- 相關(guān)推薦
醫(yī)院輸液護(hù)士?jī)?yōu)秀工作總結(jié)心得
輸液護(hù)士顧名思義就是給失血過(guò)多病人補(bǔ)充體液工作的護(hù)士，你知道輸液護(hù)士有什么感想嗎?下面小編為你整理了輸液護(hù)士工作總結(jié)，希望對(duì)你有所幫助!
輸液護(hù)士工作總結(jié)篇一
在婦幼輸液室近一個(gè)月的實(shí)習(xí)日子一晃而過(guò)，但其中發(fā)生的一幕幕，都在我腦海中如夏日荷塘的那層漣漪蕩漾開去。
婦幼輸液室是我臨床實(shí)習(xí)的第二站，與初涉臨床的第一站相比，在老師的指導(dǎo)下我敢于動(dòng)手了，作為一名護(hù)理實(shí)習(xí)生，我很熱愛我的工作，本著讓病人得到健康的目的，嚴(yán)格遵守輸液室的各項(xiàng)規(guī)章制度、操作流程，恪守?zé)o菌操作原則，尊敬領(lǐng)導(dǎo)與帶教老師。工作中做到不缺勤、不遲到、認(rèn)真嚴(yán)肅的交接班。在護(hù)士長(zhǎng)的親切指導(dǎo)、帶教老師的耐心教育下，我已掌握了關(guān)于采血、靜脈、肌內(nèi)、皮內(nèi)注射的操作規(guī)程及技巧，藥物配制相關(guān)流程和注意事項(xiàng)等。輸液室是一個(gè)和外界廣泛交流的地方，在這里我也學(xué)會(huì)了怎樣和患者及其家屬溝通的技巧，明白了有效溝通的重要性：它是減少護(hù)患矛盾的重要方式，拉近了護(hù)患關(guān)系，提高了醫(yī)療效果，護(hù)患配合共同驅(qū)除病魔才能提高經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
作為一名實(shí)習(xí)生，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，掌握更多操作技術(shù)，從而達(dá)到熟練、有條不紊的程度。在給病人護(hù)理的過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身的許多缺點(diǎn)和不足之處，也許是慣性思維或是刻板教育，自己在臨床操作時(shí)，課本所學(xué)的很多理論知識(shí)不能靈活地運(yùn)用到實(shí)踐中去，顯得很死板，不會(huì)變通。在護(hù)士長(zhǎng)的多次指點(diǎn)中，我也深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。理論和實(shí)踐是一個(gè)相互聯(lián)系的整體，但不能把書讀死，在今后的臨床實(shí)習(xí)工作中我會(huì)重視這一問(wèn)題，并加以改正。在護(hù)理操作中，由于沒(méi)有準(zhǔn)備充分，以至于對(duì)操作結(jié)果缺乏信心影響操作的問(wèn)題，我也會(huì)吸取教訓(xùn)，在操作前回憶操作過(guò)程，有條不紊、自信地進(jìn)行護(hù)理操作。
“白衣天使”這個(gè)閃耀的光環(huán)讓無(wú)數(shù)青春女孩孜孜不倦地追求，這也包括我自己。但當(dāng)我面對(duì)病人提出的問(wèn)題茫然、無(wú)助、措手不及、束手無(wú)策時(shí)，當(dāng)我因操作不熟練被病人排擠在外不能做任何事情時(shí)，我動(dòng)搖過(guò);當(dāng)發(fā)現(xiàn)護(hù)士的付出與收獲不成正比時(shí)，我憤憤不平過(guò);每當(dāng)這時(shí)，護(hù)士長(zhǎng)既像導(dǎo)師又像親人一樣來(lái)安慰我，給予熱心地開導(dǎo)和幫助，讓我明白了護(hù)士最大的幸福就是看到病人康復(fù)時(shí)發(fā)自內(nèi)心的笑容�；叵脒@段時(shí)間，其實(shí)我很幸運(yùn)，大多數(shù)病人及其家屬都理解和支持我們這些實(shí)習(xí)生，甚至給予我們更多的關(guān)心和鼓勵(lì)，在這里也謝謝這些可愛的人們，希望他們永遠(yuǎn)健康!
