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景作文

身邊的風(fēng)景作文

時(shí)間:2022-08-12 20:11:25 景作文 我要投稿

身邊的風(fēng)景作文(精選36篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼纳磉叺娘L(fēng)景作文,希望能夠幫助到大家。

身邊的風(fēng)景作文(精選36篇)

  身邊的風(fēng)景作文 篇1

  “畫(huà)”——一幅美麗的景色。把在窗臺(tái)邊極目望去,天空中,那幾朵白的云,依舊無(wú)慮地飄蕩,幾只鳥(niǎo)兒劃破了寂靜的天空。這,便是我身邊的畫(huà),一幅幅美麗的景色。

  一天三時(shí)的畫(huà),都有著自己不同的美麗。

  “一日之計(jì)在于晨!倍嗌偃嗽诠旁(shī)中贊美了晨這幅畫(huà),正如常建的《題破山寺后禪院》所描繪到:清晨入古寺,初日照高林。幾聲雞鳴打破了漫長(zhǎng)而又孤獨(dú)的夜,晨的來(lái)到為這一天平添了幾分精彩。

  走,讓我?guī)銈內(nèi)ス珗@里看看!穿過(guò)林蔭小道,幾絲微風(fēng)輕柔的撫在臉上,真是好不愜意。瞧!那幾位舞劍的老爺爺,那幾個(gè)鶴發(fā)童顏的老奶奶,彼此發(fā)出了爽朗的笑聲,夜已不復(fù)存在,這些快樂(lè)的笑聲讓這個(gè)清晨又快活了起來(lái)…。.

  中午。

  酷熱炎炎的中午,街道間不見(jiàn)一人,太陽(yáng)好像要把整個(gè)大地烤焦了一般?墒,在這樣的畫(huà)中,卻也別有一番滋味。

  來(lái),到體育館瞧瞧,每一個(gè)朝氣蓬勃的青年人,正揮汗如雨。當(dāng)回家時(shí),再美美的沖個(gè)涼水澡,那是多么的愜意。

  傍晚。

  “夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯!泵慨(dāng)看到夕陽(yáng)西下,我不禁發(fā)出感嘆“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!笔前!夕陽(yáng)的美麗,真是讓人無(wú)法忘卻,霞光灑滿(mǎn)了半邊天,一輪血紅的太陽(yáng)即將落山。

  有時(shí)候,我也會(huì)想,我到老了以后,也會(huì)像這夕陽(yáng)一樣嗎?

  仔細(xì)觀(guān)察,其實(shí)身邊的每一個(gè)瞬間都是人生中的一幅畫(huà),一幅陪伴一生的畫(huà)。

  身邊風(fēng)景如畫(huà)。

  身邊的風(fēng)景作文 篇2

  世界上,有許多的風(fēng)景,每個(gè)風(fēng)景都有自己獨(dú)特的美麗,需要我們用心去發(fā)現(xiàn)。無(wú)論是自然美景還是人造美景,抑或是別的什么風(fēng)景。它們都是我們身邊的風(fēng)景。

  春日,蝶舞。忘不了那天在天目湖之旅,和朋友漫步在細(xì)雨蒙蒙的天目湖畔,眺望著遠(yuǎn)處水天一色、群山連綿的美景,心上著“萬(wàn)條垂下綠絲絳”的柳樹(shù),整個(gè)人都被這種詩(shī)情畫(huà)意所感染,忍不住低吟“細(xì)雨魚(yú)兒出,微風(fēng)燕子斜”,又有種泛舟湖上,直至天際的沖動(dòng)。身旁,好友淺淺的笑容,再加上這醉人的湖光山色,便覺(jué)此刻已無(wú)比的愜意與滿(mǎn)足,說(shuō)不出的悠閑。

  夏日,蟬鳴。南方的夏天悶熱又潮濕,讓人渾身乏力,昏昏欲睡。但夏天也有許多的樂(lè)趣。在仲夏的清晨去散步,看帶著晶瑩露珠的花草在朝陽(yáng)的折射中透出五彩的顏色;吃完早飯后幫母親洗衣服,不是用手,而是用腳。雙腳在冰涼的水中來(lái)回踩動(dòng),一早上的困倦即刻消除;在炎熱的午后躲到開(kāi)著空調(diào)的房間里吃冰淇淋,吃得上下牙齒打顫,卻因?yàn)樯岵坏美速M(fèi)而硬吃完;在涼爽的夏夜和家人一起看星星,瞇著眼睛專(zhuān)注地看著星空,直到視線(xiàn)漸漸模糊。

  秋日,落葉。秋天的景色,總讓人感到有些蕭瑟與荒涼。褪去了夏天的活潑與熱鬧,秋天看起來(lái)就像一個(gè)玩累了的小孩要好好的休息一下。秋天的落日更讓人有種頹廢的美感。殘陽(yáng)如血,把整片天空映襯得好像某位畫(huà)家的油畫(huà),美得不真實(shí)。

  冬日,初雪。其實(shí)在我們這兒冬天很少下雪,不過(guò)只要一下雪,我們這些孩子就顯得格外興奮,就連一向到了冬天就宅在家里不出門(mén)的我也會(huì)全副武裝,到外面和同伴們打雪仗。純白的世界,寂靜無(wú)聲。但由于我們這群活潑的孩子,為雪后的大地增添了一抹動(dòng)人的色彩。原本略顯陰郁的天空也仿佛感受到了我們的快樂(lè),露出了溫暖明亮的笑容。

  在我們身邊,有許多靚麗的風(fēng)景,不論是春夏秋冬,只要你留心觀(guān)察,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的風(fēng)景。

  身邊的風(fēng)景作文 篇3

  又是一個(gè)深秋,走在一條落滿(mǎn)葉子的路上,在路的盡頭,是一個(gè)清潔工正在默默的掃著落葉,她身上那么菊黃深深刻痛了我的回憶。

  公交車(chē)就像一個(gè)大熔爐,有各種各樣的人。那次座公車(chē),車(chē)上的人非常多,所以車(chē)廂里十分躁動(dòng),一抹菊黃擠進(jìn)了我的眼睛。那是一個(gè)中年夫婦女,頭發(fā)亂蓬蓬的,衣服也早已過(guò)時(shí),根本不會(huì)給人留下一絲絲好感,而我也有點(diǎn)反感她。本一心想要避開(kāi)她的我卻被人順勢(shì)擠到了塔身邊,我才真真正正地看到她的臉,那張臉布滿(mǎn)了皺紋,一點(diǎn)光潤(rùn)也看不出,很是蠟黃。搭在車(chē)座上的那雙手更為蒼老,而且還臟兮兮的,不只是什么苦難讓她成為這副模樣。

  車(chē)?yán)^向前行駛著,而我也并在關(guān)注她,本以為在某一個(gè)站點(diǎn)就會(huì)分道楊鷺,一個(gè)插曲讓我改變了對(duì)她的態(tài)度。

  一位老母親與一個(gè)小女孩上車(chē)了,原本擁擠的車(chē)廂更加燥動(dòng)了。而出乎我意料的是,沒(méi)有人站起來(lái)讓座,小女孩在公交車(chē)的帶動(dòng)下像風(fēng)中的一朵花遙遙曳曳。她的母親更是拼命地保護(hù)著她。在這時(shí),那抹菊黃站起來(lái)了,讓那對(duì)母女坐下,自己卻在車(chē)廂中站著。這是我驚鄂地發(fā)現(xiàn),原來(lái)她的腿腳并不是很靈活。

  不一會(huì)兒,她下車(chē)了,那蹣跚的身影一直留在我的腦海里,那抹菊黃一直啟迪著我成長(zhǎng)。

  我和那個(gè)清潔工相遇了,她仍然勤勞者工作著,有一個(gè)時(shí)尚的女郎走過(guò),戴著貴重的手飾,涂抹著厚重的妝,隨地吐了一個(gè)口香糖,清潔工沒(méi)有說(shuō)什么,仍舊默默的打掃著……

  外表的美麗并不一定會(huì)打動(dòng)人心,而內(nèi)的美麗才永遠(yuǎn)不會(huì)褪色,那抹菊黃將鼓舞我成長(zhǎng)……

  身邊的風(fēng)景作文 篇4

  大自然是美麗而神秘的,它其中的一花一草、一湖一海,都構(gòu)成了一道道美麗的風(fēng)景。我愛(ài)我身邊的一草一目,是它們構(gòu)成了我身邊的風(fēng)景。

  我想念我身邊春季的風(fēng)景。走進(jìn)家附近的小巷子,便可以看到朵朵含苞待放的花朵,翠綠的葉子即使是配角,但也展示了綠葉獨(dú)特的美麗。嗅覺(jué)也感受到了這美麗的風(fēng)景,聞著淡淡的芳香,仿佛墜入了花仙子的樂(lè)園。暖暖的陽(yáng)光照耀在自己身上,讓我一瞬間想要在這片美好中長(zhǎng)眠不醒。

  我喜歡我身邊夏季的風(fēng)景。在放學(xué)之際,走在匆忙回家的人海中。時(shí)不時(shí)的抬起頭看看,若隱若現(xiàn)的暖陽(yáng)將光亮打在茂密深綠的樹(shù)葉上,與明晃晃的藍(lán)天相照應(yīng)。耳邊還常常聽(tīng)到嚶嚶嗡嗡的聲音,偏頭一瞧,蜜蜂正在附近的花叢中辛勞的工作,還有一兩只蝴蝶在一旁翩翩起舞。時(shí)間漫長(zhǎng)得好像從未流動(dòng)過(guò)。

  最讓我流連忘返的是我身邊秋季的風(fēng)景。隨著輕盈的步伐走在上學(xué)的路上,清晨的空氣清新而又潮濕,天空像被洗過(guò)一樣略顯蒼白。人們都是匆匆的走過(guò),世界仿佛安靜的只有落葉的“沙沙”聲和人們的腳步聲。

  視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的些許孤獨(dú)傷感,也把心渲染的憂(yōu)傷起來(lái)。一到秋天,總覺(jué)得一年將至,便不自覺(jué)想要迅速抓住身邊不斷變換的風(fēng)景。

  這樣一對(duì)比,身邊冬天的風(fēng)景就顯得單調(diào)了許多。孤零零的枝頭掛著幾片搖搖欲墜的枯葉,刺骨的寒風(fēng)冷不丁的鉆進(jìn)人們的衣服中,讓行人不禁打了個(gè)寒顫。下了雪的世界更為單調(diào),但望著那被雪覆蓋的白茫茫的廣場(chǎng),竟也感覺(jué)到了一抹靜謐的美。天地清一色的白色,安靜的仿佛定格在這一刻。

  身邊的風(fēng)景一年四季都在不斷轉(zhuǎn)換,卻始終是他最美好的模樣。愛(ài)著身邊的風(fēng)景。

  身邊的風(fēng)景作文 篇5

  假日午后,停下筆,站起來(lái)伸個(gè)懶腰。學(xué)習(xí)之余,喝一杯溫奶茶,是一件多享受的事啊!

