我們這個班的作文
我們這個班
嘿，提起我們這個班，老師們都稱贊不絕。用我們班主任的話，就是有“較勁”精神。
初二的時候，老師在班中宣布要建立團(tuán)支部。我一聽高興極了。我早就希望入團(tuán)了。因為那是成熟的標(biāo)志，先進(jìn)的象征。于是，我寫了一份入團(tuán)申請書，鄭重地交給老師。沒想到影響還挺大，同學(xué)們知道了，得，較上勁了。大家都搜腸利肚，想盡生動優(yōu)美的.語言工工整整地寫了一份份申請書交給老師。見勢我也不甘示弱，我整整用了三天時間，查閱大量資料，又呈交了一份申請書。結(jié)果是，班上平均每人交了兩份入團(tuán)申請書。您瞧，都比著呢!
有一次，無意中我聽到有位同學(xué)說早上起來鍛煉身體。得，又把我挑起來了。第二天一早，我也五點半就起來了�？吹揭郧柏澦奈疫@么早起床，弄得爸爸媽媽丈二和尚摸不著頭腦……來到學(xué)校操場一看，好，我們班同學(xué)都在跑步呢!嘿!我們這個班較勁的性子又上來了。
最精彩的還是莫過于那次流動紅旗的競爭。初三第一學(xué)期，聽到老師閑談中說本年級有個班，衛(wèi)生平均分比我們班多0.1分，流動紅旗歸他們班了。我們班干部聽了，馬上召開班會告訴了同學(xué)。這下可好，那股“牛勁兒”又來了。大家就商議起來。臨近十月，我們班干部做了周密、系統(tǒng)的計劃。就這樣，每人各盡其責(zé)，衛(wèi)生區(qū)一天三次打掃。終于，蒼天不負(fù)有心人，十月的衛(wèi)生評比表貼出來了，我們班榮登榜首。當(dāng)那個班班長把流動紅旗交給我的時候，說：“祝賀你們班。不過，咱們下月見!”唉，真是誰松一口氣也不行呀
嘿，這就是我們這個班我喜歡我們這個班，尤其這股“較勁”的精神令我難忘。正是這種精神，催我們自新，促我們前進(jìn)。無論是本班內(nèi)部，還是同外班，這股精神都促使著我們競爭進(jìn)取，要求上進(jìn)。在人生的道終上，這股精神鍛煉了我們，教會了我們在社會立足和實踐中所應(yīng)嘗試的競爭。嘿!總之，我們這個班就是團(tuán)結(jié)上進(jìn)，積極進(jìn)取的一顆明珠瑪瑙。
馬上要畢業(yè)了，我將帶著這種“較勁”精神走向高中，走入我美好的明天。同樣，我們這個班就像是我腦海中的一條小船，我永遠(yuǎn)也忘不了。
我們這個班
我們這個班我們這個班的特點啊!調(diào)皮、認(rèn)真、團(tuán)結(jié)，真可謂五花八門，處處飛揚著青春的息。我們也非常自豪地說：“嘿!我們這個班�！�
嘿!我們這個班，是一個思維極其活躍、很調(diào)皮的班級。一天，數(shù)學(xué)老師正在講臺上說到了關(guān)于人生哲理的話題。她說：“同學(xué)們，要努力學(xué)習(xí)啊!否則就對不起老師，對不起……”正想說“家長”的“家”字，不知何方傳來了響聲：“對不起父老鄉(xiāng)親，對起祖國……�！边@時全班爆笑，面對如此局面，數(shù)學(xué)老師無可奈何，也禁不住笑了。我們就是在這樣的歡笑中努力學(xué)習(xí)的，真是“學(xué)習(xí)中快樂，快樂中學(xué)習(xí)”。
嘿!我們這個班，是一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的班級。放眼望去，同學(xué)們個個都冥思苦想地挑戰(zhàn)著“攔路虎”。即使是課余時間，教室里的很多“老兄”卻還在“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。再看看，同學(xué)們虛心求教，不弄清楚決不善罷甘休。一到考試成績出來，個個頂呱呱真是“后來居上”啊!
嘿!我們這個班是一個團(tuán)結(jié)的班集體。在拔河比賽中，參賽隊員在賽前就親熱地抱在一起，眼神也交織在一起，而且都迸發(fā)出團(tuán)結(jié)的火花。上場了，我們手接著手地緊握繩子，腳并著腳地向后發(fā)力傾斜身體。隨著裁判一哨聲響起，我們趁對手一時沒注意就奮起發(fā)力。啦啦隊呢!也同時一聲巨響：“加油!加油……”可由于我們班同學(xué)個子小，力量懸殊，我們無法趁機把紅標(biāo)拉到勝利之線，反而被對手慢慢地拉回去了。這時，我們也毫不放松，又到疆持的階段。這就要看誰形成的合力堅持得久了，我們手疼得厲害了，腳也破皮出血了，卻毫無在意。對手有些同學(xué)疼得放手了。最后，我們勝利了，又抱在一團(tuán)了。
嘿!這就是我們這個班!
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