百分網(wǎng)小編為大家準(zhǔn)備的新gre考試閱讀題拿高分必備的一些詞匯的內(nèi)容，希望能對大家有所幫助!
新gre考試閱讀題高分必備詞匯：形容柔軟
complaisance n. 柔順，彬彬有禮，殷勤
flabby adj. (肌肉)松軟的;意志薄弱的
flaccid adj. 松弛的;軟弱的 (flaccidity n. 軟弱)
lank adj. 長而軟的;瘦削的
limp adj. 松軟的，軟弱的;v. 跛行
lissome adj. 柔軟的，姿態(tài)優(yōu)雅的
lithe adj. 柔軟的，易彎曲的
malleable adj. 可塑的，易改變的
pliable adj. 柔軟的，易彎的
satiny adj. 柔細(xì)的，光滑的
yielding adj. 柔順的;彎曲自如的 (yield v. 產(chǎn)生;屈服)
新gre考試閱讀題高分必備詞匯：形容頑固
adamant adj. 固執(zhí)的;強硬的
diehard n. 頑固分子
hidebound adj. 頑固的，心胸狹窄的
intractable adj. 倔強的;難管的
mulish adj. 執(zhí)拗的，騾一樣的
obdurate adj. 固執(zhí)的，頑固的
obsession n. 固執(zhí)的念頭;入迷
obstinacy n. 固執(zhí)，倔強，頑固
obstinate adj. 固執(zhí)的，倔強的
opinionated adj. 固執(zhí)己見的
pertinacious adj. 固執(zhí)的;無法駕馭的;不妥協(xié)的 (pertinacity n. 頑固)
refractory adj. 倔強的;反應(yīng)遲鈍的
restiveness n. 倔強;難以駕馭
stubborn adj. 固執(zhí)的;難以改變的
tenacity n. 固執(zhí)，堅持
balky adj. 倔強的;停止不前的
closed-minded adj. 倔強的，頑固的
Byzantine adj. 難變更的;像迷宮似的
doctrinaire adj. 教條的，迂腐的;n. 空論家
doctrine n. 教條，主義;學(xué)說
dogma n. 教條，信條
frigid adj. 死板的;寒冷的
gospel n. 教義，信條
mechanical adj. 呆板的，機械似的，體力的;機械的，機械制造的
pronounced adj. (觀點等)強硬的，明顯的
self-assertion n. 堅持己見，自信
stalwart adj. 堅定的，健壯的
新gre考試閱讀題高分必備詞匯：形容挑剔
captious adj. 吹毛求疵的 (captiously adv. 好吹毛求疵地)
carp v. 吹毛求疵;n. 鯉魚
cavil v. 挑毛病，吹毛求疵
critical adj. 挑毛病的;關(guān)鍵的，危急的
fastidious adj. 挑剔的，難取悅的 (fastidiousness n. 精挑細(xì)選，吹毛求疵)
faultfinder n. 喜歡挑剔的人
fussy adj. 愛挑剔的
nitpick v. 挑剔，吹毛求疵
persnickety adj. 挑剔的;勢利的
quibble n. 吹毛求疵的反對意見;遁詞
新gre考試閱讀題高分詞匯記憶方法
第一步：大浪淘沙法
如果你的目標(biāo)是一天記住100個單詞，那么所需背誦的單詞數(shù)量最好要達(dá)到500個。因為人的記憶力是有限的，所以不要指望只背20個單詞，就能記住全部并且永遠(yuǎn)不會忘記。將每天背誦的數(shù)量定在500個，雖然你實際記住的也許只有100個，但是這100個一定是你記得最牢的。
把沒有記住的單詞繼續(xù)放到第二天的計劃中，這樣天天堅持，就會看到成效。這個方法好比用篩子過濾沙礫，雖然漏掉的是大多數(shù)，但剩下的卻是精華。要在短時間內(nèi)背出大量的單詞，必須“以量取勝”，持之以恒。
第二步：詞根詞綴法
這個方法基于英語單詞的構(gòu)詞法，靠分解單詞來記憶。每個英語單詞都可以分解成一個核心詞根，和前綴或后綴。例如在view(看法、景色)這個單詞的基礎(chǔ)上，加上表示“再一次”的前綴re，就是“復(fù)習(xí)”的意思;加上表示“人物”的后綴er，就有“觀眾、探視器”等的意思。
