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我很快樂作文小學五年級
其實生活中的快樂很簡單，只要我們用心去感受去做自己喜歡的事情。關于我很快樂作文的有哪些呢?下面是小編為你整理的內(nèi)容，希望對你有幫助。
我很快樂作文篇一
我的快樂很簡單
閑暇時，坐在陽光中看書，陽光灑在書頁上，字里行間都帶著陽光的氣息，那是希望，活力，溫暖的氣息。陽光灑在身上，暖暖的，全身上下都帶著陽光的味道，那是幸福，快樂，舒適的味道。于是，讀書不再是讀書，也是在讀陽光。這樣，即使合上課本，閉上雙眼，仰起頭，也別有一番滋味。而書中的故事，情節(jié)又似乎在真實的演繹，仿佛在電影院中觀看別人的一生。故事中喜悅時，也微笑;故事中悲傷時，也落淚;故事中驚險時，也緊張;而當故事柳暗花明時，不禁長舒一口氣。一個故事結(jié)束了，合上書本，曬著陽光思考書中的故事。此時的閑適就是簡單的快樂。
疲勞時，蜷在床上聽歌，閉上眼睛，任聲音進入耳膜，給自己一絲感觸。優(yōu)美的音樂讓人陶醉其中，什么都不想，即使作業(yè)還攤在桌上，計算器還沒顯示正確結(jié)果，作文還未續(xù)上結(jié)尾，這些都扔在一旁，音樂此時才是唯一的事情。心似乎在隨著音樂搖擺，仿佛小時后蕩秋千時的愉悅，在空中蕩來蕩去，越來越高，有種漫步云端的感覺。而興奮時，要放一些快節(jié)奏的音樂，這時候，便是盡情釋放自己的時候，跟著節(jié)奏哼唱，心里頭激動，興奮，感動，瘋狂，幾種感覺交織在一起。而在臉上，只表現(xiàn)在嘴巴一張一合，然后嘴角微揚。于是，聽音樂就是自己給自己放了假，不去想任何的工作，學習，靜下心來，心隨音樂搖擺。此時的輕松就是簡單的快樂。
空閑時，在臺燈下，翻開小學時的同學錄�？粗掌弦粡垙埦眠`的笑臉，讀著虔誠的祝福，還有老師的期望，贈言，心似乎回到從前。與朋友吵架又和好，自己被同學安慰后的破啼而笑，辯論會上同學們的面紅耳赤，聯(lián)歡會上大家的大展歌喉，五音不全，搞笑小品，都似乎昨天剛剛發(fā)生。看著同學們的簽名，有的龍飛鳳舞，有的端端正正，想著他們的面孔，有的嘻嘻哈哈，有的一本正經(jīng)，但那時臉上還是有股稚氣。想著同學們的惡作劇，出風頭，不禁哈哈大笑。再看看他們留下的電話號碼，7位數(shù)，自從小學畢業(yè)后就很久沒聯(lián)系了，不在同一所學校的，連面也幾乎沒見過，在一所學校的，除了很好的幾位朋友，和現(xiàn)在在一個班的同學外，碰了面也是一笑而過。我們還是朋友，同學錄像是一段時光存放在書櫥上，想要回憶時，打開，就又回到以前了。于是，讀同學錄時，就是回憶的時間，就是回憶往事，會見舊朋友的時間。此時的懷念就是簡單的快樂。
我的快樂很簡單，因為我就是一個平凡簡單卻擁有真正快樂的人。
我很快樂作文篇二
今天我很開心今天是星期天，早上吃完飯，爸爸帶我去離家不遠的大橋上散步。我們邊說邊往橋上走去，那座橋的坡度真大。我們正要上坡時，忽然看見不遠處有位阿姨推著一車水果吃力地往橋上拉，幾乎已拉不上去了。我見了連忙對爸爸說：“爸爸，我們?nèi)鸵幌掳?”爸爸說：“好。”說著，我和爸爸便跑上前去。
我們雙腳用力頂住地面，兩手使勁地推，車終于被推上了坡。那位阿姨看見我們，感激地說：“謝謝你們，沒有你們我恐怕拉不上來了。”她又順手拿了幾個水果給我。我硬說不要，爸爸也說這是我們應該的。說完我們繼續(xù)向橋上走去。今天我很開心。
我很快樂作文篇三
我并不了解為何有人憎恨忙碌，也許他們忙碌于工作?忙碌于學習?忙碌于事業(yè)?我呢，則忙碌于自己喜愛的事。因此，我忙，但很快樂。也希望大家能因為自己忙碌而感到快樂。
忙碌，或許使人勞累，或許讓人厭惡，或許使人痛苦，或許讓人快樂。忙碌，真是讓人歡喜讓人憂。而我，則十分喜愛忙碌，就像一句話說的：我忙，但我很快樂。我并不了解為何有人憎恨忙碌，也許他們忙碌于工作?忙碌于學習?忙碌于事業(yè)?我呢，則忙碌于自己喜愛的事。因此，我忙，但很快樂。也希望大家能因為自己忙碌而感到快樂。其實，我的一位朋友也曾經(jīng)對忙碌十分反感。一天，他回到家，來到自己的房間，望著那堆積如山的復習卷、模擬卷，不禁望而興嘆。到了七點，他終于將這座“大山”移走，長長地吁了口氣�？墒�，他的頂頭上司??父親大人走了進來，手中拿著一本《奧林匹克難題大全》，莊嚴地說：“吾將此書贈與閣下，望閣下好好學習，天天向上。”他立刻仰天長嘆：“天亡我也!”，結(jié)果不言而喻，被父親大人恨恨地數(shù)落了一頓。他只好痛苦地爬行在奧林匹克山上，開始深深地厭惡這忙碌的生活。
可是，當那次月考結(jié)束后，他取得了優(yōu)異的成績，名列前茅。自豪和快樂使他對忙碌的.看法改變了。他發(fā)現(xiàn)，老師的表揚、同學的尊重、父母的贊許使他特別自信，特別滿足，原來，忙碌以后的收獲是豐盛的!
漸漸地，他習慣于忙碌了。父母看他很自覺，對他的要求也放寬了。于是，又一天，他回到家，面對的不再是數(shù)之不盡的練習卷，而是屈指可數(shù)的“微型”附加作業(yè)。于是他便有了自己的一份自由空間：與父親大人對弈、同母親大人品書、制作航模、鍛煉身體、上網(wǎng)娛樂。當然，他還會主動再做些附加作業(yè)，因為，他可不希望自己落后!他比以前更忙了，但卻把一句話常掛在嘴邊：我忙，但我很快樂!
這前后的對比十分鮮明，因為他現(xiàn)在明白：你若是以愉快的心情去面對任何事，你就會一直很快樂。
或許，你也猜出了“他”是誰，對的，“他”就是我，就是那個總愛說：“我忙，但很快樂”的陽光男孩。快樂，若是一同分享的人越多，它的價值就越大。我既然能從忙碌中體會快樂，就希望大家也能體會它的快樂和美好!最后，讓我們齊聲高喊：我忙，但很快樂!
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