- 相關(guān)推薦
5年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文小學(xué)生500字
五年級(jí)上學(xué)期同學(xué)們開(kāi)始學(xué)習(xí)更多的作文的寫法，接觸到更多的作文題材和技巧，五年級(jí)的學(xué)生會(huì)如何寫作文呢？下面是小編為您整理的關(guān)于5年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文作文，希望對(duì)您有所幫助!
5年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文篇一
快樂(lè)，就像影子一樣，形影不離地跟隨我們，給予我們幸福。當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，心情會(huì)格外舒暢，什么東西看起來(lái)都是美好的�？鞓�(lè)是無(wú)限的，一百個(gè)人就有一百種理解�？鞓�(lè)在我看來(lái)就是讀書，俗話說(shuō)得好：書，陶冶了我們的性情;書，豐富了我們的知識(shí);書，開(kāi)闊了我們的視野;書，給予了我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
我很喜歡看書，小時(shí)候媽媽就經(jīng)常說(shuō)我是個(gè)小書蟲(chóng)。那時(shí)我最愛(ài)看童話書，《白雪公主》的故事，就伴著我童年的成長(zhǎng)，在那個(gè)現(xiàn)實(shí)與想象不分的階段，我被白雪公主的種種遭遇深深感動(dòng)，氣憤那個(gè)惡毒的王后居然為了美貌而不惜手段的加害白雪公主，還與善良的七個(gè)小矮人成為了好朋友，當(dāng)我讀到白雪公主與王子幸福的生活在一起，我開(kāi)心地笑了。這個(gè)故事也讓年幼我明白：好人總會(huì)有好報(bào)，一定要努力做一個(gè)好人。
漸漸的隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始讀一些名著�，F(xiàn)在我最愛(ài)看《魯濱遜漂流記》不僅是因?yàn)樗斆鳈C(jī)智，，更多的是因?yàn)樗糜谝活w勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、善良的心。每次當(dāng)我讀到最后時(shí)，我都會(huì)為他能夠回到故鄉(xiāng)，而感到開(kāi)心。這也讓我懂得：只要心存希望，勇于嘗試就一定能突破命運(yùn)的阻擋。
如果有人問(wèn)我為什么喜歡讀書，我就會(huì)告訴他：書給我們這些負(fù)擔(dān)過(guò)重的學(xué)生帶來(lái)了太多的快樂(lè)。回到家放下沉重的書包，坐在沙發(fā)上，拿起一本小說(shuō)充實(shí)自己。這何嘗不是一種精神上的休息呢?
同學(xué)們快樂(lè)無(wú)處不在，讓我們一起去享受快樂(lè)，去為他人創(chuàng)造快樂(lè)。相信我只要你能心存快樂(lè)，做什么事都會(huì)感到輕松，沒(méi)有壓力，一帆風(fēng)順。
5年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文篇二
“憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身”這句話可謂是精辟，不但在封建社會(huì)中對(duì)君王起到了警示作用，而且這句話運(yùn)用到我們普通人的生活中也是非常恰當(dāng)?shù)摹?/p>
漢武帝抗擊匈奴，適應(yīng)推恩令，削弱王國(guó)勢(shì)力使經(jīng)濟(jì)繁榮，社會(huì)進(jìn)步，迎來(lái)了大漢帝國(guó)的強(qiáng)盛：唐太宗李世民勵(lì)精圖治，善于聽(tīng)取大臣的意見(jiàn)，為國(guó)事憂勞出現(xiàn)了“貞觀之治”，清朝皇帝康熙發(fā)展農(nóng)業(yè)，重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展，團(tuán)結(jié)各民族關(guān)系，為了國(guó)家費(fèi)盡心血終于揭開(kāi)了‘康乾盛世“的序幕。這些都能夠說(shuō)明為國(guó)事憂勞，為社稷憂勞就會(huì)贏得百姓的擁護(hù)，迎來(lái)國(guó)家的強(qiáng)盛局面。
相反，秦始皇在勵(lì)精圖治統(tǒng)一天下后，不再為國(guó)事憂勞沉溺于游玩享樂(lè)，勞民傷財(cái)大修陵墓，到各地游玩，修建大型宮殿。終于引起了民眾的`憤怒，民眾不斷反抗秦的暴政，最終秦二世而亡。南唐后主李煜沉溺于歌舞詞曲，不為國(guó)家社稷，不體諒民情發(fā)展經(jīng)濟(jì)，最終淪為亡國(guó)之主。這類例子都說(shuō)明了貪圖享樂(lè)為國(guó)擔(dān)憂最終只會(huì)導(dǎo)致亡國(guó)殺身的下場(chǎng)。
帝王由于辛勞而使國(guó)家興盛，由于享樂(lè)而是國(guó)衰自身滅亡，那么對(duì)我們普通人而言呢?憂勞可以使我們實(shí)現(xiàn)自己的理想實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，而不思進(jìn)取只圖享樂(lè)則會(huì)斷送我們的事業(yè)，阻擋我們走向成功，這樣的例子在當(dāng)代有很多。
5年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文篇三
我在成長(zhǎng)的道路中，歷經(jīng)過(guò)許多事情，有快樂(lè)的、傷心的、自豪的、有趣的……但直到現(xiàn)在，只有那一次的考試最讓我感到記憶猶新。
那天下午，同學(xué)們都沉浸在緊張的氣氛里。語(yǔ)文老師走到教室說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始考試。”我的心像揣著一只小兔子在蹦蹦直跳。我一看試卷，糟了，有課文填空!我想：哎，這可怎么辦啊?這些該背的我都還沒(méi)背啊，怎么可能會(huì)寫呢?我還是先寫別的題目吧。我刷刷的寫著，不一會(huì)，我做完了別的題目，然后一直在發(fā)呆。“還有三分鐘交卷。”老師說(shuō)。我急忙檢查，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)那道題還沒(méi)寫，我急得像熱鍋上螞蟻。有了!我故意的把筆摔在地上，然后小聲地說(shuō)：“哎呀!我的筆怎么掉了?”當(dāng)同桌注意到我的筆時(shí)，我偷偷地瞄了一眼同桌的試卷，迅速把答案填上去，然后交卷了。
不久后，發(fā)試卷了，同桌告訴我：“恭喜你!你得了96分!”我望著試卷上那鮮紅的96，心里開(kāi)始不安起來(lái)。
回到家時(shí)，媽媽看了我的試卷，臉色馬上由晴天變成多云，然后又變成了下雨，嚴(yán)肅的問(wèn)我：“昨天這一段不是不會(huì)背嗎?今天怎么就考出來(lái)了呢?”
“我……我是看同桌的。”我小心地說(shuō)道，生怕媽媽生氣。
本以為媽媽會(huì)責(zé)怪我，可是媽媽卻心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“兒子，雖然你不會(huì)但是你也不能看同桌的呀!記住，做一個(gè)城市的孩子。”
通過(guò)這件事，我明白了做人要誠(chéng)實(shí)，不要有自欺欺人的道理。分?jǐn)?shù)不是最重要的，憑實(shí)力做出來(lái)的才是自己真正的成績(jī)。這也應(yīng)驗(yàn)了一句名言：“誠(chéng)者，天之道也;思誠(chéng)者，人之道也。”
【5年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文小學(xué)生500字】相關(guān)文章：
語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)06-29
初2上冊(cè)語(yǔ)文作文11-29
初2語(yǔ)文上冊(cè)作文11-30
語(yǔ)文上冊(cè)練習(xí)試題07-02
上冊(cè)語(yǔ)文試卷答案07-02
人教版語(yǔ)文上冊(cè)教案07-24