我喜歡的歌作文400字左右小學(xué)
每個(gè)人都有自己喜歡的一首歌，不妨描寫(xiě)一下你喜歡的歌。今天小編為你整理了我喜歡的一首歌作文，希望對(duì)你有用。
我喜歡的歌作文400篇1
我最喜歡的歌是中華人民共和國(guó)國(guó)歌—《義勇軍進(jìn)行曲》,不僅因?yàn)楦枨Q生的那個(gè)年代的感人故事打動(dòng)了我,更重要的是那激昂的旋律激勵(lì)著我.
第一次學(xué)習(xí)這首歌時(shí),音樂(lè)老師告訴我們:這首歌的歌詞，是田漢同志于1935年在上海被捕以后，在國(guó)民黨監(jiān)獄里，用一張包香煙的紙寫(xiě)的，經(jīng)過(guò)很多曲折后才被定為國(guó)歌的.從那一刻起,我就被這首有著不同尋常故事的歌曲所吸引.就是這首歌,在民族危亡的關(guān)頭,吹響解放的號(hào)角,激勵(lì)中國(guó)人民的愛(ài)國(guó)主義精神,激起國(guó)人的怒火和斗志,用鮮血打敗了日本.我愛(ài)這首歌,因?yàn)樗攘酥袊?guó).
每逢有國(guó)家大事時(shí),常常能聽(tīng)見(jiàn)她的聲音,特別是在今年的奧運(yùn)會(huì)上,只要聽(tīng)到她帶著那歡快和斗志的腳步向我們走來(lái),我就熱血沸騰,因?yàn)樗龓?lái)了成功的喜悅,所以我愛(ài)她;因?yàn)橛羞@樣一首充滿斗志的國(guó)歌,我非常自豪.
每次升旗時(shí),我都能看到她充滿斗志的身影,無(wú)論走到哪兒,都有人熟知中華人民共和國(guó)國(guó)歌,因?yàn)樗男?她的歌詞,她的故事……
更重要的是:她激勵(lì)我積極向上,勤奮學(xué)習(xí).因?yàn)樗屛抑缆浜缶鸵ご?每當(dāng)我貪玩時(shí),她就在我的.耳畔響起,我清醒了,不能放棄,要努力學(xué)習(xí),就連危在旦夕的中國(guó)人民都沒(méi)放棄,我們新中國(guó)的孩子又豈能荒廢光陰呢?堅(jiān)持就是勝利,因?yàn)檫@,我愛(ài)她.
每當(dāng)唱起國(guó)歌,我就會(huì)悟出一個(gè)個(gè)深刻的道理,我太喜愛(ài)唱國(guó)歌,因?yàn)槟羌ぐ旱男蓭?lái)了歡樂(lè),道理,歷史……她教給了我許多許多東西,我要用知識(shí)去回報(bào)她.
我愛(ài)這首意義非凡的國(guó)歌—《義勇軍進(jìn)行曲》,她將伴我成長(zhǎng)
我喜歡的歌作文400篇2
下課鈴一響，我們便迫不及待地挾著音樂(lè)書(shū)去音樂(lè)室上課。
上課鈴響，音樂(lè)老師穿著高跟鞋咚——咚——咚有節(jié)奏地姍姍而來(lái)!同學(xué)們高呼：“音樂(lè)老師來(lái)了!”
老師坐在鋼琴旁邊，讓我們站著深呼吸。然后，她彈曲譜我們唱歌，復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)過(guò)的歌曲。唱完了我們坐下，老師就彈一些歡快樂(lè)的曲子給我們聽(tīng)。
接著，音樂(lè)老師叫我們打開(kāi)音樂(lè)書(shū)的第一課，老師說(shuō)：“過(guò)年你們大家都長(zhǎng)大一歲了，我希望你們?cè)谛聦W(xué)期里，各方面學(xué)習(xí)比以前更好!”老師又說(shuō)：“我把《哦，十分鐘》這首歌送給大家，當(dāng)作新年的禮物。”音樂(lè)老師笑容可掬地、甜蜜歡快地唱著《哦，十分鐘》。
不一會(huì)兒，老師唱完了，我看了看第一課，那是用輕快和活潑的語(yǔ)氣來(lái)唱這首歌的。老師說(shuō)：“老師唱曲，你們大家把詞帶到里面去。”老師開(kāi)始唱了，我們也一起唱。唱了兩遍，我就會(huì)了。那首歌真好聽(tīng)。我聽(tīng)著聽(tīng)著漸漸地喜歡上了這首歌。我喜歡唱：“聽(tīng)那叮鈴鈴地下課鈴聲送來(lái)十分鐘，來(lái)吧，來(lái)吧，來(lái)吧，大家都來(lái)輕松輕松。讓我們那疲勞的眼睛看一看藍(lán)天，讓……”我最喜歡唱這里了。
這首歌很有禮貌。里面有“哦，你好，你好，十分鐘。哦，歡迎，歡迎，十分鐘。”
這首歌真是好呀，它還寫(xiě)出了我們的心里話。它好像知道我們上課一定很累的，它里面寫(xiě)著：“來(lái)吧，來(lái)吧，來(lái)吧，大家都來(lái)活動(dòng)活動(dòng)。讓我們那握筆手指摸一摸皮球，讓……”從這首歌里我體會(huì)到了下課十分鐘居然還可以做那么多有趣的事啊!
我真喜歡這一首歌。
我喜歡的歌作文400篇3
每當(dāng)廣播里傳來(lái)“池溏邊的柳樹(shù)下，知了在不停叫著夏天”這樣的歌聲的時(shí)候,我就會(huì)自然的跟著哼“操場(chǎng)邊的秋千上只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆還在拼命......”,因?yàn)槟鞘俏易钕矚g的一首歌“童年”。
在我沉睡的童年中確實(shí)是等待著下課、等待著放學(xué)、等待著游戲，總是要等到睡覺(jué)前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，總是要等到考試以后才知道該念的書(shū)還沒(méi)有念，這樣一天又一天、一年又一年、迷迷糊糊的過(guò)日子。
是這首“童年”喚醒了我沉睡的童年，照亮了我前程，我知道一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，從此我發(fā)奮了、努力啦，爭(zhēng)取在我童年的時(shí)候要多學(xué)文化科學(xué)知識(shí)，解決心中的迷團(tuán)，用科學(xué)文化知識(shí)解決了太陽(yáng)為什么總在山的那一邊下去的問(wèn)題，我的童年也從此不再好奇、不再幻想、不再孤單!我熱愛(ài)這首“童年”，也更熱愛(ài)自己的童年!
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