  我走出書(shū)房向大廳緩步走著,從大廳的桌子上捧起媽媽已經(jīng)為我泡好的奶茶,喝了一口,溫度剛剛好。我轉(zhuǎn)身走進(jìn)洗手間,想向洗衣服的媽媽說(shuō)聲“謝謝”?墒,我只看到了洗衣盆中半濕的襯衫,盆中的洗衣粉泡沫在陽(yáng)光下變出五彩的色彩。“咦,媽媽去哪了?”

  我懷著疑問(wèn)走向臥室,映入眼簾的仿佛是一幅美麗的圖畫(huà)。媽媽躺在沙發(fā)上睡著了,她那用卡子輕輕夾住的發(fā)絲從肩膀上垂下,在風(fēng)中微微拂動(dòng);媽媽睡的很淺,偶爾睫毛輕輕顫動(dòng),仿佛隨時(shí)就會(huì)醒來(lái)。她的睡眼略顯疲憊,讓我不禁有些心疼;她的手從沙發(fā)上輕輕垂下,手指雖細(xì)長(zhǎng),但已不是白皙細(xì)嫩的模樣。陽(yáng)光從窗子照進(jìn)來(lái),投到媽媽身上,暖洋洋的景象,我心中最柔軟的地方被觸碰了一下,心中也暖暖的。一個(gè)光點(diǎn)映入眼簾,仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是媽媽手上發(fā)出的。她手上有一塊濕潤(rùn)的、油膩的印記,難道是還未洗凈的洗衣粉泡沫?

  看著媽媽的睡臉,我竟感到時(shí)間定格了。在這晴朗卻多風(fēng)的午后,我發(fā)現(xiàn)媽媽竟然如此美麗。這感動(dòng)的一瞬間,眼前映出那溫暖的畫(huà)面:深夜苦讀時(shí),媽媽為我端來(lái)溫?zé)岬呐D,任外面冷風(fēng)拍打窗子,任時(shí)間流逝,但心中卻是溫暖的;當(dāng)我快入眠時(shí),媽媽走進(jìn)臥室,將我的被角蓋緊肩膀,您又抬起手臂,沒(méi)了聲音。只聽(tīng)見(jiàn)輕輕的呼吸聲,令我的心立刻平靜下來(lái),家永遠(yuǎn)是我最溫暖、最安全的港灣。

  手中的奶茶漸漸變冷,回過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)媽媽微微皺眉,是冷了吧?為媽媽抱來(lái)一床棉被。我輕手輕腳退出房間,但眼前卻一直浮現(xiàn)媽媽的睡臉。輕輕泛起微笑,喝一口奶茶,品位母愛(ài)的味道。

  風(fēng)景隨處都在,而我身邊的風(fēng)景卻異常美麗。母親——我身邊永遠(yuǎn)的風(fēng)景!

  身邊的風(fēng)景作文 篇6

  海浪拍打著腳丫,海風(fēng)迎面吹來(lái),帶來(lái)一股咸咸的清香;陽(yáng)光溫暖的照耀著,人們的歡聲笑語(yǔ)和陽(yáng)光融成一片……我盡情地享受著這一切。

  今天是“五一”黃金周,來(lái)大梅沙游玩的人真多啊!放眼望去:蔚藍(lán)色的大海的海面上,一望無(wú)際的大海中,綴著五顏六色的花瓣那是一群在大海中游泳的人們。他們仿佛早已和大海融為一體,在為大海播撒笑的種子。

  “什么東西?”好像有什么東西觸到了我的腳。我回過(guò)神來(lái),低頭一看:原來(lái)是一個(gè)白色的塑料包裝袋。我仔細(xì)觀(guān)察著海水:水面漂浮著一層白色泡沫。我連忙把腳從海水中抽出來(lái)。我的眼中,海水不再美麗。我?guī)У赝蠛I系囊欢讯牙汗、煙頭,包裝袋……他們都好像沖著我冷笑,我不禁打了一個(gè)冷顫。人們?yōu)槭裁催@么不愛(ài)護(hù)環(huán)境呢?我回頭看著海灘上歡笑的人們。

  正當(dāng)我發(fā)呆時(shí),一個(gè)佝僂著腰的老人出現(xiàn)在我的眼前:瘦小的身子,黝黑的皮膚,一身破舊的衣裳,枯枝般的手指拿著一個(gè)漏網(wǎng)。只見(jiàn)他熟練的把沙子鏟島漏網(wǎng)中,輕輕一搖,細(xì)小的沙子便漏了下來(lái),而大的垃圾留在了漏網(wǎng)里;他有熟練的將垃圾倒進(jìn)一個(gè)麻袋中……他的不斷地重復(fù)著這一系列的動(dòng)作,它的每一個(gè)動(dòng)作又那么優(yōu)美,這比舞臺(tái)上任何一支舞蹈都優(yōu)美得多。

  不知不覺(jué)中,他身上的袋子越來(lái)越大,他在我心中的身影也越來(lái)越大!我情不自禁的由心底發(fā)出一陣陣感嘆:多么美麗的一條“風(fēng)景線(xiàn)”啊!我已無(wú)暇去欣賞這美麗的海景,也隨之加入到這一行列中。漸漸地,我手中的垃圾也多了,而沙灘上的垃圾也越來(lái)越少……

  時(shí)間不早了,我眼前這一塊沙灘已恢復(fù)了美麗。金子般的沙子在歡笑,在哈陽(yáng)光互相挑逗。大海好像更加藍(lán)了。那個(gè)老人已離去,可他在我心中卻揮之不去!

  老人的身影,大海沙灘總浮現(xiàn)在我的眼前。我相信,這一條假日里的“風(fēng)景線(xiàn)”會(huì)辦催我一生,會(huì)一直鼓勵(lì)我:為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)出自己的力!

  身邊的風(fēng)景作文 篇7

  一直都很喜歡“城”這個(gè)詞,總讓我想到那些或古樸,過(guò)華麗,或宏偉的建筑,讓人沉靜,讓人驚嘆或讓人蕩氣回腸。還有那些各處特有的人文風(fēng)情,在歷史中舞著各自靈動(dòng)的色彩。

  所以很愛(ài)巴黎,以為那里有很多有名的建筑。其實(shí)我從不在乎它們已被千萬(wàn)人觀(guān)賞,即便是為了經(jīng)濟(jì)。這并不有辱它們什么。因?yàn)槊利惖囊廊幻利悺?/p>

  有人說(shuō),巴黎是奢華的。我也不否認(rèn),可奢華自有奢華的浪漫。巴黎的奢華不是純粹的敗家浪費(fèi),而是一種對(duì)藝術(shù)生活的不吝。以前看一本時(shí)尚雜志,說(shuō)美國(guó)女人的衣服與法國(guó)女人的衣服,不用我說(shuō),大家可以猜到,前者比后者多得多,可是后者的價(jià)錢(qián)卻讓幾乎每個(gè)美國(guó)女人咋舌。當(dāng)然這里說(shuō)的不是價(jià)錢(qián)問(wèn)題,而是巴黎時(shí)尚概念中的“寧缺毋濫”,所以所有的也便成為必有的,精品的。就像那里的建筑――圣母院,埃菲爾鐵塔,甚至倒金字塔――這個(gè)在當(dāng)?shù)乇妒軤?zhēng)議的東西。

  巴黎讓人沉醉,讓人迷離,而讓人震撼的景,我想最值得一提的是美國(guó)舊金山的金門(mén)大橋。只是在一張照片上的一瞥,那般的金光燦爛,那般的美侖美奐,就像建在云端,天地都成為她的陪襯,在金色的陽(yáng)光中熠熠生輝,讓人永生難忘。真正的大氣磅礴,氣吞山河。我甚至不敢去那個(gè)地方,怕那時(shí)拍這照片的攝影師高超的記憶才制造出的美麗,或者怕自己的身影會(huì)玷污了這風(fēng)景。

  如果說(shuō)前兩者都是生命中絢爛鏡頭的影射,那么那寫(xiě)安靜的,恬淡的鏡頭,沉默的橋段又由什么來(lái)演繹?我不希望是那些所謂的古城,那么,是西藏的拉薩吧。

  藏銀在陽(yáng)光下閃著銀色的光芒,卻并不耀眼,因?yàn)闀r(shí)光把歷史的滄桑都鍥刻在那些小而沉的飾物上,精致卻樸實(shí)。

  那布達(dá)拉宮曾經(jīng)的管弦之盛,絲竹盈耳,歌舞的繁,如今都消逝了,只留下千年的矗立的身影,驕傲卻安詳。于是那風(fēng)中獵獵作響的經(jīng)幡,把這千年的故事都幻化為風(fēng)中的舞蹈,輕聲的嘆息。這才是所謂的樸實(shí),是歷經(jīng)滄桑繁華落盡之后的真淳與平靜,毫不矯飾造作,置與陽(yáng)光下,和諧與溫暖。

  那些夢(mèng)中的城市與風(fēng)景,愿你們美麗的依然美麗。

  身邊的風(fēng)景作文 篇8

  有這樣一首小詩(shī):“你何曾留意旋木馬上孩子的歡笑?你何曾留意雨滴落地面的一剎?你可曾聽(tīng)過(guò)風(fēng)吹樹(shù)林的喃呢?你可曾見(jiàn)過(guò)落日漸黃昏?當(dāng)你腳步匆匆的時(shí)候,日子就像沒(méi)有開(kāi)封的禮物!比藗兛偸遣恍傅刈分鹬懊娴娘L(fēng)景,總是不懈地探求一個(gè)又一個(gè)的新奇。匆忙中滴下汗珠模糊了視線(xiàn)。他們沒(méi)有看到身邊的風(fēng)景。熟悉的地方,是有風(fēng)景的,是能夠歷久而彌新的,只在乎,你的留心。

