我哭了作文2017年優(yōu)秀作文

　　人為什么哭呢?遇到悲傷和痛苦的時候,人們常常會流淚。在感動時也會流淚。下面小編為大家整理推薦了我哭了作文，歡迎大家前來參閱。

　　我哭了作文篇一

　　一抹殘陽緊緊靠在海平面上，將余暉淡淡地投在我的窗外，所有的一切都沉浸在夕陽的余暉里，我最喜歡的就是現(xiàn)在的黃昏，是那樣美麗、那樣動人，深深打動我的心扉。

　　出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧，自己告訴自己，去感受黃昏獨有的寧靜，我走出了房間，漫步在大街上。

　　涼爽的風兒拂過臉上，心情格外舒暢。一首《男兒當自強》飄進我的耳朵，誒 那里怎么那么多人啊?

　　我漸漸走了過去。原來是一位乞討者，我想：那么年輕怎么來乞討，八成又是騙人的!不管，看看再說。于是我便看了看寫他遭遇的紙。

　　原來他是一個工人，有著一個美滿的家庭，女兒今天已經(jīng)7歲了，妻子美麗賢淑。然而天有不測風云，在一天晚上，由于他疲勞過度以至于在檢查機器運作的時候?qū)⑹纸g進了機器中，人雖然沒有生命危險，但雙手卻短了一截，妻子也離開了他，留下了女兒，他雙手殘疾還要撫養(yǎng)7歲的女兒，生活十分艱苦，僅有的積蓄已經(jīng)用完，惟有出來尋找?guī)椭�。這時我才注意到他雙手殘疾，旁邊還有一個小女孩，她正在讀三年級的語文課本，她看得好認真、好仔細，這位父親時不時的看看女兒，我想他心中一定很開心，為女兒能夠好好的讀書而開心，這時我深深地感受到了一個父親的偉大。

　　他不收取別人施舍的錢財，而是用嘴銜著毛筆，沒有手指的雙手寫下了一幅幅激勵人心的名人名言。他用這些字來換取他生活所須的錢財。他的性格和《男兒當自強》歌詞所描述的一樣!他的毛筆字真的很好，剛勁有力，這不僅是他在寫字，更是在書寫自己對以后生活的態(tài)度 他會堅強的生活下去!就像山上的竹子一樣 千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。

　　這天，我哭了，為了一個偉大的父親而哭，為了一個不屈的精神而哭。我慚愧，我怎么能認為這是騙人的呢?自責、愧疚頓時充滿了我的'心中。

　　我哭了作文篇二

　　那一次，我哭了，哭得好傷心，好傷心……

　　那天下午，老師有事出去，讓我們上自習課。老師前腳剛走，教室里就嘰嘰喳喳。“你煩不煩哪!”咦?這是誰?哦!原來是張業(yè)成。他向張如雪借了一本書，王明遠以為這本書是張業(yè)成的，一下子把書搶了過來。王明遠懇求道：“借我看一看。”“不行!”張業(yè)成嬉皮笑臉地說。王明遠火了，給了張業(yè)成一個“大包子”。我看后，心想：活該!就這樣，我東看看，西瞧瞧，時間一分一秒的過去，寫作業(yè)的事早已被我拋到了九霄云外。放學了，我在心里大喊：完了完了，今天回家非吃一頓“棒子燉肉”不可!

　　果然，我猜得一點不錯，回到家，媽媽問：“今天自習課表現(xiàn)怎么樣?”我用蚊子大的聲音回答：“才完成兩項作業(yè)……”媽媽立刻由陰轉(zhuǎn)晴，烏云密布，接著大發(fā)雷霆。見事不好，我“哇”地一聲放聲大哭。但媽媽毫不留情面，讓我趴在床上，狠狠地揍了我一頓……如果時間可以倒流該多好啊!那樣，我可以回到自習課，認真仔細地完成全部作業(yè)，回到家媽媽還會表揚我……唉!可惜，這只是個愿望。

　　那一次，讓我記住了：世上沒有后悔藥，無論何時，都要管住自己，做自己該做的事。

　　我哭了作文篇三

　　我是一個堅強的人，不會輕易的為一件事掉眼淚，可是他的出現(xiàn)改變了我，那一刻我在他的面前掉了一次眼淚……

　　在我上小學四年級的時候，我們班的班主任長得很漂亮，我們每一位同學都非常喜歡她，她對我們都非常好，可是好景不長，那個漂亮老師走后，又來了一個男老師，他又丑又胖，臉上還有一顆清晰可見的痣，用同學們的話來說就是“ 斑主任”。

　　記得他剛來時，每次只要一進教室就在黑板上寫上這節(jié)課要講的內(nèi)容，寫完之后再說上課，班里有幾個學生在他背后說他是墩子，這個老師還好發(fā)脾氣，記得有一次我因為上課回答問題多說了一句，他就一個勁的數(shù)落我，還讓我到他辦公室里繼續(xù)數(shù)落我，還讓我罰站，有幾個同學說：“哎，她真倒霉!”我本來還對他有一點不討厭，可是就是這一次讓我對他的感情都澆滅了，于是我也加入了反抗他的隊伍中了。

　　每次只要一上他的課，就有幾個同學說：“斑主任來了，斑主任來了!”然后就有幾個同學在偷笑，其中還包括學習好的學生。

　　有一次上他的課，有一個同學說：“不如我們來耍耍那個斑主任?”同學們一致贊同，只要老師一進班，同學們就立刻沖下樓到操場上去玩，讓他一個人上課，過了一會兒，斑主任來了，剛進班我們就立刻沖出教室，不好，我們把他撞到了，竟然沒有一個同學扶他，有幾個同學還在笑，就在這時教導主任經(jīng)過看到了老師，同學們立刻跑回教室坐著，教導主任把他送到醫(yī)院，同學們都很高興，歡呼著：“老斑走咯!老斑走咯!”

　　我卻不高興，我一直想著是不是我錯了，我不應(yīng)該加入反抗老師的行列，不應(yīng)該答應(yīng)同學的意見跑出教室。

　　三天之后，我們班又換新班主任了，新班主任說： “你們的那個班主任得了重病就剩下幾個星期的時間了，他要當你們的班主任是因為他愛自己的職業(yè)，要在生命的最后一刻完成他的工作，他對你們嚴厲，是因為他不想讓你們傷心，以前他在一個班教課時他對同學們很好，從不批評學生，所以那些學生都非常喜歡他……”說到這里我不禁流下了后悔的眼淚，在想著他在的時候的那些回憶：原來老師讓我罰站我很恨他，原來他是為了不讓我傷心，原來老師他讓我回答問題我答錯了一個勁的數(shù)落我，原來是為了不讓我傷心，原來他……

　　就在那一天，我哭了。

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