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我遇到的困難作文六年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-11-23 10:43:24 關(guān)于我的作文 我要投稿
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我遇到的困難作文六年級(jí)優(yōu)秀作文

  遇到的困難是正常的事情,關(guān)于困難的作文更是值得一看。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的我遇到的困難作文,希望對大家有用。

我遇到的困難作文六年級(jí)優(yōu)秀作文

  我遇到的困難作文篇(一)

  當(dāng)面對失敗的時(shí)候我總是出現(xiàn)的一句媽媽告訴我的一句話要勇敢地面對失敗?赡苣阒荒芙(jīng)歷過一次次的失敗才會(huì)明白。也許,我就是經(jīng)過許多失敗的人吧。當(dāng)是我勇敢地面對了這一次又一次的失敗。愛迪生,大家都應(yīng)該知道吧!他發(fā)明了電燈但是因?yàn)橐淮未蔚氖《胍艞壍乃,居然?jiān)持住了。我們難道不因該學(xué)習(xí)他嗎?學(xué)習(xí)他這種永不放棄的精神。我要堅(jiān)持這個(gè)信念,因?yàn)樗浅晒Φ姆▽。是勝利?希望。

  但是面對種種困難,我始終還是失敗過。

  就是那一年我上3年級(jí)我還在學(xué)電子琴,可是和我一起去的一個(gè)小朋友他每一次都是一學(xué)就會(huì),而我怎樣也學(xué)不會(huì),看到其他小朋友都出去玩了,而我還在練著,這是過來了一位老師我滿心歡喜地以為是來教我的可是我錯(cuò)了。他走過來說:“你怎么還學(xué)不會(huì)呢?你看和你一起來的那個(gè)小朋友一學(xué)就會(huì)了再看看你。豬頭!”說完我就哭了。那個(gè)老師教我我還是沒學(xué)會(huì),她就光罵我。我默默的忍住眼淚~~~~~~我又應(yīng)該去學(xué)了?墒俏宜阑畈蝗,應(yīng)為那個(gè)老師的話已經(jīng)深深的刺痛了我的心。媽媽問我怎么了而我卻默不作聲。以后,每一次考試我總是考不好因?yàn),我總是想著我這么笨一定考不好。而我也不用功我一直認(rèn)為我是豬頭。直到有一天,我考了70分,我的楓樹一直下降媽媽看著這一切一定和那次學(xué)琴有關(guān)系。媽媽問我那次學(xué)琴到底怎么回事。我只好一五一十的和他說了,媽媽聽了這件事和我說:“孩子,你要勇敢地面對失敗

  這樣才會(huì)成功,你就算在笨!努力了就一定有回報(bào)的。”

  這就是我面對失敗的經(jīng)過。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候

  在學(xué)習(xí)的道路上,我遇到的困難不計(jì)其數(shù),我不知道我面對的第一個(gè)困難是什么,但那一次背書的事給我留下了很深的印象。

  有一次放晚學(xué),語文老師說:“今晚語文的家庭作業(yè)是背書,背書的任務(wù)是《鄉(xiāng)下人家》。”同學(xué)們一聽都悶了。我更悶了,因?yàn)槲易钣憛挶硶,加上這篇課文又特別長。一回到家,寫完了其他作業(yè),就慢慢的開始背書了?墒沁^去了半小時(shí),我還是不太熟。急得我真想發(fā)火,于是,我決定不背了。我把語文書塞進(jìn)書包,就準(zhǔn)備去睡。這時(shí),媽媽剛好走進(jìn)來。媽媽太了解我了,她看了看我的神情,就知道是大概是怎么回事了。媽媽溫和地對我說:“好孩子,今天要背的是哪篇課文?”我不知道怎么回答,就沒有說什么。“怎么了?不就是背幾百字嘛。背書遇到了點(diǎn)困難就投降,不是太可笑了嗎?媽媽陪陪你。只要你用心多讀幾遍,一定能背熟的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,重新拿出書,認(rèn)認(rèn)真真地讀起來。媽媽坐在的旁邊,望著我,不時(shí)地鼓勵(lì)我。我一遍又一遍地用心讀著,讀著。一刻鐘過去了……兩刻鐘過去了,我越讀越熟。漸漸地,一個(gè)又一個(gè)困難被我克服了。我已經(jīng)能分自然段背書了。大約過了半個(gè)小時(shí),我終于能從頭到尾,一字不落地把整篇課文背了下來。多么開心呀,我“嘻嘻”地笑了起來。媽媽也笑了。記得那一晚,我睡得特別香甜。

