敘事作文800
1.畢業(yè)照(小考范文)
昨天就聽同學(xué)們講要畢業(yè)照，今天真的來(lái)臨了。為了留下美好的回憶，媽媽給我選了一件新買的衣服，配上很新潮的鞋，都是白色的，而且都有蝴蝶結(jié)!我高興極了，唱著歌兒哼著小曲向?qū)W校走去。
在學(xué)校，我看見同學(xué)們都穿著五花八門的衣服，看起來(lái)他們也精心打扮了一番。而別的班級(jí)的人都穿著統(tǒng)一的校服!本來(lái)老師也要我們穿校服，可后來(lái)轉(zhuǎn)念一想，又叫我們穿自己的衣服，原因是不想太統(tǒng)一，這樣太單調(diào)。
第一節(jié)課，課還沒上完，老師就叫我們?nèi)ヅ恼�，而男生卻已不翼而飛。這是這么回事?我們好奇地下去觀望。這時(shí)我看見了好幾個(gè)男生搬著照相用的東西(我也不知道是什么，有三層，很寬，像梯子一樣)，把三張集合在一起，就變成了一張又大又寬的“梯子”，可這么寬也容不下我們班，因?yàn)榘�，我們班�?9人!那就只好擠一點(diǎn)咯!我們站的順序是：男女男女，高的`中間，矮的旁邊，我們按順序站好，可我總覺得別扭，因?yàn)槲艺驹诘诙�，前后左右都是人，而且很擠，所以很熱，我這時(shí)真想快點(diǎn)照完。一切準(zhǔn)備就緒!應(yīng)該準(zhǔn)備好開始照了吧!我這樣想著。可是這時(shí)老師們又“湊”了過(guò)來(lái)，計(jì)劃著怎樣坐。就這樣又過(guò)了幾分鐘，終于，一切都準(zhǔn)備好了，可是我這時(shí)我卻怎么也笑不起來(lái)，好郁悶啊!偏偏這時(shí)又要開始了，于是我勉強(qiáng)從臉部“擠”出一點(diǎn)笑容，在照的時(shí)候，我感覺我的嘴角在發(fā)抖。我想我那時(shí)照得肯定很難看(還是自然美好啊!)，照完之后，我們就回班了。
可是“好景不長(zhǎng)”，當(dāng)老師講評(píng)完考卷時(shí)，又叫我們?cè)偃フ找淮�。原因是照相時(shí)沒把某個(gè)人的臉照進(jìn)去。就這樣，我們又重新排列了，這時(shí)我站在了第一排。不料校長(zhǎng)卻端端正正地坐在了我的前面!這時(shí)我好想笑，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)的頭上有一塊頭發(fā)是禿的!這時(shí)我感覺有人在拔我的頭發(fā)。“是誰(shuí)啊!”我大聲嚷嚷著。只見沒人回答，我只好就此罷休。
這次照相時(shí)，我的表情總算有些變化了，因?yàn)檎障嗬蠋熣f(shuō)了一句令人搞逗的話：“好，看過(guò)來(lái)，一二三(本來(lái)要說(shuō)茄子的)，沒有茄子!”這句話不禁使我們笑了起來(lái)。照第二張時(shí)，由于老師沒有說(shuō)話了，使我們的笑容又逐漸消失。這時(shí)卻有位同學(xué)說(shuō)了一句更為令人捧腹大笑的話：“一二三，辣椒!”“哈哈哈哈!”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都放聲大笑，而這美麗的笑容就永遠(yuǎn)定格在照片上，定格在每個(gè)人的心中。
2.小熊得救了(二年級(jí))
有一天，熊媽媽手里拿著五顏六色的氣球，高興地對(duì)小熊說(shuō)："今天，你幫奶奶干活，這是媽媽給你的禮物。"小熊開心地回答："謝謝媽媽，我會(huì)珍惜的!"小熊接過(guò)五顏六色的氣球，轉(zhuǎn)眼間，氣球帶著小熊飛了起來(lái)，小熊越飛越高，它飛到了長(zhǎng)頸鹿的家，它看到了長(zhǎng)頸鹿哥哥，連忙大聲喊道："長(zhǎng)頸鹿哥哥，您快救救我吧!"長(zhǎng)頸鹿為難地?fù)u了搖頭。
這時(shí)，氣球又帶著小熊飛到了小猴子的家，小猴想把小熊拿下來(lái)，可怎么夠也夠不著，小熊急得哭了起來(lái)。
正在這時(shí)，小鳥看見了，用它那尖尖的嘴，把氣球一個(gè)一個(gè)的啄破了，只留下了一個(gè)氣球，于是小熊慢慢地落了下來(lái)。
熊媽媽、長(zhǎng)頸鹿、小猴，都夸小熊是一個(gè)勇敢的好孩子!
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