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我的特長作文小學(xué)三年級作文
每個人都有自己的特長,關(guān)于特長的作文也不乏經(jīng)典。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的我的特長作文,希望大家喜歡。
我的特長作文篇(一)
每當(dāng)我聽見對面?zhèn)鱽硪宦暵晞勇牭囊魳,一聲聲?yōu)美的旋律時,心里總是癢癢的:要是我也有一臺電子琴就好了!終于,我得到了一臺嶄新的電子琴,我得到了一臺我喜歡的電子琴。當(dāng)時的喜悅真是無法形容。
剛跨進學(xué)電子琴班時,我心里有些
膽怯,想:這么多陌生的小伙伴以后相處得會好嗎?我會不會比他們學(xué)得落后呢?一個又一個的問題浮現(xiàn)在我的腦海里。不知是誰喊了一聲:“老師來了!”我從想法中“醒”來,顯現(xiàn)在我眼前的是一位女老師,她用和藹的語氣介紹自己,我那顆緊張的心也逐漸地放了下來。“好,我們開始學(xué)琴,打開第一頁。”隨后,她便認真地給我們講起了課。可我那右手的小拇指總是像老人一樣有氣無力的,真是7456!(氣死我了)俺要跟你拼了,經(jīng)過N次的“挑戰(zhàn)”。但我還是輸?shù)靡粩⊥康,老師走過來說:“怎么了,是不是彈不好?沒關(guān)系,彈琴并不是一下子就學(xué)會,而是要慢慢地練,懂嗎?”“恩。”我擦干眼淚,在“軍師”的指導(dǎo)下,我戰(zhàn)勝了“敵人”!
耶!!!!!!
現(xiàn)在的我,已經(jīng)是個“小小音樂家”,我會彈《西班牙斗牛舞》、《致愛麗斯》等。每當(dāng)我彈奏出動聽的音樂時,家人總是贊不絕口:爸爸說我是個“機靈鬼”樣樣都會;媽媽說我是個“小小音樂家”精通音樂......還有很多的評價,讓我記也記不清楚。
怎么樣,想學(xué)嗎?很有趣哦!
每當(dāng)我聽見對面?zhèn)鱽硪宦暵晞勇牭囊魳,一聲聲?yōu)美的旋律時,心里總是癢癢的:要是我也有一臺電子琴就好了!終于,我得到了一臺嶄新的電子琴,我得到了一臺我喜歡的電子琴。當(dāng)時的喜悅真是無法形容。
剛跨進學(xué)電子琴班時,我心里有些
膽怯,想:這么多陌生的小伙伴以后相處得會好嗎?我會不會比他們學(xué)得落后呢?一個又一個的'問題浮現(xiàn)在我的腦海里。不知是誰喊了一聲:“老師來了!”我從想法中“醒”來,顯現(xiàn)在我眼前的是一位女老師,她用和藹的語氣介紹自己,我那顆緊張的心也逐漸地放了下來。“好,我們開始學(xué)琴,打開第一頁。”隨后,她便認真地給我們講起了課?晌夷怯沂值男∧粗缚偸窍窭先艘粯佑袣鉄o力的,真是7456!(氣死我了)俺要跟你拼了,經(jīng)過N次的“挑戰(zhàn)”。但我還是輸?shù)靡粩⊥康,老師走過來說:“怎么了,是不是彈不好?沒關(guān)系,彈琴并不是一下子就學(xué)會,而是要慢慢地練,懂嗎?”“恩。”我擦干眼淚,在“軍師”的指導(dǎo)下,我戰(zhàn)勝了“敵人”!
耶!!!!!!