  忙碌的日子里最容易把生活的景致錯(cuò)過(guò)。在整天整天的伏案疾書(shū)之中,在失意挫敗的困撓之中,心是被束縛的,更談不上騰出一些閑趣的空間去發(fā)掘身邊的美好。這時(shí),只要你放松心情,你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)——你看見(jiàn),母親端出來(lái)的熱湯已經(jīng)涼了,你想起了他鬢角的絲絲銀發(fā);你走出陽(yáng)臺(tái)萬(wàn)家燈火于夜空之中有如漫天星辰,星星點(diǎn)點(diǎn)的暖意讓人陶醉;你聽(tīng)見(jiàn)鄰家飄來(lái)的悅耳琴聲,而平時(shí),你只覺(jué)得那是鋸床腳的噪音……原來(lái)平凡之處生出了這許多的美好與幸福,為什么我們平日里面不曾發(fā)現(xiàn)?自繁重中擺脫,移著心靈的視線(xiàn),我們也會(huì)有“驀然回首”的驚喜與感悟。

  托爾斯泰曾說(shuō):“并非我所愛(ài)的一切我都擁有,只是,我現(xiàn)有的一切都是我愛(ài)的。”我們?nèi)鄙俚囊苍S就是身邊的一切,愛(ài)所擁有的一切的心,以致失落了熟悉處的風(fēng)景。我們忙于設(shè)法摘取遙遠(yuǎn)的星星,卻忘了看一看不遠(yuǎn)處搖曳的燭光。

  凡高自熟悉的星夜、麥田、提煉出生命的激情;安東尼、高迪由古板的教堂建筑模式中有所感悟,發(fā)揮了個(gè)性的張狂;安房直子讀透了大眾化的童話(huà),又創(chuàng)造了新的浪漫、純真與率真。偉大的藝術(shù)家都是用心靈去創(chuàng)造的,立足點(diǎn)又是平凡的。從熟悉而平凡處悟到光彩正是藝術(shù)經(jīng)久不衰的真諦。脫離現(xiàn)實(shí)根基的藝術(shù),再好,也不過(guò)是空中樓閣。藝術(shù)家需要的是從平淡處見(jiàn)風(fēng)景的眼睛、敏感而激情彭湃的靈魂。難怪孔子也嘆詠道:溫故而知新,可以為師也。閱讀舊書(shū)得出新的體會(huì),快樂(lè)不比讀新的書(shū)少。

  不僅是藝術(shù)家,科學(xué)前進(jìn)的腳步也必然是繼承與發(fā)展的。在成千上萬(wàn)的熟悉的現(xiàn)象中有所發(fā)現(xiàn),需要如何地專(zhuān)心,如何的智慧?

  曾迷戀宮崎峻筆下的“天空之城”,太空之中的一片樂(lè)土。但細(xì)品之下,越發(fā)覺(jué)得真正打動(dòng)我的是故事中的點(diǎn)點(diǎn)真情,樸實(shí)無(wú)華。

  也許,真正聰明的人,應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)熟悉處的風(fēng)景。

  身邊的風(fēng)景作文 篇9

  過(guò)年的時(shí)候在老家度過(guò),一天忙里忙外,也都累壞了。晚上躺在床上,我與我那許久未見(jiàn)的母親同眠一枕。

  時(shí)隔半年,母親的眼角微皺,她已憔悴許多,我很驚訝,母親的改變,為何如此之大?“媽?zhuān)@才幾個(gè)月,怎么感覺(jué)你精神狀態(tài)不佳呀?”“想你想的呀!蹦赣H如此回應(yīng)。照理來(lái)說(shuō),我理應(yīng)說(shuō)她肉麻,可是不知怎么的,就是哽咽住了,說(shuō)不出口。

  “兒啊,你的英語(yǔ)是個(gè)問(wèn)題……”母親突然苦口婆心地教導(dǎo)我。我卻暗自驚訝,這段日子她不在我身邊,怎會(huì)如此了解我?“嗯,嗯。”我們都躺著,我也只得肯定她的說(shuō)法!皟鹤,加油,你一定可以的!”

  我側(cè)過(guò)頭,借著朦朧的月光,看向母親的臉,盯了許久,見(jiàn)她一直閉眼,我心中感慨萬(wàn)千。

  “早點(diǎn)睡吧!焙鋈凰齑紧鈩(dòng)。我立刻縮回被窩,又是一陣吃驚:原來(lái)母親一直都知道我在看著她。

  再次離別母親的時(shí)候,我心中波瀾不驚,十分淡定地向母親揮手告別,上了車(chē)。我看著母親的身型漸漸模糊,那纖弱的身影,卻在我心底無(wú)比清晰!此時(shí)不禁心潮涌動(dòng),眼淚刷的一下就涌出來(lái)了。

  夕陽(yáng)西下,彩霞滿(mǎn)天,面對(duì)如此美妙的風(fēng)景,我卻無(wú)暇欣賞,甚至有些痛心!

  從小帶我長(zhǎng)大的爺爺,處處關(guān)懷我的媽媽?zhuān)有所有家人,仿佛都在離我遠(yuǎn)去。他們也曾在天空發(fā)過(guò)光,也曾是十二點(diǎn)鐘的太陽(yáng),但是他們用盡心血育我成長(zhǎng),讓我能有現(xiàn)在這幅模樣。

  他們的太陽(yáng)要落山了。

  卻無(wú)比希望我驕傲地升起,成為新一輪旭日。

  他們都是我身邊最美麗的風(fēng)景,這樣風(fēng)景,伴我成長(zhǎng),我未曾注意。而如今這風(fēng)景,卻又在逐漸地悄然消失。

  此刻我將這身邊的風(fēng)景,深深地銘記于心,那是家人,是他們無(wú)比真摯的心,是他們最深沉的愛(ài)。

  身邊的風(fēng)景作文 篇10

  人們常說(shuō)最遠(yuǎn)的風(fēng)景才是最美的,我們不應(yīng)該留戀路邊的小風(fēng)景,從某種角度來(lái)講這句話(huà)是正確的,他鼓動(dòng)了我們勇往直前,但凡事都有多種角度,換位思考一下你就會(huì)發(fā)現(xiàn),追求遠(yuǎn)的風(fēng)景也是必要的但欣賞周?chē)娘L(fēng)景也是不可缺少的,它可以讓我們的眼界變得寬廣。

  而哪一個(gè)風(fēng)景讓我們的眼界變寬廣了,他就是—–老師,是最美的風(fēng)景,可能會(huì)有人說(shuō),老師有什么美的地方呢?他們長(zhǎng)得很土,很難看。確實(shí),那老師為什么會(huì)長(zhǎng)得很土。很難看呢?可是每個(gè)人不會(huì)思考,不會(huì)想。因?yàn)槔蠋煹墓ぷ骱芊泵,沒(méi)有太多時(shí)間用化妝品來(lái)掩蓋自己逝去的青春,由于老師關(guān)心我們每一個(gè)同學(xué)的成績(jī),本來(lái)已經(jīng)蒼老的臉上又添加了一條條皺紋,由于老師為我們備課,犧牲了太多的娛樂(lè)的時(shí)間,為我們批改交上去的作業(yè)本,讓我們把每一道錯(cuò)誤的題都記住,希望我們不要在這道題上摔倒第二次了,而他越看越認(rèn)真,一看就是看到十一點(diǎn)鐘,非常辛苦,所以老師是世界上最偉大,最平凡的人。

  老師每天起早貪黑,早上忍著寒風(fēng)走到學(xué)校有時(shí)候連飯都沒(méi)有吃,生怕哪個(gè)學(xué)生出事,到了晚上,他們回家并沒(méi)有看電視,而是認(rèn)真的為明天早上備課,有時(shí)候在自己的房間里靜靜的批改著卷子,直到十二點(diǎn)鐘才睡覺(jué),這樣看起來(lái)老師們的風(fēng)景是很辛苦的。

  老師的風(fēng)景就像一個(gè)五味瓶,里面既裝滿(mǎn)了甜,又有苦,又有甜,又有辣,老師的風(fēng)景,那么的平凡,卻又那么的偉大,而老師的風(fēng)景就在我們的身邊,我愛(ài)老師的風(fēng)景。

  身邊的風(fēng)景作文 篇11

  走在路上,你看見(jiàn)小花小草,打開(kāi)書(shū)本,你接觸古今中外;坐在田野里,你品味農(nóng)人的艱辛……

  多出門(mén)吧,身邊的草木并非無(wú)情,是你無(wú)心。

  回到鄉(xiāng)村,這個(gè)充盈著新鮮空氣的地方,這個(gè)遠(yuǎn)離城市喧囂的地方;蛟S你已忘記什么叫純真樸實(shí),或許你已習(xí)慣勾心斗角,這里,讓你回到你最初的模樣。這里你可以感受到每滴汗水的份量,可以體會(huì)到每個(gè)笑容的真實(shí),那份沉沉的深情,是我們不應(yīng)遺忘的真誠(chéng)。

  沒(méi)有欺騙,沒(méi)有吵罵,沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí),有的只是一顆真心。每一家人都以笑臉相對(duì),這個(gè)地方,是曾經(jīng)與親人一起留下回憶的地方,那一方秀水,那一寸土地,怎能缺少我們的身影。

  而長(zhǎng)大的我們,早晨在喧囂中醒來(lái),夜晚在喧囂中睡去,已習(xí)慣冰冷的馬路與沒(méi)有感情的纏綿。我忘記了與家人一起度過(guò)的黃昏是有多美,也忘記了當(dāng)初星辰下的摯言。定時(shí)回回鄉(xiāng)村吧,那是童年有過(guò)回憶的地方,亦是質(zhì)樸,釋放青春的天堂。

  還有道風(fēng)景啊,那與鄉(xiāng)村不同,不與人共有,亦只屬于我一人。

  也許是不經(jīng)意,我可以看見(jiàn)他們逐漸老去的容顏,原本白嫩嫩的皮膚開(kāi)始粗糙,明亮的雙眼開(kāi)始污濁,偉岸的身軀日漸矮小,可能是我的步伐太快,忘記了日漸老去的他們。對(duì)呵,我大了,他們老了。原本那撐住我天空的他們,開(kāi)始吃不消了。

  我愛(ài)他們,我愛(ài)我的父母。

  而它們,他們,這一切,又何嘗不是風(fēng)景。

  身邊的風(fēng)景作文 篇12

  云卷云舒,卷舒的是靈魂的美好與純潔;雁過(guò)雁往,過(guò)往的是人性的清姿麗影;花開(kāi)花落,開(kāi)落的是永恒的情意?