這是一種比較高效率的記憶方法，認(rèn)識一個詞綴就會幫助你認(rèn)識很多單詞，做到舉一反三。但前提是，你必須先學(xué)習(xí)和掌握一定的詞根、詞綴的意義。
第三步：循環(huán)往復(fù)法
把所要背的單詞分組，比如每組100個，共50組。第一天，背第一組的100個;第二天不要急著前行，先用比前一天快一倍的速度把第一組的單詞過一遍，然后再看第二組的單詞;幾天以后再復(fù)習(xí)第一天的單詞，以此類推。
這樣做雖然可能影響背單詞的進(jìn)度，但能有效地鞏固所學(xué)的內(nèi)容，以“滾雪球”的方式加深記憶。
人會遺忘，最好的方法是在你正要遺忘的'時候復(fù)習(xí)一下，這相當(dāng)于對原來記憶進(jìn)行刺激，會使快要忘記的東西記得很牢。這個方法因人而異，你可以根據(jù)自己的記憶力情況，決定復(fù)習(xí)的周期。如果怕雪球越滾越大，到后來每天的任務(wù)越來越艱巨，你也可以先把要背的所有單詞都背一遍，采取每第二天只復(fù)習(xí)前一天的內(nèi)容方法，等全部背完一遍后再從頭來第二遍。
第四步：狂讀狂寫法
這是依靠重復(fù)某種生理活動來強迫大腦認(rèn)知的方法，對于大多數(shù)人來說是有效的。當(dāng)然每個人的習(xí)慣各有不同，有的喜好大聲朗讀所背單詞，有的鐘愛在白紙上邊背邊寫所需記憶的單詞，更有甚者把單詞錄成卡帶，每日聽之方可入眠。真可謂“單詞人人會背，各有巧妙不同”。
第五步：分類歸總法
所謂物以類聚、人以群分，單詞也有它的家族史與裙帶關(guān)系。常用的分類方法包括：同義詞與反義詞分類，種屬特性分類，類比分類等等。例如，表示 “笑”的單詞通常有：chortle(開心地笑)，chuckle(輕聲地笑)，guffaw(哄堂大笑)，jeer(嘲笑)，snigger(竊笑)，simper(傻笑)等等。對這種“單詞家族”的分門別類，有利于掌握成片單詞以及其意義差別，不失為一種好的方法。
第六步：做題看報法
對于許多學(xué)生朋友來說，背單詞不只是為提高詞匯量，而更多的是為了應(yīng)對考試。無論是參加英語四、六級，還是TOEFL或者GRE，檢驗英語水平的試金石還在于對詞匯的運用與解讀能力。因此通過大量地接觸真題與模擬題，我們才能知道每個單詞的“精華”在哪里，從而體會到背單詞的樂趣。
此外，另一種有效的檢驗方法就是通過閱讀英文書籍、報刊，來尋找記憶中“似曾相識”的單詞。要想所背的單詞“刻骨銘心”，還是要靠實踐、記憶單詞雙管齊下，大量的背誦必須和平時的閱讀、寫作、口語聯(lián)系起來。
第七步：創(chuàng)意聯(lián)想法
聯(lián)想的方法有很多，一般可以從意思上、讀音上或者形象上聯(lián)想。例如，vernal(春天的)和venial(可寬恕的)，這兩個單詞長得很像，讀音也相似，惟一的區(qū)別在于前者有個“r”，后者有個“i”。
根據(jù)意思，不妨可以這樣想，“r”很像一片小樹葉，自然是和春天有關(guān);而“i”像個人，是人自然會犯錯，就和“寬恕”的意義聯(lián)系了起來。這種方法有時看來“牽強附會”，但對于少數(shù)實在記不住的單詞，不妨發(fā)揮創(chuàng)意，根據(jù)自己的習(xí)慣和文化背景聯(lián)想記憶，也會使枯燥的背誦有了樂趣。
第八步：快速掃視法
把每天要背的單詞寫在紙上，左邊寫英文，右邊寫中文意思。先掃視一遍，然后遮住中文意思，進(jìn)行回憶，沒有記住的就做個記號。第二遍只掃視有記號的，然后遮住中文意思，再回憶，沒有記住的再做記號。一直到所有單詞都記住為止。那些記號最多的單詞也就是最難的，今后復(fù)習(xí)時可以作為重點。這種方法還有一個好處，你可以先從英文背中文意思，然后可以反過來，看著中文回憶英文拼寫。
每天背誦的數(shù)量和時間要根據(jù)自己的具體情況定，背誦要選擇一天中頭腦清晰、精力充沛的時候進(jìn)行。此外，記住背單詞的三大宗旨：一是貴在堅持;二是要遵循人的記憶規(guī)律，循環(huán)復(fù)習(xí)比一次性記憶有效;三，背誦的詞匯只有真正運用到聽、說、讀、寫各方面，才算“修成正果”。
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