現(xiàn)在的我,已經(jīng)是個“小小音樂家”,我會彈《西班牙斗牛舞》、《致愛麗斯》等。每當(dāng)我彈奏出動聽的音樂時,家人總是贊不絕口:爸爸說我是個“機靈鬼”樣樣都會;媽媽說我是個“小小音樂家”精通音樂......還有很多的評價,讓我記也記不清楚。
我的特長作文篇(二)
我愛學(xué)習(xí)英語,無論是在哪里都會顯示兩番,可我也總因馬虎而常立志下一次一定打個滿分。
一天中午,天氣十分炎熱,十分疲倦的我來到了學(xué)校。不一會兒一位拿著一摞英語卷子的老師進來了,嘟嘟的說了一大堆話,我也沒注意聽,接著,英語卷子就發(fā)下來了。大概有二十分鐘,我的第二大題作完了,便抬頭看一看其他同學(xué)的卷子,我想:今天他們喝了哪一路的西北風(fēng)呀!竟然第四大題都作完了。正當(dāng)這是班主任進來了說:“大概做的`差不多了吧!再過五分鐘交卷。這是十分疲倦的我立即精神的起來并刷刷刷地寫了起來,下課收卷時,我也寫完了,心里想:不愧是我,做的如此快,題真簡單。然而,當(dāng)我拿到發(fā)下來的英語試卷時,我的心一下子從頂峰跌落到谷底,我的英語分數(shù)才得八十多分,而非我所預(yù)想的九十多分。我以為我看花了眼,我定了定神,揉了揉眼,反復(fù)的看了多次,沒錯,就是那個讓我心虛發(fā)汗的分數(shù)。
這次,我吸取了教訓(xùn):要珍惜對待每張檢驗題,一定要養(yǎng)成這個習(xí)慣,這在我心中立下了堅定的決心。而在今后的英語學(xué)習(xí)中我也為自己設(shè)定了一個更加遙遠的目標:考上北京外國語大學(xué)。這雖然是一個夢想,但經(jīng)過努力,我相信自己一定能行。
我愛學(xué)習(xí)英語,這便是我的特長。
我的特長作文篇(三)
我的特長有圍棋和數(shù)學(xué),因為我的頭腦轉(zhuǎn)得比較快。最令我自豪的是我在今年常熟市小學(xué)生棋類比賽中,獲得了圍棋男子B組的第13名,這是我第一次獲獎。
我是在一年級下學(xué)期開始接觸圍棋的,老師姓錢。開始的時候,我連圍棋怎么下都不知道。經(jīng)過錢老師的一番教導(dǎo),學(xué)習(xí)了圍棋定式、各種術(shù)語,還有棋譜,棋藝大增。錢老師安排我做了圍棋班副班長,我感到很驕傲。
我們的'棋室里沒有空調(diào),只有電風(fēng)扇。記得有一次天很熱,大家都滿頭大汗,可還是集中精力認真上課。下課時,大家都渾身是汗,像從水里撈出來一樣。
這一次在學(xué)校棋類選拔賽中,我獲得了參賽資格,代表學(xué)校去常熟市參加比賽。
經(jīng)過三天時間的緊張比賽,我最終獲得了第13名。這讓我感到很自豪,雖然比賽成績不是很好,但這是我第一次代表學(xué)校參加常熟市小學(xué)生比賽,第一次獲獎。
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我的特長作文篇(四)
對我來說,繪畫大概已經(jīng)是生命中不可分割的一部分了吧,從未嘗試過沒有繪畫的日子。只要有筆,就是畫筆;只要有紙,就是要畫滿我思想的稿紙。
如此簡單的畫畫是從什么時候開始的呢?已經(jīng)不太清楚了。因為參加美術(shù)班的緣故,畫的畫比別人多,自然畫得好些。自己總是對自己的作品很滿意,是挑不出暇庇的。拿給同學(xué)看,大家也是一片贊嘆。有小朋友怯怯的拿著自己的作品請我評價,我毫不猶豫的給他指出這樣那樣的錯誤。那時覺得他怎么畫得這么爛呢,簡直跟我不是一個級別的。
自己的畫在慢慢變好,快的連自己都能感覺出來。但這快,也是那么一兩年才能發(fā)現(xiàn)的。一二年級的時候,因為老師給的良而忿忿不平,三四年級的時候慢慢變成了優(yōu),而看到周圍的同學(xué)還是以良為主,膽子便大了起來。大有天上地下唯我獨尊的意識,來要畫的人出現(xiàn)了,不敢怠慢,滿足所有人的需求。然而要畫的人又漸漸少了,因為大家認為這家伙畫的也就那么一回事,海報上畫冊上的要好看得多。我不服氣,不是不服氣海報上的畫更好看,那是現(xiàn)實。隨著年齡的增長,我已經(jīng)能對一幅畫的好壞作出評價了?粗约合峦崞吲ぐ说'人,比例不對頭的身子和手,感到無法忍受。