現(xiàn)在的我已更加堅(jiān)強(qiáng)，也更加堅(jiān)定了一切為了病人的.理念，已如北斗七星那樣在我的心海燈塔燃起了長(zhǎng)明燈。既然選擇了遠(yuǎn)方，就應(yīng)該風(fēng)雨兼程，路還很長(zhǎng)，但我不畏懼，特別感謝輸液室的夏護(hù)士長(zhǎng)和各位老師，你們的嚴(yán)格要求，鑄就了我的成長(zhǎng)，讓我更順利的走接下來(lái)的路，我也會(huì)牢記你們的教導(dǎo)，爭(zhēng)做一名合格的護(hù)士，服務(wù)大眾。
輸液護(hù)士工作總結(jié)篇二
來(lái)北京實(shí)習(xí)已經(jīng)將近一個(gè)月了，這一個(gè)月的時(shí)間我感覺自己從一個(gè)校園中的小樹苗長(zhǎng)成了一株茁壯的大樹。
以前在學(xué)校所學(xué)的是以理論為主，雖然知識(shí)點(diǎn)記得很清楚，但實(shí)際動(dòng)手能力確很差，來(lái)到這里以后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)要學(xué)的東西那么多，我懂得的東西那么少啊!
我走的第一個(gè)臨床科室時(shí)門診輸液室，這個(gè)科的主要工作就是靜脈輸液，剛好能把輸液技術(shù)好好練一練，第一次靜脈穿刺雖然很緊張，但是還算比較成功，穿刺后我的帶教老師給我指出了恨過(guò)不當(dāng)之處以及違反無(wú)菌操作的地方。以前我一直以為只要“一針見血”就可以了，但現(xiàn)在我才知道，好多細(xì)節(jié)的東西也很重要，尤其是無(wú)菌操作一定要嚴(yán)格遵守，如果導(dǎo)致針頭或輸液器的污染，將會(huì)影響到病人的健康乃至生命。
第一次穿刺失敗是給一位阿姨，當(dāng)時(shí)自己心里覺得特別抱歉，但阿姨人特別好，非但沒(méi)有怪我，還一個(gè)勁兒的安慰我，“慢慢來(lái)，別著急，誰(shuí)都得有個(gè)過(guò)程啊。沒(méi)事的，我不疼。”老師雖然沒(méi)有批評(píng)我，但我心里還是很過(guò)意不去，于是回來(lái)后，我認(rèn)真分析了失敗的原因，爭(zhēng)取絕不再讓病人受二次疼痛。因?yàn)槲乙恢庇X得老師說(shuō)過(guò)，要學(xué)會(huì)從失敗中總結(jié)教訓(xùn)，這樣才會(huì)有進(jìn)步。
門診輸液室的工作量很大，所以剛進(jìn)科時(shí)覺得特別累，每天都感覺腰酸背痛的，適應(yīng)一段時(shí)間之后還是感覺很疲憊，雖然很累，可我感到很充實(shí)，每天都能學(xué)到很多東西，我的疲憊換來(lái)是時(shí)知識(shí)、收獲。天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……所以我相信，我一定會(huì)成功，一定會(huì)成為一名出色的、合格的護(hù)士!
