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有什么的作文

寫景物的作文

時間:2021-12-02 12:39:57 有什么的作文 我要投稿

有關(guān)寫景物的作文

1.暖秋春景

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-----秋游偶感

興許,這是秋天為它的遲到,所表示的歉意.瞧,一下車,參差起伏的樹林,便映入眼簾,成片的綠色,使人的心情豁然開朗,找不到絲絲秋意的存在.

假山前,當(dāng)導(dǎo)游宣布分散活動,同學(xué)們便個個都象打開籠門被放飛的小鳥,三五成群涌向公園深處.

幽靜的林間小道,時不時傳出鳥兒的陣陣歡歌,零星灑落的幾片黃葉,在小道兩旁陪襯著嬌艷的菊花,仿佛是在告訴人們:"不要忘了,這是秋天!"林子深處,繁茂的大樹鱗次櫛比地排列著,繼續(xù)走下去,笑聲,歡呼聲,取代了原先的幽靜.定神一看,驚險刺激的游藝項目,伴隨著游人的尖叫,顯得別有洞天!大膽的同學(xué)可以去試試云霄飛車,三百六十度空中旋轉(zhuǎn)等項目,將以往的課業(yè)負(fù)擔(dān)拋到九霄云外!如果說,在森林里,這些驚險刺激的游藝項目是最能使人興奮的,那么,租輛雙人騎車與好友一起在園內(nèi)暢游一番,一定是最能讓人快樂的!漫步在綠蔭下,不時看見一些同學(xué)悠閑地驅(qū)車而過,有說有笑,與成片的綠蔭給人帶來的寧靜感受,形成一幅和諧的景象!仔細(xì)觀察周遭的樹木,或許你就能發(fā)現(xiàn)小生靈們躲在角落里,偷偷望著你呢!看!那是什么在樹枝上安靜啃著松果的,不是小松鼠嗎散養(yǎng)的烏鴉和鴿子,"咕咕——","嗚嗚——",猶如在表演二重唱那般.頑皮的男生,悄悄跟在后面,做出一付要抓它們的樣子,不想,天空突然下起了雨,鳥兒成群飛起,他們撲了個空,卻還站在雨里傻笑!

森林公園里,因為有了這些小生靈和游人的`存在,顯得尤為生機(jī)盎然,就連雨聲,也似乎變得歡快,雨水打濕了傘面,打濕了地面,"滴答——滴答——",聲音清脆悅耳,更有趣的是,當(dāng)你走在枝葉茂密的大樹間時,似乎并不用撐傘,只是偶爾有幾滴雨水順著葉尖滴下來作陪襯!那種但聞雨聲,不見雨滴的感覺,讓人別有一番滋味在心頭!

風(fēng),吹過樹林,雨,灑落一地,我們的秋游,在秋雨中,低調(diào)結(jié)束,車上,同學(xué)們交談著各自游玩的情形,有的同學(xué),在玩的過程中,被淋濕了,有的則不小心摔倒受了些小傷,但從大家的笑聲中,我們可以感覺到,大家真的非常高興!

山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈.同樣,玩得如何有時不那么重要,只要有一份好的心情,做什么都會是快樂的!

2.美麗的富士山

啊,富士山

溫嶺市澤國小學(xué)四年級朱浩齊

早就聽說日本的富士山很有名,那里風(fēng)景優(yōu)美,游人如織。這次,我有機(jī)會欣賞到了富士山的美麗風(fēng)景。

我們乘著巴士,欣賞路旁的風(fēng)景,一邊聽導(dǎo)游講解:富士山是一座火山,海拔三千三百多米。春天櫻花盛開,夏天花草叢生,秋天一片金黃,冬天白雪皚皚,是個旅游度假的好地方。

巴士順著山路蜿蜒盤旋。還沒下車,我就禁不住富山士的誘惑,興奮地手舞足蹈起來。巴士緩緩地停下了,我跑下巴士。咦,怎么這么冷?我連忙蓋上毛巾。原來已經(jīng)到了二千三百零五米高的地方。這晨的人很多,有的是游客,有的是登山隊員。

我們隨著人們來到了展望臺。

啊!俯瞰足下,白云迷漫;環(huán)觀群峰,云霧繚繞。一個個山頂探出云霧外,似朵朵芙蓉出水。站在這兒,顯得空曠高遠(yuǎn),仿佛可以和星星拉手,與白云擁抱。腳下,白云朵朵,鋪向天邊,仿佛循著這條白地毯,能夠走到太陽里去。我立在群峰之上,天已不復(fù)遼遠(yuǎn)空曠,我與地抱得這么緊,數(shù)千林峰都在我腳下,仿佛只要一俯身,就能將這些山峰統(tǒng)統(tǒng)攬入我懷里,真是“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山校”

我走下展望臺,一條條薄紗迎面飄來,原來是霧。霧先是一縷縷,再是一團(tuán)團(tuán),最后封鎖了整個山頂,兩旁的景物模糊起來。我,自然成了霧中人。

離開日本坐在飛機(jī)上,我還回憶著富士山的美景。啊,富士山,真是名不虛傳的美啊!

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