  14年的光陰如細(xì)沙從指尖流過(guò),看一看過(guò)去,回憶就像滿(mǎn)樹(shù)的木棉花,簌簌地飄落。 那是剛?cè)攵臅r(shí)候,草草地扒幾口飯,便開(kāi)始與漫長(zhǎng)的作業(yè)奮斗了。打開(kāi)燈,燈光一下便充滿(mǎn)了整個(gè)房間,書(shū)桌上照例放著一杯熱騰騰的奶茶,那便是我們家中一道美麗感人的“風(fēng)景”。香濃的熱氣裊裊上升,使整個(gè)房間格外溫馨,那杯沁人心脾的奶茶是母親書(shū)十年如一日對(duì)我的關(guān)愛(ài),不管母親有多苦有多累,她總會(huì)在我的書(shū)桌上放上一杯熱騰騰的奶茶。

  燈光下的我埋頭讀書(shū),時(shí)針嘀嘀嗒嗒的響著。已是深夜十一點(diǎn)了,我終于寫(xiě)了完作業(yè),伸了伸懶腰,便拖著疲倦的身體走進(jìn)我的房間。房間的燈是亮的,是母親正在為我疊被子,而床頭已放好一盆熱水和一雙柔軟的棉拖鞋。這正是我家另一道溫暖的“風(fēng)景”,完整的詮釋了一位母親對(duì)女兒的愛(ài),雙腳慢慢放入洗腳盆中,熱水的溫度剛剛合適,使我的疲倦頓時(shí)少了許多,擦干腳,鉆進(jìn)被窩,一陣暖流傳遍全身,原來(lái)媽媽早已經(jīng)在我的被窩里放上了暖寶寶。

  這就是我身邊的風(fēng)景,那是我的母親用愛(ài)筑成的,盡管很細(xì)微,但這已足以讓我感受到母親就在我的身邊,那些感人的“風(fēng)景”就不斷在我身邊上演。

  身邊的風(fēng)景作文 篇13

  在我家的小區(qū),有一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)——門(mén)衛(wèi)。

  門(mén)衛(wèi)可是小區(qū)里最熱鬧的地方了,無(wú)論什么時(shí)候,你都會(huì)看到有一群人在門(mén)衛(wèi),聽(tīng)見(jiàn)門(mén)衛(wèi)傳來(lái)的歡聲笑語(yǔ),感受到門(mén)衛(wèi)上的人們的歡樂(lè)。

  “嘀嘀嘀……”這是老爸騎著“電驢”在等我“上轎”,我急忙跑下樓,坐上車(chē),催促道:“快快滴向前開(kāi),去門(mén)衛(wèi)拿酸奶~”老爸的“電驢”開(kāi)到門(mén)衛(wèi),我拿起酸奶,正準(zhǔn)備讓老爸繼續(xù)前進(jìn),卻被門(mén)衛(wèi)的談話(huà)聲吸引了——“昨天你們看男籃比賽沒(méi)?”“對(duì)韓國(guó)隊(duì)的?”“當(dāng)然看了!”“哎呀,可真險(xiǎn)啊,差1分可就沒(méi)戲嘍!”……我看了看表,才6點(diǎn)40分!這么早,門(mén)衛(wèi)就熱鬧起來(lái)了?!

  “唉,又六點(diǎn)了。”我一下公交車(chē),急急忙忙往家跑。天都黑了,急死人了。我心里想著,跑進(jìn)了小區(qū),“唷,是佘姿彥啊,剛發(fā)現(xiàn)?”我聞聲望去,原來(lái)是鄰居劉阿姨。我忙回答:“嗯,阿姨好!薄敖裉煨^(qū)里有個(gè)老太過(guò)80歲大壽!”“真的?”“是!大家讀在談?wù)撃!”這是,我才注意到門(mén)衛(wèi)的門(mén)口坐滿(mǎn)了人,仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng),大家正在討論怎么祝福老人,給老人一個(gè)驚喜呢!真熱鬧啊!

  明天是周末,吃完晚飯,我便與媽媽一起到小區(qū)的小花園附近散步。剛下了樓,便聽(tīng)到不遠(yuǎn)處門(mén)衛(wèi)那兒傳來(lái)的陣陣笑聲。走近一瞧,嘿,許多人搬來(lái)椅子、桌子,幾個(gè)人圍成一桌邊喝茶邊聊天,還有幾位老爺爺在比棋藝呢!

  怎么樣,我家小區(qū)門(mén)衛(wèi)的風(fēng)景是不是很有趣呢?

  身邊的風(fēng)景作文 篇14

  家鄉(xiāng)的攀枝花公園,是我身邊的一處獨(dú)特的風(fēng)景,一年四季景致不同,也給我們帶來(lái)了不同的樂(lè)趣。

  春天,我們沿著綠蔭小道徐徐而上,旁邊是茂密的小葉榕,遠(yuǎn)處有高大的攀枝花樹(shù),火紅的攀枝花在綠葉中格外顯眼,從遠(yuǎn)處看像一朵紅云籠罩著大地。慢慢地走到樹(shù)下,在樹(shù)下野餐,一邊吃東西,一邊欣賞這美景。微風(fēng)吹過(guò),一朵又紅又大的攀枝花,從樹(shù)上落下來(lái),我連忙撿起來(lái)細(xì)細(xì)地觀(guān)察,紅紅的花瓣里有黃黃的花蕊,鮮艷欲滴。人們爭(zhēng)先恐后地在樹(shù)下?lián)焓暗袈涞呐手,把花擺成各種可愛(ài)美好的圖案,再拍下照片作為春天的紀(jì)念。灌木叢中的迎春花也開(kāi)得格外地好,黃白色的迎春花嫩嫩的,好像輕輕一掐就會(huì)流出水來(lái)。枯黃的小草中已經(jīng)有了一些星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,這就是春天的訊息。

  夏天,一片芒果林結(jié)果了,一個(gè)個(gè)金黃的芒果,壓彎了樹(shù)枝,芒果成熟了,無(wú)人采摘,偶爾便從樹(shù)上跌落下來(lái),有好運(yùn)的小朋友撿了去,隨便在衣服上擦擦泥土,就啃了起來(lái),一邊吃還一邊說(shuō):“真甜,真香,真好吃啊!”

  秋天,落葉厚厚地鋪在道路上,踩上去軟綿綿的,發(fā)出吱吱的聲響,像一張大大的地毯。我喜歡撿一片橡皮葉,拿在手中把玩,它像一把大扇子,又像大象的大耳朵。

  冬天,萬(wàn)物都蕭條了,角落里卻有幾株冬梅暗香開(kāi)放,粉紅色的冬梅像一個(gè)個(gè)小仙女端坐在枝頭,任由寒風(fēng)凜冽。

  這就是我身邊的風(fēng)景,它承載著我童年的快樂(lè)和美好的親子時(shí)光。

  身邊的風(fēng)景作文 篇15

  人們常說(shuō):“身邊的風(fēng)景美如畫(huà)。”可事實(shí)真的如此嗎??jī)蓸O冰川融化,動(dòng)植物的飛速減少,環(huán)境的惡化……這些還不算什么,可怕的是人們的良知正在慢慢泯滅。

  人們或許永遠(yuǎn)忘不了那一天,一個(gè)名叫小悅悅的女孩躺在馬路上,沒(méi)有人來(lái)理會(huì)她,她孤獨(dú)地躺著。突然,一輛汽車(chē)飛快地駛來(lái),司機(jī)沒(méi)有注意到小悅悅,徑直地碾了過(guò)去,小悅悅受到了這一重?fù),大聲哭鬧了起來(lái),這一下碾壓,并沒(méi)有給她造成多大的傷害,只要當(dāng)時(shí)有人幫她送到醫(yī)院……可是那些路過(guò)的人們不聞不問(wèn)。突然,又有一輛汽車(chē)急馳而過(guò),又一次重重地碾壓在了小悅悅的身上?蓱z的小悅悅,她只不過(guò)還是一個(gè)孩子——襁褓中的嬰兒啊,哪里受得了這兩下重?fù)?就算是鐵做的人也不行啊,小悅悅當(dāng)時(shí)就停止了哭鬧……她安靜地躺在馬路上,靜靜地等待著,等待著一位天使的到來(lái)……

  小悅悅住進(jìn)了醫(yī)院,許多醫(yī)生護(hù)士守護(hù)在她的身邊,這些白衣天使想盡自己最大的努力把小悅悅從死神手里奪回來(lái)。

  可憐的小悅悅,若她醒來(lái),我們?cè)撊绾蜗蛩忉屵@一切的一切呢?

  可小悅悅終究沒(méi)醒來(lái),那一切與這件事有關(guān)的人都逃不過(guò)良心的譴責(zé),包括那些走過(guò)的路人。

  人們的居住環(huán)境變差了、動(dòng)植物變少了,那又如何?人類(lèi)良知的泯滅,比什么都來(lái)得可怕……

  為了我們的社會(huì)更加美好,請(qǐng)人們多給身邊的人一份愛(ài)心和關(guān)心,讓我們的身邊處處都是“美的風(fēng)景”。

  身邊的風(fēng)景作文 篇16

  生活中處處都是風(fēng)景,只要我們充滿(mǎn)對(duì)新事物的渴望,對(duì)生活的熱愛(ài),就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美,讓我們用心細(xì)細(xì)觀(guān)察,讓我們停留慢慢品味……

  或許是一株從石板下生長(zhǎng)出來(lái)的嫩綠小草,或許是一朵樸素又朝氣蓬勃的小野花,或許是一棵在風(fēng)雨中挺直身子的小樹(shù)……每一處都值得我們關(guān)注,值得我們欣賞。

  那天我買(mǎi)了一盆多肉植物,每天都照顧得很好,我還專(zhuān)門(mén)在網(wǎng)上查過(guò)它們的習(xí)性,喜陽(yáng)光,不宜澆太多的水。正好有一天陽(yáng)光明媚,我把它放在屋頂上,看著明媚的陽(yáng)光照射在它的身上,陽(yáng)光反射出來(lái),反射出生機(jī)勃勃的`氣息。到了下午卻忘了拿下樓,晚上下了場(chǎng)大雨。直到第二天我才想起來(lái)這事,我像是遇到一個(gè)霹靂,腦袋里“轟”一聲,急急忙忙地跑上樓,看見(jiàn)的是我最不想看到的場(chǎng)面,但事實(shí)卻已無(wú)法改變——原本綠意盎然的多肉,現(xiàn)在卻滿(mǎn)盆的水,有幾個(gè)已經(jīng)腐爛了。我的心徹底崩潰了,我失落地清理好它,隨手扔在了一處空地,打算重新買(mǎi)一盆。

  大概一周后,無(wú)意間我再一次經(jīng)過(guò)那塊空地,卻看見(jiàn)一點(diǎn)綠色,定眼一看,是我上次丟掉的那盆多肉。〉@次我并沒(méi)有將它帶回家,過(guò)不久我也會(huì)去看看它,見(jiàn)它一次又一次地頑強(qiáng)生長(zhǎng)起來(lái),一天比一天長(zhǎng)的好,我在它身上看到了生命的力量,頑強(qiáng)拼搏的精神。

  這就是我身邊美麗的風(fēng)景!

