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嚴(yán)厲也許也是一種愛的作文
愛，有很多種的類型�；蛟S嚴(yán)厲也是一種表達(dá)愛的方式。百分網(wǎng)小編給大家整理了嚴(yán)也是一種愛作文，希望你們喜歡!
嚴(yán)厲也許也是一種愛的作文篇1
愛是一種看不見，摸不著的東西，但它其實(shí)并不難尋，因?yàn)槠鋵?shí)他就在我們的身邊，只不過需要我們的細(xì)心思考、品會，才能發(fā)現(xiàn)并獲得它。但是，如果你真的發(fā)現(xiàn)不了它，那也不必心急，不必心慌，只需你再仔細(xì)品會一下，我相信，你一定會大夢初醒般的說出：“原來這也是一種愛!”
記得小時候的我特別愛生病，每每到小雨天，爸爸媽媽總是說些叫我多穿點(diǎn)衣服啊、在學(xué)校不要玩水呀，少出教室吹些涼風(fēng)之類的話，我每次聽到這樣的話，總是不耐煩的應(yīng)答著他們，而爸爸媽媽總是對我說，“這是一種啊!”，我心想，這哪是愛呀，這是嘮叨才對吧!直到有一天，我才明白，原來這也是一種愛啊!那是一個星期六的早晨，天氣不知怎么的嗖嗖的刮起了涼風(fēng)，這使得即將去上學(xué)的我感受到了一絲絲寒意。“今天天氣冷，先上去加一件衣服，然后走快點(diǎn)到學(xué)校，聽見沒有?”爸爸嘮叨而又嚴(yán)厲的聲音又響了起來，這已經(jīng)不知道是第幾萬次了。反正我只記得每到冷天爸爸都會這樣嘮叨。“知道了，知道了，您累不累啊?!”我不耐煩的回答著，說著便快步踏出了門外。街上果然十分的冷，路邊出國留學(xué)網(wǎng)一兩只小貓小狗都將自己毛茸茸的身體縮做了一團(tuán)以便抵御風(fēng)寒，我也只好將我的薄薄的衣裳裹扎在身上，“好冷，真后悔沒聽爸爸的話!”我后悔的說道，可我知道，這時說什么都已經(jīng)晚了。樹葉被風(fēng)刮來刮去，摩擦地面發(fā)出難聽的沙沙聲，今天真的好冷啊!“文兒，等一下!”一個緊促的聲音想起。咦，這是……爸爸!我驚奇的將頭往后探去，果然是爸爸!只見他手里拿著一件皮衣，頭上還有幾滴新鮮的汗液。“來，把這個披上!”爸爸焦急的將皮衣披在了我身上。“爸……”這么冷的天，爸爸居然只穿了一件襯衫!“怎么了，快去吧，你小子真麻煩……”爸爸居然又嘮叨起來了，不過嘮叨完也就往家的方向慢慢走去了。我望著爸爸的身影慢慢的消失在荒涼的大街上，心底想到：“這是嘮叨?這應(yīng)該是一種愛才對吧!”我靜靜的站在狂風(fēng)中，思考著，品會著，或許這也是一種愛呀!
嚴(yán)厲也許也是一種愛的作文篇2
我很喜歡李卉老師，她對待學(xué)生溫柔體諒，就像待自己的孩子一般，可是很不幸，只相處了一年，她就請產(chǎn)假走了。初二我們又換了一位新老師——柳老師。
相見的那一天，她著裝整齊，雷厲風(fēng)行。慈祥的面龐中帶著三分嚴(yán)厲，一雙有神的眼睛慈祥而又和藹的注視著我們，心里一定歡喜不得。而我卻有些不自在。第一節(jié)課她就給了我們一個下馬威，把我們班的前幾名都批評了一頓。說實(shí)在的，一開始我對她的印象并不怎么好，只知道她是個嚴(yán)厲的老師。
我清清楚楚地記得我的第一次作文草稿她只給我批了36分，一向很好強(qiáng)的我當(dāng)時很受打擊，要知道我從來沒有得過這么低的分。我悶悶不樂的過了一下午，直到晚上皓妍才告訴我她已經(jīng)問過老師，為什么給我這么低的分。我嚇了一跳，擔(dān)心老師會找我的事。第二天的語文課前老師把我叫到門外，我本以為她會劈頭蓋臉的訓(xùn)我一頓�？蓻]想到她和藹的說：“把你的作文拿出來我看看，我給你面批一下。”我馬上拿來了作文，老師認(rèn)真的看了一遍，給我指出了一些不足，字?jǐn)?shù)太長，語言太啰嗦等等，我的臉不覺紅了，我看著眼前柳老師認(rèn)真的態(tài)度，漸漸喜歡上了這個嚴(yán)厲的老師。
