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5年級500字作文精彩小學生作文
五年級的學生在寫作文的時候開始用一些比較難的寫作手法了，相比三四年級，五年級的作文多了一些看點。下面是小編為您整理的關于5年級的500字作文，希望對您有所幫助!
5年級500字作文篇一
每一次流淚都有一段難忘的經(jīng)歷，或喜悅，或悲傷，或懊悔，都會在情感的深處留下深深的印跡。淚水是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著我們走過的人生歷程。
打開記憶的小窗，記得那天，我去聽一場生動的感恩教育課。主講人是誰，我早已不記得了，只記得當時他在臺上講了許多關于感恩的事例，使我深有感觸。講座結束后，幾乎每個同學的眼眶都是濕潤的。也許是被這種氣氛感染了吧，我的心頭微微一震，只覺得有一股洪流，從心底涌來，沖出了我的眼眶，我哭了�？墒俏覜]有將淚水擦去，任它打濕我的臉龐，打醒我的那顆心。
是啊!我怎么能不知感恩呢?親愛的爸爸媽媽，是你們，陪我走過了十二個春夏秋冬;是你們，陪我走過一次次挫折坎坷。在我受委屈時，是你們，在我身邊安慰我、勸導我;在我失敗時，是你們，在我身邊鼓勵我;在我生病時，是你們，守在床邊無微不至地關心我;在天氣轉涼時，還是你們，在車站給我送來衣服和圍巾。父母的愛，是多么偉大呀!如甘霖，似雨露，滋潤著我，它如同陽光，永恒而溫暖;恰似春雨，溫柔而細膩。
我還要感恩老師，引領我們走上成功之路。當我們遇到挫折時，幫我們鼓起前進的風帆;當我們遇到困惑與迷茫時，為我們指點迷津。老師給了我們前進的動力，給我們插上飛翔的翅膀……
那一次的眼淚是美好的，它讓我頓悟，讓自己變得更加完美，那一次的流淚是值得的。
5年級500字作文篇二
“光陰似箭，日月如梭。”轉眼間20年過去了，我已經(jīng)在外國成為了一位有名的科學家。仔細想想，我已經(jīng)20年沒回家了。所以，我打算在國慶節(jié)七天里回家看看。
我立刻動身，駕駛著我的私人飛機就出發(fā)了。終于到家了，一下飛機，我就驚呆了。這里的汽車都是有秩序的在平坦的馬路上奔跑著。街道兩旁的林木綠樹成蔭，小草青翠碧綠，花兒爭芳斗艷。原來的街道旁的樹木東倒西歪，小草被踩得沒有模樣了，花兒的葉子枯黃了，顯得沒有生機……看來，人們終于知道愛護環(huán)境了。
走到公園，小池塘中的水清澈見底，小魚、小蝦在水中玩耍，在池塘的中間部分有一個噴泉，還會發(fā)出各種好聽的音樂呢!
不知不覺間，我就走到了我的母校。我想起了我們班的幾大“才子”，進了大門，我發(fā)現(xiàn)操場上空無一人，我又去看了看教學樓中，但也是一個人也沒有。“咦,怎么回事呢?”我小聲嘀咕著。突然，我被絆了一跤，原來是個“井蓋”，我搬開一看，哇，好大一個地下體育館啊!原來學生們都在這里做運動呢!終于到了放學，我和我的`小學同學們圍成一圈，談論著家鄉(xiāng)的變化。
與同學們一一告別后，我走上這條熟悉的小路，終于，我走到了這條路的盡頭，看到了最熟悉的地方——我的家，我親愛的家。上樓后，我按了按門鈴，突然，出來了一個攝像頭，把我全身掃描了一遍，“咔嚓”一聲，門開了。我走進去，激動地喊：“爸、媽，我回來了!”爸爸媽媽聽到我的喊聲，趕緊跑出來，說道：“孩子，你終于回來了!”看到家中到處是高科技，我不禁感嘆道：“家里的變化也這么大呀!”
七天假期很快就到了，我想到：我一定要好好學習，把家鄉(xiāng)建設的更加美好。
5年級500字作文篇三
我們的童年是有趣的，美好的。有一個好玩的回憶讓我難忘!
那時候，我剛上一年級，對學校環(huán)境很陌生。
有一天，下課了我去上廁所，從廁所出來，我好奇地到處走走逛逛，不知不覺卻走到了三樓，到每個教室探頭看看，突然，上課鈴響了。我嚇一跳、接著看到同學們都匆匆地回到各自的教室。咦，怎么就找不到我上課的教室呢?
慌忙的我莫名其妙地，開始上樓梯，一層又一層，到了五樓，發(fā)現(xiàn)這些教室不是一年級，因為里面坐著的都是大孩子。
隨便找了位老師問：“請問一年級五(3)班在哪里?”那個老師說：“在一樓。”
我就慌慌張張的下來，在一樓東張西望就是找不到自己的教室。后來，看到有位老師正從旁邊教室里向我走來。往教室望去，里面好像有個空位子。我一看那個老師是自己的老師，我就朝著她走過去。她說：“你跑去哪里去了?”
我說：“我走錯了，進了別的教室。”
這時全班的同學都哈哈的大笑了起來，老師說：“回位子上課吧!”
我上課時還在想我為什么會跑錯班呢?仔細一想，原來一樓就是一年級的，二樓就是二年級的?
下課了，老師叫我去辦公室，笑瞇瞇的告訴我，以后要認對自己的教室，我不好意思的點點頭。
這有趣而令人難忘的事，至今還記憶憂新。
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