  身邊的風(fēng)景作文 篇17

  只要留心,身邊處處都是風(fēng)景。課上,我被老師一語(yǔ)點(diǎn)醒,決定寫(xiě)我曾看到的,我認(rèn)為最美的一道風(fēng)景。

  那是在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期。有一天我上學(xué)時(shí),在樓梯口看到了這樣感人的一幕:一位女同學(xué)的腳上綁著厚厚的繃帶,一直到膝蓋處。她一只手扶著欄桿,另一只手被一位女老師緊緊摟著,就這樣一步一步跳著上樓梯。那時(shí)的天氣早已熱了起來(lái),那對(duì)師生的額頭上滲出了密密的汗珠。同學(xué)臉色蒼白,緊咬著下唇,仿佛每走一步都像走在刀尖上。幫助她上樓梯的是一位很年輕的女老師。她神色十分緊張,雙手緊緊摟著同學(xué)的一只胳膊,生怕因?yàn)樽约旱囊粋(gè)不慎導(dǎo)致自己的學(xué)生傷上加傷。在兩人身后還有一個(gè)女孩子,她身上掛著兩個(gè)書(shū)包,手里提著一副拐杖,嘴里不停地喘著粗氣。兩個(gè)又大又重的書(shū)包一前一后掛在她瘦弱的肩膀上,使她顯得十分臃腫。雙手拽著與她差不多高的拐杖,磕磕碰碰地走著,那搖搖晃晃的身影看起來(lái)好像一不留神就會(huì)從樓梯上滾下來(lái)……

  終于到五樓了。早在樓梯口等候已久的幾名男生一看到她們的身影便圍了上來(lái),兩個(gè)架起了受傷的女生,一個(gè)拎過(guò)書(shū)包,一個(gè)拿過(guò)拐杖,幾人有說(shuō)有笑地進(jìn)班了……

  我站在樓梯口沉思了很久:這就是師生之間的愛(ài),這就是同學(xué)之間的友誼嗎?真是太感人了呢……

  雖然世間風(fēng)景無(wú)數(shù),但有什么能比友誼和愛(ài)組成的風(fēng)景更美呢?

  身邊的風(fēng)景作文 篇18

  世界上有許多美景,但是在我的印象中,沁陽(yáng)這個(gè)小城里,是沒(méi)有什么美景的?芍钡侥翘觳虐l(fā)現(xiàn),只有自己的家鄉(xiāng)才是最美麗的地方。

  早晨天還未亮,鬧鐘就自己響起,“起床啦、起床啦,又快遲到了。”媽媽的喊聲傳來(lái),我這才極不情愿地坐起來(lái),慢騰騰地穿上衣服,然后整理一下書(shū)包。隨著一本一本書(shū)的拿起放下,發(fā)出“啪啪”的聲響,我淡定地背上書(shū)包,看了一眼那慢了十幾分鐘的掛鐘,驚聲尖叫:“要遲到了!蹦蒙弦褱(zhǔn)備好的早餐費(fèi),飛快地像一匹脫韁的野馬沖出了家門(mén)。

  走出家門(mén),拿著“早餐費(fèi)”買(mǎi)了包子就繼續(xù)上路了?粗矍白吡艘粚W(xué)期的路,看著那一處處風(fēng)景:朱載堉紀(jì)念廣場(chǎng)上跳廣場(chǎng)舞的大媽們,聽(tīng)著那熟悉的《小蘋(píng)果》,等著那足有十幾秒的紅綠燈,眼神掃過(guò)一輛輛飛馳的汽車(chē),不由心生感慨:以前怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn),這個(gè)街道也有如此多的美景?

  向前眺望,飛快向后的樹(shù)木、人物也變得神秘而美麗。還有幾個(gè)為了孩子安全,陪著孩子步行上學(xué)的父母,更有大早上遛狗,鍛煉身體早早起來(lái)走路的人們,眼前的一切怎么與往日如此不同?

  不知不覺(jué)間便到了學(xué)校,望著高高升起的五星紅旗,看著那威嚴(yán)挺拔的教學(xué)樓,欣賞校園里那蓬勃的綠樹(shù)和簇簇鮮花,映襯著努力奮斗充滿(mǎn)朝氣的學(xué)子臉龐,才從夢(mèng)中潘然醒悟,原來(lái)最美的風(fēng)景就在我們的身邊,以前怎就從未發(fā)現(xiàn)?

  身邊的風(fēng)景作文 篇19

  我們身邊有許多動(dòng)人的風(fēng)景,有的因它們的美麗而動(dòng)人,有的因它們背后默默付出的人的品質(zhì)而動(dòng)人。

  前不久,我上大學(xué)的表哥回來(lái)取過(guò)冬的衣服,因此我和媽媽邀請(qǐng)他一起出來(lái)玩。我們來(lái)到沙澧公園的河堤上。放眼望去,路的兩旁全是楓樹(shù),紅紅的楓葉顯出了它勃勃的生機(jī)。我們?cè)谶@美麗的景色里久久的凝望,慢慢的欣賞。漫步在這美景中,我們感覺(jué)步入一幅優(yōu)美的畫(huà)卷一般,令我們沉浸其中。游園的人,有的因這美麗的風(fēng)景拿起了相機(jī),與這美景合影留念,那么小的男孩都能爬上去,我怎么可能怕不上去呢!想到這里,我就迫不及待地往上走著,走了不久我就累的出汗了,我又有點(diǎn)后悔,自己這是沒(méi)事找事做啊,在下面悠閑的吃雪糕多好啊,非要找罪受。但想到剛剛那小男孩都上來(lái)了,我這么大個(gè)人難道連個(gè)小孩子的毅力都不如嗎?想到這里,我決定一定要爬上去看看!

  到了山頂,一股一覽眾山小的感覺(jué)迎面撲來(lái),我這才發(fā)現(xiàn)山上與山下簡(jiǎn)直是天壤之別,山上還有涼爽的風(fēng)迎面吹來(lái),我感覺(jué)很愜意。我都不知道,山上的風(fēng)景竟然如此美麗、和諧、動(dòng)人……一群小孩在一棵大大的老樹(shù)下玩游戲、捉迷藏;許多老人拿著蒲扇坐在涼亭里喝茶、聊天、下棋;許多人在草坪上放風(fēng)箏、追逐玩耍......

  我慶幸自己剛剛堅(jiān)持爬上來(lái),如果我沒(méi)有登上山來(lái),怎么會(huì)知道山上如此舒服愜意地畫(huà)面,怎么能看到如此動(dòng)人、和諧的畫(huà)面呢?

  又是一個(gè)炎炎夏日,我多想再去看那山上動(dòng)人的風(fēng)景......

  身邊的風(fēng)景作文 篇20

  你有關(guān)注過(guò)身邊的風(fēng)景嗎?小鳥(niǎo)在枝頭動(dòng)聽(tīng)地唱歌,你聆聽(tīng)過(guò)嗎?螞蟻們的整齊隊(duì)伍,你觀(guān)察過(guò)嗎?身邊一處處動(dòng)人的風(fēng)景,令我陶醉,令我著迷。

  晨曉時(shí)分,日出東方,一束淡雅的金光投射在一叢灌木中,使得老灌木的四周起了一層炫目的光暈。走向它,在陽(yáng)光襯托下是那樣的端莊,宛若一件華美的藝術(shù)品,但它僅是一株植物。

  鵝卵石鋪成的小路嵌在草地上,縱橫交錯(cuò)。路旁偶然碰見(jiàn)一棵大樹(shù),在風(fēng)的吹拂下?lián)u曳著樹(shù)枝,仿佛一個(gè)老朋友,在向我招手。我仰著頭,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,星星點(diǎn)點(diǎn)的,落在我的肩上、臉上。

  午后,萬(wàn)物都沉寂了,鳥(niǎo)兒棲息在樹(shù)上,倦了、乏了。一切事物都似乎昏昏欲睡,午后的風(fēng)拂過(guò)草地,吹翻了花草,一切都是那么的祥和。

  不知不覺(jué),已是晚間,螢火蟲(chóng)在池塘的周?chē)w舞,似一個(gè)個(gè)小精靈,蟋蟀在草叢里鳴叫。瓢蟲(chóng)像是累了,停在葉片上不動(dòng),過(guò)一會(huì)兒似是又養(yǎng)足了精神,振振翅膀飛走了。前來(lái)散步的人也不言語(yǔ),都享受著這份寧?kù)o。夜籠罩著所有的一切,只能聽(tīng)到每一個(gè)生命的呼吸聲……這一切,是那么的動(dòng)人。

  天公造物,自然美景不勝枚舉。我的笨筆難寫(xiě)一二,只盼親愛(ài)的讀者你平下心,靜下氣,留心觀(guān)察,用心靈去體會(huì)。你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái),身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。

  身邊的風(fēng)景作文 篇21

  你默默奉獻(xiàn),早出晚歸,勤勞樸實(shí)向一位美麗的天使圍繞在大家身邊保護(hù)周?chē)沫h(huán)境。

  記得那是一個(gè)烈日炎炎的夏天,我背著沉重的書(shū)包邁著輕盈的步伐走在回家的路上。樹(shù)葉密密麻麻地,遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光,蟬大聲的鳴叫著,樹(shù)底下落了許多枯枝敗葉。是你拿著一把破舊的工具一步一步走到樹(shù)前彎下腰撿起一片落葉放進(jìn)垃圾箱里,然后又將屢見(jiàn)不鮮的落葉掃垃圾箱里掃了掃,臉上汗如雨,衣服濕了,默默打掃著,天熱了,就擦擦汗,天冷了多穿衣服。一年四季的工作你有多少人樸實(shí)無(wú)華穿著工作服在大街小巷打掃衛(wèi)生每天早出晚歸默默奉獻(xiàn)。您的工作雖然條件苦,但你從來(lái)沒(méi)喊過(guò)苦喊過(guò)累,工資雖然不高但您甘愿守護(hù)環(huán)境無(wú)怨無(wú)悔。美麗的環(huán)境出自您的手,美好生活由您開(kāi)創(chuàng)?粗@美麗的城市最開(kāi)心的應(yīng)該是你吧?粗ぷ髦械哪阕屛铱吹搅俗鹳F的品格和無(wú)限的價(jià)昂,這些都是在我們身上沒(méi)有的金錢(qián)權(quán)利地位買(mǎi)不來(lái)的東西,路邊垃圾的身影無(wú)法忘記再苦也毫無(wú)憂(yōu)愁的您的真誠(chéng)是我無(wú)法忘記的,身邊的風(fēng)景也美麗你卻在我的風(fēng)景上抹了抹上了一道絢麗的光彩。

