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關(guān)于幸福的作文

幸福無(wú)處不在作文

時(shí)間:2021-12-03 16:55:13 關(guān)于幸福的作文 我要投稿

幸福無(wú)處不在作文

1.幸福無(wú)處不在

幸福無(wú)處不在作文

幸福在哪里啊,幸福在哪里?幸福不在月光下,幸福不在睡夢(mèng)里。幸福在知識(shí)的寶庫(kù)里,幸福在閃爍的智慧星,幸福在辛勤的耕種里……其實(shí)幸福無(wú)處不在,只要你細(xì)心體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)。幸福體現(xiàn)在父母對(duì)我們的愛(ài)之中。正如小鋼琴家劉浩所說(shuō):“如果我們使電腦,那父母便是主機(jī)。”父母從嗷嗷待哺的嬰兒開(kāi)始就對(duì)我們心窩注入無(wú)限的愛(ài),十幾年了,父母也是從辛苦中走出來(lái)的,我國(guó)有個(gè)叫黃香的孩子,九歲喪母,從小與父親相依為命,他夏天邊幫父親驅(qū)趕蚊蟲(chóng)便勤奮苦學(xué),冬天與父親在火爐前一起暖手,他長(zhǎng)大后找到了好工作也不忘父親的恩惠,每月都回鄉(xiāng)探父,祭拜母親……我們正在處于花開(kāi)的季節(jié),我們現(xiàn)在的青春如同一張白紙,任由自己著筆,描繪,我們現(xiàn)在精良避免與父母之間的矛盾,不愉快,畢竟我們現(xiàn)在的幸福生活來(lái)源與父母。

校園里彌漫著幸福的味道……都說(shuō)老師是紅燭,驅(qū)走了黑暗的幽光,開(kāi)學(xué)第一課中旭麗同學(xué)對(duì)老師為他買(mǎi)包子的事情歷歷在目,而馬老師對(duì)我的關(guān)心更扎根于我的心底。那天,我原本頭痛,不一會(huì)兒就吐了出來(lái)。他首先清掃了贓物,然后扶我到辦公室,摸我熱不熱,問(wèn)我渴不渴,經(jīng)過(guò)他的細(xì)心照料,我已無(wú)大礙,當(dāng)時(shí)我是多么的謝謝他啊!校園更是有益的天空,過(guò)人生是歌那么友誼便是韻曲中最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章;如果人生是畫(huà),那么友誼便是畫(huà)面中最美的色彩。成龍的一句話:“要努力,付出的越多,幸福就越多”這句話說(shuō)明:要幸福,需要努力。“我們的學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,那是努力。只要努力才能得到小小的幸福,哪怕只是一張小小的獎(jiǎng)狀。那也是自己的努力換來(lái)的。

幸福是感動(dòng)的`旋律,愛(ài)心凝聚成愛(ài)的音符。512大地震的到來(lái),我們?nèi)袊?guó)人民奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,我們是個(gè)大家庭。

讓我們細(xì)細(xì)體會(huì),一起創(chuàng)造屬于我們的幸福。

2.

幸福無(wú)處不在——觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感

幸福在哪里?《開(kāi)學(xué)第一課》給了我答案:幸福是空氣,看不見(jiàn),摸不著,但它無(wú)處不在,每個(gè)人都需要它。

10歲的男孩劉浩,彈得一手好鋼琴。在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),一段優(yōu)美的旋律飄進(jìn)了我們的心里,可誰(shuí)也沒(méi)有想到這是出自一個(gè)盲童之手。他看不見(jiàn)黑白鍵,看不見(jiàn)五線譜,但他的鋼琴?gòu)椀媚敲磱故臁K粋(gè)人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,他的背后還有默默支持他的媽媽。是媽媽把五線譜譯成盲文,在牛皮紙上一針一針地扎洞;是媽媽帶他找遍一個(gè)又一個(gè)鋼琴老師卻屢屢遭拒……媽媽的愛(ài)讓劉浩洋溢在幸福之中,他樂(lè)觀地說(shuō):“我和正常人一樣,只是看不見(jiàn)東西,別的我都能干!爆F(xiàn)在的他已經(jīng)可以幫媽媽分擔(dān)一些簡(jiǎn)單的家務(wù)了,這讓她的媽媽也充滿了幸福感。

這件事讓我充滿了愧疚。我的條件和生活環(huán)境和劉浩相比可以說(shuō)要好幾百倍了,因?yàn)槲抑辽倏梢钥吹竭@個(gè)五彩斑斕的世界。世界上有那么多人,一生生活在無(wú)盡的黑暗中,而我擁有光明的世界卻不滿足。我常常抱怨身邊的人,因?yàn)樗麄兊拇嬖谧屛也粔蛐腋#F(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得很可笑。人活在這個(gè)世界上注定是幸福的,不管命運(yùn)是好是壞,幸福都不會(huì)離開(kāi)。其實(shí)我一直也是幸福的,只是有許多情感將幸福屏蔽了,那么以后我會(huì)讓自己更幸福。

傳遞幸福也是一種幸!谖咨娇h篤坪小學(xué)教書(shū)的王忠華老師讓我明白了這樣一個(gè)道理。王老師是個(gè)年輕、追求時(shí)尚的老師,他帶動(dòng)自己的學(xué)生也追求時(shí)尚。前些天曾有一段小學(xué)生集體跳邁克爾·杰克遜舞蹈的視頻引起了人們的關(guān)注。是王老師教學(xué)生跳舞,山村的孩子幾乎不知道邁克爾·杰克遜是誰(shuí),王老師用這樣新潮的方式帶給了學(xué)生很樂(lè)和幸福。王老師關(guān)心學(xué)生,照顧他們的生活,他們的學(xué)生都喜歡這個(gè)老師。有的同學(xué)看了也許會(huì)說(shuō):“如果我也有這樣的老師該多好啊!”事實(shí)上,我們的老師也一樣愛(ài)我們,關(guān)心我們,甚至比那個(gè)王老師付出得更多。仔細(xì)想想看,我們的老師平時(shí)是怎樣做的,你會(huì)發(fā)現(xiàn)擁有這樣一個(gè)好老師是多么幸福!幸福時(shí)時(shí)刻刻將我們圍繞,難道你還沒(méi)有感覺(jué)到嗎?

節(jié)目中還出現(xiàn)了“最美女孩”孟佩杰的身影。她照顧半身不遂的養(yǎng)母,從8歲到20歲,整整12年,不離不棄。她的養(yǎng)母感動(dòng)地說(shuō):“我養(yǎng)了她3年,她卻要養(yǎng)我一輩子!笔窃鯓拥那楦薪o了她如此大的動(dòng)力啊!孟佩杰說(shuō),是養(yǎng)母給了她一個(gè)家,讓她感覺(jué)到了家庭的溫暖和幸福,所以她必須照顧養(yǎng)母。生活雖然十分艱苦,但只要有幸福這筆寶貴的財(cái)富就足夠了。

我們身邊每個(gè)人都有屬于自己的幸福。我想,只要我們分享幸福、珍惜幸福、傳遞幸福,那么我們會(huì)共同擁有一份大幸福。讓幸福無(wú)處不在吧!

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