我認(rèn)真的改好了作文，交了上去。又一節(jié)作文課，柳老師抱著一摞作文走進(jìn)教室。衣著素雅而清新，削瘦白皙的`臉上透著從容恬淡的神情。而掛在鼻梁上清澈的眸子顯得那么的銳利。課代表發(fā)下了作文，而我卻沒有發(fā)到，我開始有些慌亂，詫異的望著柳老師。她依然從容的用清澈的眸子掃視了一下我們，大家安靜了下來。她甜美的聲音再次的響起：“有幾個人的作文寫得不錯，挑幾本來念一下，李美芳……”。我先是愣了一下，然后激動地走上前念我的作文，聲音有些哽咽，想起某人對我說“就你還能得金獎?”的低視。我覺得此時有了自信。讀完后，掌聲響起…… 是柳老師讓我重拾了昔日的自信，是她的指導(dǎo)讓我的作文有了提高。我此時明白了，她和李卉老師的教育方法不同，她是用嚴(yán)厲的教育來關(guān)愛和激勵我們。而她們的初衷都一樣，都是希望學(xué)生們能夠更加優(yōu)秀，有更大的進(jìn)步。
雖然只和柳老師相處了一個學(xué)期，但是我已被她那獨(dú)特的教育方法深深的吸引。也許我對她曾有過誤解，但是如今已煙消云散，因?yàn)槲抑溃核�，是個好老師。
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對她的敬意。
嚴(yán)厲也許也是一種愛的作文篇3
昏暗的燈火下一對父子正在吃飯，安靜的飯桌上父親面無表情，靜靜地吃著碗里的飯。兒子小心翼翼地觀察著自己的父親，不遠(yuǎn)處的書包里靜靜地躺著這次測驗(yàn)的卷子。79分的卷子既不算好也不算太差，但是對一向成績優(yōu)秀的兒子來說，就有點(diǎn)失水準(zhǔn)了。
“這次考得怎么樣了?”良久，沉默是金的父親終于發(fā)話了。
“7……79分。”無法從父親的語氣中感受到任何感情的兒子小心回答了父親的提問，并緊緊盯著父親那張好像盤石般堅(jiān)毅的臉。
沒有表情!即使是聽到兒子成績下降的時候，那張熟悉的臉龐就像一潭死水一樣波瀾不驚。看到這里，兒子有些失望地低下了頭，默默吃著碗里的飯。
曾幾何時，父親會對自己的成功感到欣慰，會為自己的失敗而感到可惜，父子倆一起高興一起傷心，可是現(xiàn)在的父親……臉上麻木的表情，沒有絲毫的感情，兒子的成敗仿佛跟他沒有關(guān)系一樣。
多少次兒子拿著第一的成績在父親面前炫耀，父親也僅僅只有一聲簡簡單單的回應(yīng)。同學(xué)們所說的進(jìn)步的獎勵、成功的慶祝，這一切兒子都不曾擁有。同時，同學(xué)們所說的父母對成績下降的怒火、嚴(yán)厲的呵責(zé)，到了父親這里連一個簡單的表情也換不到。想到這里，兒子不禁有些神傷。
又是一陣無言的沉默，只有咀嚼下咽的聲音。
忽然父親放下碗筷，兒子有些驚喜地抬頭。“你想吃些什么?我明天去買。”父親沒頭沒尾的話語讓兒子有些驚訝，木然的回答之后，又是一陣可怕的沉默。
兒子低頭細(xì)想父親剛才的話：這是在關(guān)心我嗎?如此簡單的話語讓兒子難以抓住其中的意義。
望著父親起身離去的背影，兒子有些茫然�？粗赐氤厍案赣H忙碌的背影，兒子忽然覺得有種想哭的沖動，眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn)。也許吧，這就是父親關(guān)心人的方式!雖然很簡單，也很容易傷人，但這也是一種愛吧!兒子忽然覺得父親的表情不再木訥了，像死水一樣的父親仿佛又增添了新的活力。兒子趕緊上前與父親并肩站在一起，幫他洗碗。忽然兒子好像看到父親笑了，笑得像鐵樹開花一樣燦爛。
這也是一種愛，飯桌上無言的愛。
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