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寫人物的作文400字小學(xué)

時間:2023-03-11 17:41:08 寫什么的作文 我要投稿
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寫人物的作文400字小學(xué)

  寫人物一定要生動可愛,不然這樣的作文也就不好看了。其中關(guān)于寫人物的作文400字值得一看。下面就是百分網(wǎng)小編給大家整理的寫人物的作文400字,希望大家喜歡。

寫人物的作文400字小學(xué)

  寫人物的作文400字篇(一)

  有一次,我和同學(xué)談話的時候,聽他們議論:“哎~我們這個學(xué)期是黃校長教語文啊!”我馬上呆住了。心里想:從一年級到五年級,我的老師都只能用一個字來形容——兇。現(xiàn)在六年級還來了個更兇的校長。Ohmygod!我真不知道又要被罵多少次了。這時候,黃校長來了。他的眼睛很平常,身材不算高,有著兩片超厚的嘴唇。黃校長笑瞇瞇地走進(jìn)教室,一點都不像我想象中的`那樣。黃校長不但不“兇”,而且講課還非常生動。每節(jié)課都有一個笑話聽,逗得全班哈哈大笑。

  有一次,我們學(xué)《竹石》這首詩。意思就是:一棵竹子十分堅強(qiáng),它為了生存必須捉緊石頭,只要一松手,竹子就可能沒命。于是黃校長就問我們:“同學(xué)們,如果你們是竹子,你會說什么呢?”我們都沒舉手。黃校長說:“好,那我先說,如果我是竹子我會對石頭說:‘你以為你真的很帥嗎?你以為我真的會喜歡你嗎?我只是為了生存才抱著你的!’”還沒說完,大家就笑得直不起腰了。黃校長,你真行,這都被你想到,真是佩服,佩服。

  現(xiàn)在,我不再怕黃校長了,因為他是一個幽默的,與眾不同的好老師。

  寫人物的作文400字篇(二)

  王老師,您是我校一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的老教師,您給我們留下了難以磨滅的印像.我們永遠(yuǎn)忘不了您.

  那是在您剛教我們語文課的時候,我們膽子都非常小,上課不積極發(fā)言,生怕說錯了,每當(dāng)這個時候,您總是親切而又和藹地說:“別害怕,也別緊張,就是說錯了,我也不會責(zé)備你們.只要敢于回答問題就是好的.”這時您的眼睛里流露出鼓勵的目光.啊!這目光只有慈母才有呀!

  您對我們慈母般的關(guān)懷和撫愛,不僅在這兒表現(xiàn)出來,而且在日常生活里也表現(xiàn)出來.

  在您教我們的第二個學(xué)期,有一次,您上課時發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)衣服敞開著,便問他為什么敞著懷,他說是扣子掉了.下課后,您從辦公桌的抽屜里掏出了針和線,一針一針地縫好了那位同學(xué)衣服上所有的扣子.您不知為多少同學(xué)縫過扣子啊!

  您,是一位出色的靈魂工程師,沒有辜負(fù)人民的'期望,培養(yǎng)出了一批又一批的革命事業(yè)接班人.您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人;您像粉筆,犧牲了自己,留下了知識;您像園丁,不辭辛苦,培育了小花.

  我忘不了您,親愛的王老師!

  寫人物的作文400字篇(三)

  他留著小平頭,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,挺著個啤酒肚,看上去像個科學(xué)家,但他卻是個“煙蟲”。——他就是我的爸爸。

  每當(dāng)他心煩的時候,只要有煙就會吸上兩三根,然后才能平靜下來。記得有一次我考試考砸了,一路上我心情很不愉快,在我眼里白云是烏云,小草是黃的,花兒是謝的;氐郊遥职志蛦栁以趺戳,我垂頭喪氣如實地說給了他,爸爸頓時嚴(yán)肅起來。他把我叫到房間里,先點一根煙,然后開始訓(xùn)我,不一會兒,我的`房間里就像剛放了鞭炮似得煙霧繚繞,讓人嗓子眼兒里癢癢得直想咳嗽,要嗆死人了!我心想:老爸什么時候才能改掉這吸煙的壞毛病呢?直到睡覺時煙味還沒有散完,讓我很久都咳嗽得睡不著,心里總想著:什么辦法才能讓爸爸改掉吸煙的毛病呢?我一定要幫爸爸戒煙。