然而不幸的是有一天回家被媽媽翻了書包,掕著書走到我眼前。我一下慌了神,然后老馬干了我最不想讓她干的事。她把書翻開,看我做的筆記。恩,第一課不錯,第二課也不錯,第三課,這是怎么回事?全都是我畫的人物和圖案。滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊槐緯,我鴉口無言。
畫畫就好像是生命的一部分,是想扔也扔不掉的。
我的特長作文篇(五)
我最拿手的本領(lǐng)就是寫作了,張老師說我是班級小作家,媽媽也說我的寫作水平已經(jīng)超過了爸爸。上幼兒園的時候,媽媽就開始教我寫日記了。剛開始寫的時候,語句不通順,媽媽沒有責(zé)怪我,而是耐心的給我提示該怎么寫;第二次寫的時候,老是丟三落四,原本是“爸爸你什么時候回來”,我會寫成“爸爸你你什么時候回”。就因為這個,媽媽讓我把這個句子抄了十遍,還告訴我寫日記時一定要細心。后來,我漸漸的.能把語句寫通順了,但語言表達上還是不清楚。媽媽就一點一點的及時鼓勵我的進步,還讓我多去網(wǎng)上看看別人寫的日記,看看我與別人的差距有多大。上網(wǎng)上看了,我才知道,我和別人相比,簡直就是差得太遠了。我特別灰心,很想放棄寫日記。媽媽猜出了我的心思,就對我說:“你別放棄,其實,寫作對人有說不盡的好處,提高寫作水平是一個漫長的過程。”媽媽這句話,讓我記憶猶新。就是因為有媽媽的鼓勵,我才知道了寫作的重要性,也喜歡上了寫作,并且有了一個“班級小作家”的稱號。
我的特長作文篇(六)
還在羨慕別人的特長嗎?還在為自己沒有特長而苦惱嗎?其實,每個人都有自己的特長……
你有什么特長?如果我以同樣的問題對十個人提問,我相信,有九個人會告訴我:運動、唱歌或畫畫,每每這時,我便會顯出羨慕的神情。誠然,他們的特長是我所無法比擬的,但我也有我的特長。縱然我的特長不如他們那樣精巧;縱然我的特長不如他們那樣讓人佩服;縱然我的特長不如他們那樣“十年磨一劍。可是我喜歡我的特長,我欣賞我的特長,我熱愛我的特長……
我喜歡的——做蛋炒飯
幾乎沒有人會說自己會做滿漢全席,但似乎沒有人會說自己不會做蛋炒飯。但我卻把它作為我的特長,因為,——我喜歡它
星期一到星期五是我們上課的日子,可每到周末,這日子便成了我自己的了,每逢這時,我總會拿起鍋鏟,拴上圍裙,高興了還能找出一頂大白帽子戴上,儼然感覺自己成了一位大廚師。接著我一邊抖擻著精神,一邊從冰箱里找出兩個雞蛋。再端出碗剩飯,架上鍋,點上火,看菜油冒著泡。然后磕碎蛋殼,倒下油鍋。我喜歡看那流體狀的雞蛋膨脹著,變得金黃金黃。下了飯,放了蔥,起了鍋,一碗熱騰騰的炒飯已擺在你的面前。雖然它不見得那么美味,可嘗著自己的勞動成果,心里感到特別快樂……
我欣賞的——照相
選好景物,對好焦距,按下快門——這就是照相。如此簡單,如此平常——可我卻十分欣賞。
每逢節(jié)假日出游時,我總會帶上照相機,過一把照相癮,它也算是我的特長之一嘛!選景,可不容易——既要自己喜歡,又要符合規(guī)律;既要充滿生機,又不能太俗氣。對焦也不容易。至于按快門嘛,其實誰都會——可我總欣賞在光與影之間,在實物與底片之間那美妙的“咔嚓”一聲,我欣賞自己照相時的姿勢,欣賞自己照出的張張佳作,更欣賞自己攝影這一特長……
我熱愛的——小小修理工
“王冬,家里的燈泡壞了,來幫忙修一下。”這是奶奶的聲音。“王冬,這櫥柜的門怎么松了,來幫忙看一下。”這一聽就是媽媽的'聲音。每逢這時我便會搬出工具箱,像模像樣的走去——關(guān)閉開關(guān),擰擰燈泡——“奶奶,這是燈絲壞了,換個燈泡就好了”;拉拉櫥柜門,查查螺絲釘——“媽,這是螺絲松了,擰緊就行了。”
當(dāng)燈泡重新亮起,當(dāng)櫥柜門恢復(fù)正常,當(dāng)奶奶不住夸獎我,當(dāng)媽媽露出微笑——我總會感到驕傲和自豪,這我的特長啊!
小小的作文紙容不下我所有的特長。我的特長都是我所熱愛的、所擅長的。其實,什么是特長?特長,就應(yīng)該是我所喜歡的,我所欣賞的,我所熱愛的,我所擅長的……
何必還為別人擁有特長而羨慕,何必還為自己沒有特長而苦惱,。請張開你發(fā)現(xiàn)的眼睛吧,就像我一樣——
我的特長,我喜歡!
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