尊師的作文
在夏的余溫還未散去的九月，我們迎來了一個嶄新的學期。當我們身著整潔的校服，佩帶
著醒目的校徽，一股作為武漢中學人的自豪感從心底油然而生。
我們每個人，除了與生俱有的家園之外，學�？梢哉f是我們的另一個成長園地，因為我
們除節(jié)假日之外，更多的時間都將在校園度過，這樣的大家庭很珍貴，因為它是不屬于個人的，
是需要我們大家共同營造，共同關(guān)注愛護的大家園，我們從這里成長，在不遠的將來，我們這群
學子，也將會從這里飛向希望的藍天，飛向自己理想的彼岸。因此，我們更應該懂得如何去呵護
把我們推向人生成功彼岸的學校，更應該以一種求知感恩的面貌和心態(tài)去尊愛為我們?nèi)松鷮Ш降?/p>
老師們，在今天這樣一個競爭非常激烈的社會，唯有學校，是邁向知識經(jīng)濟發(fā)展的第一課堂，是
開發(fā)心靈，促進知識升華的第一步伐.
如果說，校園是學子們的另一個天堂，那么，學校里的老師們，就是天堂里指引心靈的
天使，一個好的老師就如同點亮幼小心靈的明燈，讓我們受用終身，讓校園分外輝煌.因此，我
們說尊師愛校，它所涵蓋的意義，不僅僅是思想行為素質(zhì)的體現(xiàn)，更是我們回報感恩的根源。
老師，您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，三尺講臺見證了您的辛
苦，潔白的粉筆書寫了您的一生，您的諄諄教誨勉勵塑造了代代國家棟梁。
如果把老師比作蚌，那么學生便是蚌里的沙粒，常年累月，老師用心血去打磨著，浸泡
它;用愛去溫暖它，包裹它;砂粒終變成了美麗珍珠，光彩耀耀，而當學生風采無限的走向社會
時，老師卻在三尺講臺上白了頭發(fā)。
如果沒有老師們的思想滋潤，我們貧脊的心靈將永遠空荒;如果沒有老師的孜孜不倦，也
就不會有那么多的名人，偉人的誕生。老師是成功背后的偉人，默默無聞便是您的本質(zhì);老師您
是人類靈魂的工程師，是千載文明的傳承者，是社會進步的推動者，是民族團結(jié)的凝聚力。
再過6天，我們即將迎來一個感恩老師的節(jié)日——教師節(jié)。許多同學們已經(jīng)準備在節(jié)日
給老師送上賀卡或鮮花，以表心愿。其實，尊師不在于贈送禮品，尊師應該是每位同學從內(nèi)心發(fā)
出的真誠的感悟，并且將這種感悟體現(xiàn)在自己的每一言、每一行中。在課堂上，專心致志的目
光，按時完老師布置的作業(yè)，是對老師的理解與支持;在校園中，文明的舉止，遵規(guī)守紀，體現(xiàn)
著對老師的尊重和敬仰;在生活中，彬彬有禮的行為，見到老師一聲問候，讓老師先行，體現(xiàn)了
教師的教導和培育。大家應當把自己擁有的高尚的品格、頑強的意志、進步的思想、豐富的.知
識、健壯的體魄以及將來走向社會創(chuàng)造的巨大成就作為教師節(jié)獻給教師的最好的禮物。
我們說老師是一個學校的靈魂支柱，而學校是一個提供我們接受教育的場所。如果說
老師是文化文明的傳播者，那么學校就是文化文明的發(fā)源地。在這里，它為我們插上飛翔的翅
膀，為我們撐起一片燦爛的藍天，使我們可以“激揚文字，指點江山”，亦可“寧靜致遠，埋首
苦讀”。我們作為一名學生，在尊師的同時不能忘了愛校。校園是我們學習生活娛樂的地方，是
我們的家�！拔覑畚壹摇辈皇且痪淇赵�，需要我們的實際行動。而學校的硬件設施與衛(wèi)生的好
壞，從另一個方面反映了學校師生的整體素質(zhì)。學校里的一草一木，一花一葉都是值得回味的，
那綠蔭一片的校園默默地注視著我們的身影。
浩浩師恩，梨鏵滴血地付出，載載相伴，相濡以沫的深情，師恩浩蕩，校園情深，尊師
愛校是我們共同的目標，尊師愛校是民族的希望。同學們，就讓我們將心底的那份對老師、對學
校的摯愛以最簡單的方式表達出來，自覺將代表自豪和驕傲的�；諑г谛厍埃蛴孀邅淼睦蠋�
送上暖人的微笑和問候，讓我們以尊師愛校為動力，以理想信心為針，以勤奮拼搏為線，去編制
自己彩色的夢!
【尊師的作文】相關(guān)文章：
尊師愛校的作文10-18
尊師作文40012-04
尊師初中作文04-17
關(guān)于尊師作文04-23
尊師的語錄10-20
尊師的名言10-03
尊師為話題的作文10-11
尊師400字作文09-29
尊師愛生作文10-06