  看到美麗的環(huán)境我會(huì)想起你看到潔凈的垃圾我會(huì)想起你,你就是我身邊的一道風(fēng)景,一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),他比得上高樓的繁華,比得上樹(shù)林的幽靜,比得上彩虹的美麗。

  身邊的風(fēng)景作文 篇22

  我們的身邊,有許多風(fēng)景,總會(huì)被我們忽略,但你若留心觀(guān)察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。

  前年國(guó)慶,去上海訪(fǎng)親,卻遇上千年一遇的堵車(chē)長(zhǎng)龍,行到潤(rùn)揚(yáng)大橋路段已無(wú)法通行,當(dāng)時(shí)已是傍晚,好在隨身帶了泡面。

  端著泡面看江面,我如此感嘆:“舉面邀紅日,對(duì)影成四人!毖鲱^遙望天邊,天際邊緣猶如一幅血染的畫(huà)卷,瞧!火燒云也在變幻著,已有不少時(shí)年未見(jiàn)到火燒云了,原本堵車(chē)的焦急也隨這云漸漸淡去,原本焦躁的喧鬧也似乎在這一刻安靜了,使我能夠靜享受這天地。

  趴在窗檻上,遠(yuǎn)眺日暮之美景,美得使我聽(tīng)見(jiàn)撲嗵的心跳,甚至使我瞬間窒息,僅是那云,云盤(pán)于天,似雄鷹;云浮于天,似游魚(yú);云齊飛于天,似仙鶴。多么有詩(shī)境“日暮一鶴排云上,便引詩(shī)情到赤霄”,妙!大自然的筆觸甚妙。

  低頭俯視江面,江中雖是倒影,但有了水的波動(dòng),畫(huà)面更加灑脫,江中之島尤如久居紅河的清螺,巧,此畫(huà)卷甚巧。

  看罷,看看手中的泡面已吃完,但湯猶在,我似乎能從中看見(jiàn)一位詩(shī)人,大呼:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!”是啊,秋天不比其它任何季節(jié)遜色!

  “兒子,上車(chē)了!蔽疫@才回過(guò)神,回到這喧囂的世界。

  這世上沒(méi)有過(guò)不去的坎,低落時(shí),焦躁時(shí),不如看看身邊的風(fēng)景,其實(shí)身邊的風(fēng)景也很動(dòng)人,甚至?xí)o你啟發(fā),帶來(lái)異樣的好心境!

  看!那天邊的火燒云,明天,肯定將是光明燦爛的一天。

  身邊的風(fēng)景作文 篇23

  在身邊,不經(jīng)意間涌現(xiàn)的風(fēng)景,也美不勝收,其獨(dú)有的風(fēng)采,足以一香壓千紅。

  來(lái)到這幽靜的溪旁,一枝蕙蘭,黃綠色的花瓣,花瓣上綴著珠寶般的綠絲絨苔。煞是好看。

  蘭,立于草間。亭亭于眾綠之中,花色雅而不俗,麗而不妖。它的香淡而不濃,醇而不膩,與輕風(fēng)流水應(yīng)和著,令人神清氣爽。里面淡淡的黃,外面白得一塵不染,如此靜美。身邊卻只有淙淙的流水,啾啾的鳥(niǎo)鳴。不禁為其而悲傷。然它生于此,長(zhǎng)于此,不感到寂寞,不因埋沒(méi)而失落。這才是真正的蘭。

  蘭,不僅屬于現(xiàn)在,也屬于古代。

  蘭端莊可愛(ài),秀外慧中。子曰:“氣若蘭兮長(zhǎng)不改,心若蘭兮終不移!彪m生于山中,可卻令無(wú)數(shù)人心馳神往。蘭的花葉嬌小,不似秋菊開(kāi)滿(mǎn)枝頭;它的花香不如郁金香的那般馥郁,宛如游絲;它不像牡丹那般大紅大紫。蘭葉青翠素靜,疏密相宜,流暢飄逸。它自有質(zhì)樸文靜,淡雅高潔的氣質(zhì)。難怪屈原以蘭蕙自況。

  不以無(wú)人賞識(shí)而不芳,不因清寒相逼而猥瑣,這就是蘭的品格。

  塵世匆忙,生當(dāng)如蘭。淡泊自守,自成風(fēng)景。處變不驚,臨風(fēng)不懼;從容不迫,耐心執(zhí)著,修成一雙澄澈眼。

  不經(jīng)意,失去了一片艷陽(yáng)天,細(xì)心間,滿(mǎn)眼豐收視野間。

  停下了尋覓的步伐,識(shí)蘭,知蘭,愛(ài)蘭,護(hù)蘭,愿蘭馨人間。

  身邊的風(fēng)景作文 篇24

  春天來(lái)了。美麗的鳥(niǎo)兒在天空飛翔。微風(fēng)吹過(guò)草地。綠色的春光并不十分美麗。但只是自然風(fēng)光。但我想說(shuō)的是,在我們的生活中,在我們的社會(huì)中,那些美麗的風(fēng)景并沒(méi)有夕陽(yáng)那么美,也沒(méi)有大海那么寬。雖然很普通,卻是世界上最美的風(fēng)景。

  當(dāng)然,在我看來(lái),最美的風(fēng)景是我們的老師。有人可能會(huì)說(shuō)老師很美。老師看起來(lái)都很老很土。是的,老師看起來(lái)很土,但是你知道為什么老師看起來(lái)很老?赡軟](méi)人知道是因?yàn)槔蠋煿ぷ髅](méi)時(shí)間用化妝品掩蓋逝去的青春。因?yàn)槔蠋,我們每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)都已經(jīng)老了,臉上有皺紋。因?yàn)槔蠋熞o我們備課,犧牲了太多時(shí)間去關(guān)注娛樂(lè),所以老師很辛苦。他們是最平凡但最偉大的人。

  我們每天都能看到老師們辛勤工作的身影,但是誰(shuí)關(guān)注過(guò)他們,關(guān)心過(guò)他們呢

  老師每天早起,早上去學(xué)校忍受寒風(fēng)。有時(shí)候他們甚至不吃米飯。他們害怕任何同學(xué)會(huì)出事。他們晚上回家不看電視,而是認(rèn)真?zhèn)湔n,準(zhǔn)備明天的課程。有時(shí)他們會(huì)靜靜地批改論文,直到十二點(diǎn)睡覺(jué)。老師的風(fēng)景似乎很難。

  有時(shí)候老師的風(fēng)景好開(kāi)心。每次考完試,學(xué)生的優(yōu)異成績(jī)總會(huì)讓老師會(huì)心一笑,但有時(shí)候老師也會(huì)露出那種恐怖的笑容,給你帶來(lái)深入骨髓的回憶

  老師的風(fēng)景就像一個(gè)裝滿(mǎn)甜、苦、辣的五味瓶老師的風(fēng)景,那么平凡卻又那么偉大。老師的風(fēng)景就在我們身邊。我喜歡老師的風(fēng)景

  身邊的風(fēng)景作文 篇25

  世界上的美景有多少?我們身邊的美景又有多少呢?美景有很多很多,得靠我們的小眼睛去發(fā)現(xiàn)。羅丹有句名言:“生活不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

  春日,應(yīng)該是四季中最美的季節(jié)。漫步在大街上,溫和的春風(fēng)吹在我的臉蛋上,十分溫暖。路邊的小草在向我微笑著點(diǎn)頭,花兒翩翩起舞,耳邊傳來(lái)了“吱吱”聲,那一定是知了在唱歌。

  夏日的太陽(yáng)當(dāng)空照著,我走到大樹(shù)底下,一絲涼風(fēng)吹來(lái),我感到了一絲絲的涼爽。突然,一滴滴冰涼的小雨滴到我的臉上,下雨了,漫步在大街上,雨點(diǎn)滴答滴答地滴到我的臉上,我感到很幸福!在這驕陽(yáng)似火的夏日里享受到一絲涼爽,真爽!這些都屬于夏日的美景,更是我身邊的美景。

  秋日,帶著淺淺的橙色的楓葉從樹(shù)上飄落下來(lái),開(kāi)始自己的新旅途。拾起路上的一片片楓葉,裝進(jìn)自己的口袋里,保存住這個(gè)美麗的秋天。路上的葉子夾著沙塵和其他雜物發(fā)出的聲音,那可能是一首秋日的交響曲,一段美妙神奇的秋日私語(yǔ)。

  冬日,雪花紛飛,一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日也一步步向我們走來(lái)。春節(jié),是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,讓我們一起狂歡吧。雪地上,我們一起堆雪人,這將是冬日下雪的第一個(gè)美景,我們一起來(lái)打雪仗,不要怕寒冷,這里有冬日的快樂(lè)!

  看,這都是我們身邊的美景。

  身邊的風(fēng)景作文 篇26

  當(dāng)看到那些跳舞的人群,我就知道我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了很多美麗的風(fēng)景。其實(shí),世界上最美的風(fēng)景,不在于多么令人心曠神怡。其實(shí),最美的風(fēng)景就在我們的身邊。

  每當(dāng)熟悉的聲音響起之時(shí),我知道,在這里,是老年人的舞臺(tái),晚上六點(diǎn)到七點(diǎn)半是她們的時(shí)間。這些老年人,不管跳舞跳得如何,看著不會(huì)的人驚慌失措地模仿身邊的人的動(dòng)作。跳雙人舞的,兩人摟抱在一起,旋轉(zhuǎn)在偌大的廣場(chǎng)上,樂(lè)此不疲。他們有的拿著扇子,有的在踢腿,還有的在伸腰……每個(gè)舞姿都充滿(mǎn)了活力,每一個(gè)舞姿都真真切切,每一個(gè)舞姿都使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受之中……

  錄音機(jī)里放著的都是七八十年代的金曲,那熟悉的旋律,伴隨著人們的舞蹈,似乎有了活力,遠(yuǎn)處的路燈,灑下暈黃的燈光,車(chē)燈那耀眼的光束,汽笛的鳴響,都被音樂(lè)的聲音淹沒(méi),化為淡淡的煙流,環(huán)繞著,如此美麗。馬路邊爆出一場(chǎng)多么活力、精彩、動(dòng)人的舞蹈啊!