輸液護(hù)士工作總結(jié)篇三
輸液室護(hù)士工作流程小兒靜脈輸液是臨床給藥的重要途徑，也是我們護(hù)理工作的重要組成部分�；純狠斠簳r(shí)應(yīng)注意的以下幾個(gè)方面，現(xiàn)總結(jié)如下：
1輸液前的準(zhǔn)備
1.1門診患兒輸液時(shí)，由于門診環(huán)境條件的限制，環(huán)境比較嘈雜，家長(zhǎng)和患兒情緒都比較煩躁，所以給患兒靜脈輸液前我們首先要穩(wěn)定好家長(zhǎng)的情緒，做好患兒的思想工作。耐心解釋，多給患兒表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，盡量取得患兒的配合。
1.2兒科靜脈穿刺與成人相比有更大的難度，護(hù)士應(yīng)克服急躁情緒。在操作時(shí)，一定要保持平穩(wěn)的心理狀態(tài)，集中精力，沉著冷靜，排除干擾，避免周圍環(huán)境及人的情緒影響，仔細(xì)尋找穿刺部位，盡量做到一次穿刺成功。(注意：選擇穿刺部位盡可能避開關(guān)節(jié)，穿刺成功后加強(qiáng)固定。)
1.3告知患兒家長(zhǎng)，患兒來(lái)輸液時(shí)盡量不要空腹。比如靜脈點(diǎn)滴青霉素時(shí)，在空腹情況下，容易致患兒心慌、腹痛，同時(shí)還會(huì)增加患兒過(guò)敏反應(yīng)的發(fā)生幾率;再如靜脈點(diǎn)滴大環(huán)內(nèi)酯類等有胃腸道反應(yīng)的藥物時(shí)，空腹情況下，容易加重胃腸道反應(yīng)的癥狀。
2輸液中勤觀察
2.1患兒生性好動(dòng)，而且由于血管較細(xì)，容易發(fā)生輸液外滲，所以輸液過(guò)程中，護(hù)士要勤巡視，細(xì)觀察，避免藥液外滲給患兒增加不必要的痛苦。
2.2輸液時(shí)，由于家長(zhǎng)忙于照看患兒，可能觀察不及時(shí)，造成滴完液體而未察覺等，所以護(hù)士要及時(shí)巡視，以防頭皮針回血造成血栓，堵塞針頭。
2.3輸液時(shí)，由于患兒年齡小，語(yǔ)言表達(dá)能力差，出現(xiàn)輸液反應(yīng)時(shí)，患兒不能及時(shí)表達(dá)，所以要求我們及時(shí)巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)。如在輸液過(guò)程中，若發(fā)現(xiàn)患兒出現(xiàn)怕冷、寒顫、面色蒼白及發(fā)熱等癥狀，應(yīng)考慮為輸液反應(yīng)，需立即停止輸液，通知醫(yī)生，遵醫(yī)囑對(duì)癥處理。如患兒出現(xiàn)全身瘙癢、蕁麻疹、呼吸困難等癥狀，提示患兒對(duì)藥物有過(guò)敏反應(yīng)，需立即停止輸液，通知醫(yī)生，視情況輕重，給予抗過(guò)敏處理。
2.4門診輸液患兒高熱患者較多，輸液過(guò)程中，注意高熱驚厥的發(fā)生。一旦出現(xiàn)驚厥，立即給予及時(shí)有效的護(hù)理：①驚厥發(fā)作時(shí)，應(yīng)就地?fù)尵�，保持患兒安靜、平臥、頭偏向一側(cè)，及時(shí)清除呼吸道分泌物，保持呼吸道通暢。②防舌咬傷：用開口器或在上下臼齒之間放紗布包裹的壓舌板。③按醫(yī)囑給予抗驚厥藥物。此外，部分高熱患兒輸液過(guò)程中，因應(yīng)用退熱藥物，造成大量出汗，此時(shí)要注意保暖，避免受涼。
2.5輸液過(guò)程中，由于輸入液體，患兒小便次數(shù)會(huì)增加，注意告知家長(zhǎng)，患兒小便時(shí)一定要抬高輸液瓶，以防壓力不足而使頭皮針內(nèi)的血液回流，堵塞針頭。
3輸液完成后的注意事項(xiàng)
3.1輸液結(jié)束，拔針時(shí)先分離膠布，將消毒棉球貼好膠布，貼在針眼處，左手拇指壓住棉球，迅速拔出針頭，按壓穿刺部位。由于拔針時(shí)，患兒哭鬧血管壓力增高，需按壓5分鐘以上，切忌邊壓邊揉，以免發(fā)生皮下淤血。
3.2輸液結(jié)束后，讓患兒在門診觀察半小時(shí)以后再離開輸液室，以利于觀察用藥后的反應(yīng)，若出現(xiàn)意外及時(shí)給予處理。
【醫(yī)院輸液護(hù)士?jī)?yōu)秀工作總結(jié)心得】相關(guān)文章：
輸液室護(hù)士工作總結(jié)12-01
醫(yī)院優(yōu)秀護(hù)士工作總結(jié)08-17
輸液室護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定優(yōu)秀范文07-07
輸液廳護(hù)士述職報(bào)告06-24