  我希望在以后的日子里,爸爸能少吸點煙,使自己的身體健健康康的,不再是一個“煙蟲”爸爸。

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  寫人物的作文400字篇(四)

  說起老師,要數(shù)我們的馬老師最好了。她有一張稍微長的臉,大的眼睛,彎彎的眉毛,扎著馬尾辮。

  老師的總是面帶微笑,和藹可親。下課時還常逗著我們玩。令我們哈哈大笑。老師的穿著很普通。我便去問老師為什么穿的不像其他老師華麗高貴呢?老實回答說“其實穿什么都不重要,重要的是心靈美。穿的穩(wěn)重大方就可以了。我心想:老師是一個善良的`人,她掙了錢,不舍的為自己花,而是為家人花了。

  老師關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成長及健康。每天放學(xué)時總是叮囑我們注意安全。嚴(yán)格要求自己,處處以身作則,為我們做榜樣。每天老師開關(guān)窗戶最后一個離教室。老師教學(xué)經(jīng)驗豐富,方法靈活多樣,善于鼓勵,每一個同學(xué)在老師的鼓勵下,都進(jìn)步了許多。培養(yǎng)我們獨(dú)立的學(xué)習(xí)能力。我們都養(yǎng)成了獨(dú)立思考的好習(xí)慣。

  這就是我們的老師,一個普通人。從老師身上我感覺到了老師和藹可親,為人師表,舍己為人,專心致志的品質(zhì)。我們的老師估計已有40多歲了,但是她在我們的心里依舊是年輕,美麗,充滿活力的女教師。

  寫人物的作文400字篇(五)

  我們班上有一個濃密眉毛,大大眼睛,小小的鼻子和嘴巴,白白皮膚的女生。她的名字叫王雅利。

  放學(xué)了,我和王雅利一起去搭公共汽車,啊,車終于來了我和王雅利一起上了車。“嘟嘟嘟,嘟都嘟。”汽車開的可歡了,一會兒,車停了,迎面上來了一位老奶奶,她左手提著一籃菜,右手牽著她的小孫子,車開的`有點不穩(wěn),老奶奶總站不穩(wěn),王雅利看見了,急忙把位子讓給了老奶奶,老奶奶急忙說了聲:“謝謝”。王雅利說:“不用謝。”我看了,慚愧的低下了頭。

  還有一次,王雅利放學(xué)在教室里掃地,忽然,她在我的抽屜里發(fā)現(xiàn)了一支金色的鋼筆,她心想:這支筆多好看呀,我把它收藏起來吧。可她又想:要是別人沒有看見心愛的鋼筆,心里該有多著急呀,我把它放在講臺上。第二天,老師舉起鋼筆問:“這是誰的鋼筆呀。”我舉手回答說:“這是我的鋼筆。”等我知道這支鋼筆是王雅利放在講臺上時,心里非常敬佩她。啊!王雅利這種精神值得我學(xué)習(xí)。

  寫人物的作文400字篇(六)

  母親的手與別人的手有點不同,母親的手,不柔軟,關(guān)節(jié)上有點小疤痕,皮膚也有點粗糙,可在我的心里,母親的手是最美的。

  媽媽有一雙溫暖的手,每當(dāng)天冷時,她總會把手緊緊的握著我的手,不停的搓,再冷的寒風(fēng)我也不怕了。

  媽媽有一雙有力的手。在單位,隨處都能見到媽媽手上拿著檔案盒樓上樓下忙碌的身影,讓人感到心疼。

  媽媽有一雙勤勞的手。在家里,任何一點灰塵、紙屑都逃不過母親的手,她隨時都會拿出抹布和掃把,不停的打掃,家里永遠(yuǎn)是窗明幾凈,來玩的.客人總是夸媽媽能干。

  媽媽有一雙靈巧的手。她會包各種口味的水餃,油炸南瓜餅,還會做各種燒烤,綽號“買買提·君惠”;每次學(xué)校組織春游,媽媽都會包美味的壽司,只見她那雙靈巧的手,不停的忙碌,一會忙著煮飯,一會忙著切蛋皮,一會鋪小菜,一會切胡蘿卜……,很快色、香、味美的壽司就成型,那可是讓人垂涎三尺的美味。

  母親的手,是全天下最美的手。


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