  下一曲的音樂(lè)響起,剛剛感到疲勞的人們,如同又上了發(fā)條的木偶一樣,樂(lè)此不疲地投身到下一曲了。天漸漸暗了,可他們還在不知疲倦地跳著,造成了馬路邊一方美麗的風(fēng)景。

  在路燈下漫步,我的心漸漸平靜,這時(shí),我想起了一個(gè)故事中得到高僧的禪語(yǔ)“如果你心靜了,你就不會(huì)聽(tīng)到外面風(fēng)聲物語(yǔ)。”現(xiàn)在我懂了,只要你在人生的道路上慢慢走,就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊也有許多美麗的風(fēng)景。

  身邊的風(fēng)景作文 篇27

  風(fēng)景,或許你認(rèn)為是那高山聳立;或許是細(xì)水潺潺:亦或許是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。但如果你留意身邊,你會(huì)發(fā)現(xiàn),身邊的風(fēng)景也照樣動(dòng)人。

  一個(gè)普通的上學(xué)日,中午烈日當(dāng)空,一位交警正在馬路上指揮交通,即使頭上滿(mǎn)是汗,但這絲毫不影響他那動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)和那站姿的挺拔,他微笑著看著來(lái)往的車(chē)輛,好像每一輛車(chē)都是一位樂(lè)手,而他是那指揮家,將這場(chǎng)演奏指揮得有條不紊。他,與那川流不息的車(chē)輛,組成的那個(gè)忘我工作中的風(fēng)景,是那樣動(dòng)人。

  路過(guò)小區(qū)旁的那個(gè)“游樂(lè)場(chǎng)”,這里是孩子們的天堂。還沒(méi)到達(dá)那里,便能聽(tīng)到孩子們清脆的笑聲,或是兩人正在坐蹺蹺板,贏得那一邊正在咯咯咯地笑著;或是坐在秋千上,蕩到高處便興奮地喊“飛咯、飛咯”;或是從滑梯上滑下,高舉著雙手,盡情享受這份驚險(xiǎn)和刺激……看著這一切,上學(xué)的疲憊也就隨著這笑聲漸漸遠(yuǎn)去了,每個(gè)孩子臉上的笑容都是豪不掩飾的,那份最純真的笑容,和孩子們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,盡情玩耍的身影,構(gòu)成一幅動(dòng)人的風(fēng)景。

  回到家吃過(guò)飯后,父親一邊哼著小曲兒,一邊看著電視中的午間新聞,總時(shí)不時(shí)地發(fā)表一下對(duì)時(shí)事的一些看法,而我則向母親聊著學(xué)校里同學(xué)之間發(fā)生的趣事,母親邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭,微笑著,磕著瓜子……屋子里滿(mǎn)是溫馨祥和的氛圍,這身邊家里親人們和樂(lè)的風(fēng)景,也是異常動(dòng)人。

  “一花一世界,一葉一菩提”,身邊的每個(gè)地方,只要用心感受,都能感受到其獨(dú)有的、動(dòng)人的風(fēng)景。

  身邊的風(fēng)景作文 篇28

  幾年以前,麗江還不像今天這樣有名氣,那時(shí)候的麗江,還為融入流行的元素,他就像一位古樸的少女,靜靜地,沉睡在祖國(guó)西南的邊陲……

  深巷·古宅

  印象里,麗江多是交錯(cuò)冗雜的深巷,青石板鋪設(shè)的路蜿蜿蜒蜒卻看不到盡頭,巷子兩邊多是古色古香的磚房,偶爾也會(huì)有大戶(hù)人家,緊閉著大門(mén),一副不可侵犯的莊嚴(yán)模樣,所到之處,看到很多年過(guò)半百的老人,微笑著坐在木質(zhì)藤椅上,手中的蒲扇一搖一晃,那飽經(jīng)風(fēng)霜的皺紋里散發(fā)著一種古樸的美,填補(bǔ)了小鎮(zhèn)的每一個(gè)角落……

  流水·蘭花

  彼時(shí)正值冬季,北國(guó)的大雪漫天飛舞,而在南國(guó)的土地卻是另一番景象,清澈的河水順著河渠緩緩流淌向遠(yuǎn)方,幾尾紅色的鯉魚(yú)在水中暢游也有人坐在小凳上悠閑地垂釣,只是這些釣魚(yú)者銷(xiāo)售那垂釣的樂(lè)趣,卻不見(jiàn)把釣好的魚(yú)拿走,街道兩旁擺放了很多蘭花,有的已經(jīng)開(kāi)放,嫩黃色的花般嬌艷欲滴,一幅生機(jī)盎然的模樣,本地人大概已習(xí)以為常,只是欣賞,卻沒(méi)有人去擷取,鎮(zhèn)上的人們與自然和諧地相處,美好的令人向往……

  雪山·湖岸

  麗江又一座雪山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山上的景色極好,山頂常年積雪,縈繞在團(tuán)團(tuán)的云霧之間,混沌不清,山腳卻是一片終年不變的蒼翠,仿佛傳說(shuō)中的蓬萊仙境,而待我到達(dá)雪山底部,那壯觀(guān)的景象實(shí)在令我震撼,寶藍(lán)色的湖上橫跨了一座白色的石拱橋,彼岸便是氣勢(shì)磅礴的雪山,配著彩色裝飾的耗牛!

  身邊的風(fēng)景作文 篇29

  此時(shí)的黃昏,顯得格外悠長(zhǎng)與慵懶。望著綠茵場(chǎng)上星星點(diǎn)點(diǎn)的白色垃圾,我便知道,這必然是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的撿垃圾之旅。

  我認(rèn)真地走到每一個(gè)白色垃圾前,費(fèi)力地彎下腰,再小心翼翼將其拾起,丟入垃圾袋中。今天無(wú)風(fēng),黃昏的太陽(yáng)就開(kāi)始灼燒起我的臉頰。沒(méi)撿多少,我便已是汗流浹背。望著眼前依舊狼藉的草地,我便無(wú)心工作,伸著懶腰在周?chē)獠,享受著黃昏的天空。

  不知道,我的搭擋撿了多少呢?我忽然想到,他在竹林吧。

  旋即,我快步走到竹林之中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我便看到了一道修長(zhǎng)高挑的身影佇立在其中。他的身影,如竹子一般挺拔。似是沒(méi)有察覺(jué)到我的到來(lái),他依舊在做他應(yīng)做的事——只見(jiàn)他輕輕彎下腰,用修長(zhǎng)的手指夾住了一片被孤立在草地上的落葉。他的嘴角勾著笑,似是對(duì)那片孤零零的落葉的愛(ài)憐。他的眼中含笑,似是有著點(diǎn)點(diǎn)閃爍的星光,他似乎在享受這個(gè)過(guò)程。

  他將葉子投入垃圾桶,旋即直起了腰,他拍了拍手,功成身退。他仿佛矗立在了世界之巔,站得筆直,站得端正,站得傲然。風(fēng)吹竹動(dòng),他的頭發(fā)微微飄揚(yáng)。我愣住。

  他,站在竹林之中。青翠的竹林,傲然挺立,這是一道美麗的風(fēng)景。

  他,那么輕松,那么灑脫,那么淡然。他就如同節(jié)節(jié)高的竹,清風(fēng)拂過(guò),他巍然不動(dòng)——他,就是我心中動(dòng)人的風(fēng)景!

  身邊的風(fēng)景也動(dòng)人,縱使再累,有這樣的風(fēng)景,這樣的榜樣——足矣。

  人生路上的風(fēng)景,就在身邊,動(dòng)人心弦。

  身邊的風(fēng)景作文 篇30

  一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的下午,我學(xué)習(xí)有些倦了,見(jiàn)窗外天氣很好,便下樓去散步。

  小區(qū)里秋意正濃,地面上矮矮的野花還一簇一簇地盛開(kāi)著,充滿(mǎn)了活力,伴著微風(fēng)向我招手,鄰居家種的小菜苗已長(zhǎng)得很高,馬上就能豐收了。

  往上看些,往日的玫瑰叢中,只剩下兩三枝還未徹底凋謝的玫瑰,依舊傲然挺立著,擺出一副倔強(qiáng)的姿態(tài),仿佛還不愿意承認(rèn)秋天已經(jīng)到來(lái),舍不得將要消失的生命。而菊花在半人高的花圃中競(jìng)相綻放,遠(yuǎn)觀(guān)便成了一片小小的花海。走近去看,只見(jiàn)每一朵花都大大地張開(kāi)笑臉,吐露著芬芳,不肯辜負(fù)著一段大好時(shí)光。

  再往上看,玉蘭花竟還有幾朵開(kāi)著,旁邊的葉子依然是濃綠的顏色;而銀杏葉有些已變成金黃,樹(shù)上還掛著一顆顆白果。開(kāi)始泛紅的海棠果和山楂果密密地聚集在枝枝,把樹(shù)打扮得十分美麗;一個(gè)個(gè)拳頭大小的柿子如同小燈籠般掛在樹(shù)上,石榴樹(shù)也結(jié)出了石榴,而且在漸漸變紅。一陣風(fēng)吹過(guò),仿佛把所有花草、果實(shí)的香味,一起吹進(jìn)了我的心中,真可謂是“沁人心脾”,我最后一點(diǎn)想回家繼續(xù)做作業(yè)的念頭也有沒(méi)有了。

  走著走著,突然一陣頌讀的聲音傳了過(guò)來(lái)。先是一個(gè)宏亮而略顯蒼老的聲音:“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕!本o跟著又是一個(gè)小孩的聲音:“未覺(jué)池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲!碧ь^一看,原來(lái)是一個(gè)老人帶著一個(gè)孩子在讀著古詩(shī)。這首《勸學(xué)》在我心中一遍遍回蕩,我突然醒悟了。于是,我快步走回家,更加用功的學(xué)習(xí)起來(lái)。

  身邊的風(fēng)景作文 篇31

  正是深秋,天有點(diǎn)灰。樹(shù)枝上微微帶黃的樹(shù)葉被咚咚咚的聲音震了下來(lái)。

  操場(chǎng)上,穿著藍(lán)白相間球服的籃球隊(duì)員的腳跟猛一發(fā)力,帶著籃球,射到球場(chǎng)邊緣,他身子跳了起來(lái),腳跟與地面的距離越來(lái)越大,他把手中的球向前一拋,轉(zhuǎn)眼間,籃球網(wǎng)向右一傾斜,進(jìn)球了。

