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關(guān)于高尚品質(zhì)的作文高一優(yōu)秀作文
良好的品質(zhì)是一種美德,它是黎明出升的太陽,像黃昏一抹的夕陽,夜空中一顆發(fā)亮的星星。關(guān)于高尚品質(zhì)的作文的有哪些呢?下面是小編為你整理的內(nèi)容,希望對你有幫助。
關(guān)于高尚品質(zhì)的作文篇一
同學(xué)之間,最可貴的是舍己為人,為他們設(shè)想的精神,這不,我們班就出了兩個(gè)!
有一天,班里最煩人的調(diào)皮鬼黃丁海同學(xué)不小心擦到了上節(jié)課剛剛布置的作業(yè),老師看到后顯得非常生氣。
“是誰擦的?明明交待好發(fā)留著講評的?”老師面向全班,突然大聲說道。
大家都怕得一聲不出!
老師變了臉色,走到講臺(tái)桌旁,再次用嚴(yán)厲的聲音問道:“到底是誰?”
這時(shí),只見黃永泓同學(xué)和黃榮杰同學(xué)動(dòng)了一下,接著好像因?yàn)橥槎『K频,于是他們不約而同地站了起來說:“是我!”“是我!”
老師轉(zhuǎn)過去,看了榮杰和永泓一眼,然后搖搖頭說:“不是你們!”
過了一會(huì)兒,老師又說:“絕不加罰,擦掉黑板的站起來吧!”
后來,丁海還是起立了!于是班里便開始議論開了。
有些同學(xué)說:“丁海是不小心的”。當(dāng)然這里面也包括我和榮杰、永泓他們;不過也有人說:“丁海是故意的。”“丁?偸菗v亂,故意不讓別人把作業(yè)抄完。”
這種可能性倒是很大,因?yàn)檎l不知道丁海向來就調(diào)皮,不過這次好像真不小心……
老師聽著,聽著,也不做解釋,突然走到榮杰和永泓身邊,大聲說道:“你們的品質(zhì)是高尚的!”
班里響起了一片掌聲!
是的,不管丁海是不是故意的,能這樣站出來,真是難得呀!
關(guān)于高尚品質(zhì)的作文篇二
良好的品質(zhì)是一種美德,它是黎明出升的太陽,像黃昏一抹的夕陽,夜空中一顆發(fā)亮的星星。生活中有很多人,都具備這種高尚的品質(zhì)。如日日風(fēng)雨無阻的“城市美容師”——勤勞的清潔工人,幫助迷路老奶奶的——熱心民警。但我今天要說的是一個(gè)始終在我腦海不能抹去的一個(gè)普通得再也不能普通——“修車工”。
七月的太陽像一個(gè)高溫烤爐,毒辣辣地照射著我。當(dāng)我還在同學(xué)家里玩時(shí),突然,聽到手機(jī)“嘟嘟”的響聲,我連忙掏出手機(jī)一看,是媽媽打過來,告訴我奶奶來我家玩了,叫我回家去。一聽,我快樂地騎著剛賣回來的新自行車,疾馳在大街上。行駛到中途時(shí),聽到幾聲“嘵嘵”的響聲,車速慚慚變慢了。我意識(shí)到是不是車子掉鏈了。我把小車推到了附近的修車攤上。師傅一看后說:“鏈子斷了,我?guī)湍阈蕖R粨Q條新的更好。”我問師傅更換需要多少錢,一聽要15元錢,我的嘴巴形成了一個(gè)“o”形。我今天才帶10元,怎么辦呢?心里一邊想,一邊推車向前走,忽然看到前面有一個(gè)熟悉的身影,原來是張伯伯。以前張伯伯可是一位專業(yè)的機(jī)修人員哦,退休后他就到這個(gè)社區(qū)做起了保安。他問我:“怎么小車壞了”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他熱情地叫我把車放到他那里去,我興奮地推了過去。他細(xì)心查看了一下,仿佛是一位老師給學(xué)生改作業(yè)一樣認(rèn)真,我仔細(xì)打掠了一個(gè)老伯,兩條粗眉下有一雙大大的眼睛,頭上有一條條小溝似的皺紋,顯得出飽經(jīng)風(fēng)霜。不過一會(huì)兒,他說:“沒有大問題,是一個(gè)小螺絲松了,我?guī)湍銚Q換就好了。”
換好螺絲后,他還幫忙把機(jī)油給我車子的關(guān)鍵部位都刷了又刷。這下好了,小車又恢復(fù)了新模樣,我問大伯,需要多少錢。他笑了笑,我是社區(qū)內(nèi)部的自愿者,是便民修車。不需要錢的,只要你開心就好了。我笑了笑,心里想說點(diǎn)什么,卻要說不出口。騎車回到家后,我心里還是在思索點(diǎn)什么。在以后的很長時(shí)間里,無意中我都會(huì)呆呆地想起他,心里有一種熟悉的感覺。
這是一種高操的品質(zhì),一種不求回報(bào)的品質(zhì),熱忱服務(wù)的品質(zhì)。聯(lián)想起每天我住的社區(qū)中心門口有這么一條溫暖的話:“打造和諧社區(qū)創(chuàng)建文明城市”。是啊,助人要從日常小事做起,不因善小而不為,我會(huì)堅(jiān)持這種助人為快樂之本的心情,為同學(xué),為好友,為和諧社會(huì)創(chuàng)造出自已微薄的'力量,就像一句溫暖的提示:“one for all and all for one。”
關(guān)于高尚品質(zhì)的作文篇三
一個(gè)殘疾人能做什么?許多人肯定會(huì)想,殘疾人嗎,也只能在家里做一些小事,做成大事是不可能的,也許你對殘疾人的了解還不太深刻,我給你講一個(gè)故事吧!
在一個(gè)小城里,有一個(gè)人,他在一場車禍中下肢受傷,在臥床治療期間仍不忘記學(xué)習(xí)知識(shí),把自己學(xué)到的知識(shí)全部深深地記在了腦子里。幾個(gè)月后,他得到一個(gè)十分糟糕的消息,自己下肢攤還的病情更嚴(yán)重,已經(jīng)無藥可救,必須將下肢切除。于是在手術(shù)后,他成成了一個(gè)高位截癱的殘疾人,無法行走活動(dòng),除了能在床上看書、學(xué)習(xí)和做一些小事之外,沒有什么事能做,床成了他唯一的依靠。后來,他突發(fā)奇想,利用旱冰鞋的原理,發(fā)明并制造了一個(gè)可供自己行走的工具。
幾年后,青海玉樹發(fā)生了地震,看到電視中那一張張爬滿恐懼、憂傷的面孔,他不由得流出了淚水,他立即拿出自己這幾年來辛苦積攢的錢,把錢全捐給了地震災(zāi)區(qū)。事后,有人問他:“你攢錢攢得不容易,為什么全捐了呢?”他說:“我人還活著,還可以重新攢錢,可救人的機(jī)會(huì)只有一次,絕不能錯(cuò)過。”
看了這個(gè)故事,我被他高尚的品質(zhì)感動(dòng)了,一個(gè)殘疾人,自己生活都非常地艱苦竟然擁有這么高尚的品質(zhì),去幫助有困難的人。不經(jīng)意間,我流下了眼淚,他是一個(gè)多么可貴的人呀!我真為我們國家有這樣的人,而感到無比的驕傲。我會(huì)把他的品質(zhì)做為自己的榜樣,學(xué)習(xí)他高尚的品質(zhì)。
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