  一陣風(fēng)吹來(lái),球場(chǎng)旁邊的紫色小花輕輕搖了幾下,一個(gè)個(gè)紫色的小花辮被調(diào)皮的風(fēng)拿在手上,風(fēng)的手一用力,就把紫色小花瓣捂的皺皺的。

  穿著黃色衣服的球員們的臉更紅了,他將球向右一帶,敵方就馬上張開(kāi)雙臂來(lái)阻擋他,他又向右一攻,邁著大步子跑到籃球架下面。他蹲了下來(lái),他蹦了起來(lái),他拋的球碰到了籃球板,透明的籃球板震動(dòng)了起來(lái),籃球被反彈了回去。

  天空上,一個(gè)長(zhǎng)條帶著火光的東西在校園上方緩緩滑過(guò),或許是流星?哦不,哪有這么慢的流星。觀(guān)眾席里的同學(xué)們雙手合十,祈禱這輪比賽贏。

  裁判吹起了哨子,一個(gè)尖銳的聲音停止了球場(chǎng)上的拼殺。計(jì)分牌子上,6:4,含著淡藍(lán)色的6字,使一隊(duì)的同學(xué)發(fā)出了咯咯的笑聲……

  皺皺的紫色花瓣帶著旋轉(zhuǎn),像一只竹蜻蜓。她們帶著勝利者的喜悅和失敗者的憂(yōu)愁,像一群的花蝴蝶的花瓣慢慢地飛到了球場(chǎng)的中心……

  身邊的風(fēng)景作文 篇32

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)純樸、美麗的小鎮(zhèn)。

  秋天的早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),灑在你床前時(shí),你便會(huì)被“大自然的鬧鐘”——公雞吵醒。當(dāng)你拉開(kāi)窗簾,準(zhǔn)備呼吸一口新鮮空氣的時(shí)候,你會(huì)被那五彩六色的田野所吸引。你瞧,那一片金黃的稻田,里面種滿(mǎn)了金燦燦的稻子,稻子早已成熟,就等農(nóng)民來(lái)收割了!看!那又綠又紫的田園,是葡萄園吧?沒(méi)錯(cuò),那是隔壁奶奶親手栽培的,葡萄又大又圓,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,隔壁奶奶就把葡萄一串一串的摘下來(lái),分給鄰居們吃。大家一邊吃,一邊連聲贊嘆世界上沒(méi)有比這更好吃的葡萄了。老奶奶聽(tīng)了,臉上露出慈祥的笑臉。

  到了冬天,田野就不這么“五彩六色”了。稻子收割完了,沒(méi)了金黃的稻田,葡萄摘完了,只能等明年種了,沒(méi)了紫色。青菜也拔光了,沒(méi)了綠色。只有那四季常青的大青樹(shù),頑強(qiáng)地屹立在那兒,像守邊疆的戰(zhàn)士,守衛(wèi)著田野。一切都冷冷清清地,沒(méi)了色彩。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),愛(ài)家鄉(xiāng)的田園,愛(ài)家鄉(xiāng)的清泉,愛(ài)家鄉(xiāng)的一草一木,更愛(ài)家鄉(xiāng)那純樸、悠閑、自在、和諧的風(fēng)景。

  身邊的風(fēng)景作文 篇33

  我們的身邊有各種各樣的風(fēng)景,但我最喜歡的是風(fēng)景還是深圳。

  早晨,太陽(yáng)公公爬上了山,人們也從睡夢(mèng)中醒來(lái)。小孩子背著書(shū)包上學(xué),大人們拎著手提包上班?催@就是深圳人拼搏的精神!

  我最喜歡的還是深圳的晚上,街道上人來(lái)人往,馬路上車(chē)水馬龍,燈火輝煌,好像還是白天一樣。人們的臉上充滿(mǎn)疲憊的神情,但又顯得很滿(mǎn)足。到了11點(diǎn),路上還是人來(lái)人往的樣子,深圳市一座永遠(yuǎn)不累的城市!

  有一次,爸爸說(shuō):“深圳的變化真大啊!”我撓撓頭,難道深圳本來(lái)不是這樣的嗎?難不成深圳以前也是個(gè)小農(nóng)村?不可能吧。爸爸像我肚子里的蛔蟲(chóng),立馬就知道我的心思:“深圳以前還是個(gè)破破的小漁村,別講繁華了,那簡(jiǎn)直是落后?烧且?yàn)槲覀兩钲谌擞懈移吹木,小漁村才變成了高樓林立的大城市!蔽曳磸(fù)思考這句話(huà),思考小漁村變成最美的風(fēng)景到底要付出多大的努力。

  深圳人豪爽,是因?yàn)椤皝?lái)了就是深圳人”。深圳人敢拼,是因?yàn)槿巳硕际峭鼗呐。這里有新高度——平安大廈,各地的人們齊聚一起,繼承拓荒牛精神,欣賞這最美風(fēng)景。

  我愛(ài)深圳,愛(ài)這最美風(fēng)景!

  身邊的風(fēng)景作文 篇34

  世間的風(fēng)景很多,看過(guò)了四季的美景,大自然的美麗,也領(lǐng)略到了祖國(guó)山河的美景……卻沒(méi)有一個(gè)能比得上我心中的那幅畫(huà)面。隨著時(shí)間的推移,我也慢慢的長(zhǎng)大。曾經(jīng)看過(guò)的風(fēng)景也漸漸模糊……

  秋天的一天,早上陽(yáng)光暖暖的灑在我身上,我突然想出去走走。跟媽媽說(shuō)過(guò)了后,走在僻靜的小路上,欣賞著路邊的風(fēng)景,太陽(yáng)懶洋洋的掛在天上,路邊樹(shù)木上的樹(shù)葉也隨風(fēng)慢慢的搖拽著,地上散落的樹(shù)葉像賽跑似的你追我趕,心想:世間的美景也不過(guò)如此吧!回到家后,坐在了沙發(fā)上。熟悉的聲音響起,是媽媽在哼小曲,那聲音有些歡快,偶爾還會(huì)跑調(diào)。我輕笑,起身走向廚房?吹侥赣H忙碌的背影,蓬松的頭發(fā)垂在肩上,踏著歡快地腳步……頓時(shí),我熱淚盈眶,心中突然有了新的感悟。我所尋覓的動(dòng)人風(fēng)景不就在我身邊嗎?媽媽轉(zhuǎn)身看到我后,對(duì)我微笑著說(shuō):“回來(lái)了,快去洗手,要吃飯了!

  我微笑著回答說(shuō):“好嘞!”原來(lái),這世上最動(dòng)人的風(fēng)景一直在我身邊默默地綻放。這世上不是缺少風(fēng)景,而是缺少發(fā)現(xiàn)美景的眼睛。在生活中,不要盲目的向前走,而是停下來(lái)看看周?chē),用心去體會(huì),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)所謂的美景就在我們身邊。

  身邊的風(fēng)景作文 篇35

  風(fēng)景可以陶冶人們的心情,也可以美化環(huán)境。但你也許沒(méi)有觀(guān)察到,無(wú)論是鄉(xiāng)間還是城市,在每一個(gè)角落,都有一處美麗的風(fēng)景。

  也許你沒(méi)有仔細(xì)注意到,在鄉(xiāng)間,那一片片綠油油、金燦燦的莊稼,在風(fēng)的吹拂下,形成一層層輕揚(yáng)的微波,地里幾棵孤零零的樹(shù)又添加了幾分蕭瑟,和著風(fēng)的節(jié)奏,舞動(dòng)著碧綠的枝葉,他們?cè)跓o(wú)形當(dāng)中合在了一起,結(jié)合成一幅無(wú)邊的畫(huà)卷。

  在鄉(xiāng)下的黑夜,一排排雙層小樓整齊的排列著,幾間廢棄的瓦房顯得有些陰森,遠(yuǎn)處的一條小河靜靜的流著,院里偶爾傳出幾聲犬吠,打破這夜的寧?kù)o。黑色的天幕上掛著一輪明月,無(wú)數(shù)的星星閃爍其中,這鄉(xiāng)下的夜晚,難道不是一道美麗的風(fēng)景?

  在我們熟悉的校園里,也有一道風(fēng)景隱藏在其中。在我們課間操跑步時(shí),一個(gè)個(gè)排列整齊的隊(duì)伍首尾連接,圍繞著指定位置一圈又一圈的跑,再加上一陣陣洪亮的口號(hào)徘徊在這校園里。如果有人乘熱氣球從校園上空飛過(guò),一定很吃驚吧。

  和鄉(xiāng)下的夜晚不同,城市的夜晚是個(gè)雙子。在夜幕剛落下時(shí),城市的霓虹燈已經(jīng)亮起,夜市里各種小販開(kāi)始叫賣(mài),一切顯得熙熙攘攘。直到十一點(diǎn)多,夜市的人才開(kāi)始減少,一切又顯得安安靜靜。

  其實(shí),只要仔細(xì)觀(guān)察,就一定找到身邊的風(fēng)景。

  身邊的風(fēng)景作文 篇36

  每個(gè)人的身邊都會(huì)有一些美好的事,還有一些讓人感動(dòng)的事。在我身邊,就發(fā)生過(guò)這么一件事。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,因?yàn)榈诙?jié)課是體育課,所以我們幾乎都留了杯水。我們來(lái)到操場(chǎng)上,排著整齊的隊(duì)伍。在太陽(yáng)的爆烤下,一個(gè)個(gè)就像是被放在平底鍋上烤的雞蛋一樣。這時(shí)老師讓我們跑400米,我們一個(gè)個(gè)都快速跑了起來(lái)。有的每一步都跨得很大,有的步子跨得很小但頻率很快。我快速地?fù)]動(dòng)著雙手雙腿,不停地往前跑。我們跑了一圈又一圈,終于跑完了400米。

  時(shí)間靜靜地流淌著,體育課終于結(jié)束了。我精疲力盡,口干舌噪。大家回到教室后,都開(kāi)始喝水,但有一個(gè)同學(xué)拿著自己的空杯子發(fā)呆。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)走到他面前問(wèn):“你怎么不喝水,難道你不渴嗎?”那個(gè)同學(xué)傷心地回答:“我沒(méi)有水了,水在上語(yǔ)文課時(shí)就被我喝完了。我現(xiàn)在非?诳!蹦莻(gè)同學(xué)看看他的水杯,又看看自己的水杯,微笑著說(shuō):“我這有一點(diǎn)水,給你了吧!”他把自己的杯蓋打開(kāi),又把那個(gè)同學(xué)的杯蓋打開(kāi),把自己的水倒給了他。

  同學(xué)間的友愛(ài)互助,成了身邊最美的風(fēng)景!

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