  這次,我克服了背書的困難,收獲真大,我找到了背書的方法:背書時(shí),持之以恒很重要,一心一意去認(rèn)真讀,別的什么也不想,只想著怎么背它,過一會(huì)就解決了!從此,我不再怕背書了,我的語文成績也因此有了很大的提高。

  同學(xué)們,當(dāng)你面對困難的時(shí)候,要敢于說“不”,更要勇往直前!

  我遇到的困難作文篇(二)

  困難是因?yàn)槿藦暮唵斡X悟出來的。戰(zhàn)勝困難,看起來遙不可及。那我就說說我戰(zhàn)勝了困難的一件事。

  有一次,我和同學(xué)結(jié)伴去白云山爬山。我很少爬山,我的腳多走路就會(huì)痛。從山腳起和同學(xué)一邊走一邊聊天。不知不覺就來到了山腰,腳開始犯疼了。一陣陣酸痛抽打著腳背。腳底好像有錘子在大力地拍打著。我咬緊牙關(guān),一步步地走上山,腳就好像注滿水銀。我每走一步就如在腳上系一個(gè)米袋,慢慢地拖。走到山腰剛好有一個(gè)中途休息站,大伙兒都停下喝一口水再前進(jìn)。再次啟程雖然說好了一點(diǎn),但是還是有那種疼痛的感覺。我們繼續(xù)前進(jìn),一邊走一邊看著那美麗的風(fēng)景,呼吸那清新的空氣,我也覺得它們是在鼓勵(lì)著我,讓我能堅(jiān)持到最后。我一直落在同學(xué)的后面,我再鼓起勁,快速行走了一段路。經(jīng)過了許許多多的彎路,終于我走上了這個(gè)“天南第一峰”,一覽廣州的風(fēng)景。

  困難,在人生中是必不可少的,因?yàn)橛辛死щy,我們才有了成功。如果我當(dāng)初在山腰時(shí)就放棄,那么,我能夠看到那一幕幕廣州的美景嗎?就如說“面對困難,許多人帶著放大鏡,但和困難拼搏一番后,你會(huì)覺得困難不過如此”我們要努力地面對困難!

  我遇到的困難作文篇(三)

  在我的學(xué)習(xí)中,我遇到了許多困難,這讓我很煩惱。比如:字寫的不好看、書背的慢,考試、做練習(xí)時(shí)馬虎……爸爸媽媽總是說我的字寫得不好,我也覺得不好。可是該怎么辦呢?媽媽認(rèn)為應(yīng)該多練字。于是她便從書店買來本字帖,我一看見這些字帖頭就疼,可是前幾天,我才正真體會(huì)到了寫字的樂趣。

  那天,侯老師要我們寫一段話。好的貼在墻上,不好的淘汰。于是我回家就用黑筆寫了一段話,本以為不會(huì)把我選上,下課時(shí)去看看有哪些人被選上時(shí),竟看到我寫的字被貼在第二行的第四個(gè)。原來我覺得練字也不是那么難嗎!我的書背的也非常吃力,常常是背了上句忘下句,經(jīng)?。像第六課,我就背了三小時(shí)(還是前三個(gè)自然段),原因是不熟。媽媽的要求也很高,不許錯(cuò)一個(gè)字。

  媽媽叫我讀幾遍在背書,我不聽,所以一背錯(cuò),就從頭開始,拖時(shí)間,F(xiàn)在我背書聽媽媽的,先讀再背。背書快多了。說起我的馬虎,那可是全班數(shù)一數(shù)二的。考試時(shí)、練習(xí)時(shí),最容易馬虎的就是我。不是漏字,就是錯(cuò)字。不是錯(cuò)字,就是病句。不知被扣過多少冤枉分。從今以后,我一定要細(xì)心,細(xì)心,再細(xì)心,改掉馬虎這個(gè)壞習(xí)慣。我的考試、練習(xí)才能有保障。這就是我在學(xué)習(xí)中遇到的困難。

  我遇到的困難作文篇(四)

  我們尋找成功的大門中總會(huì)遇到許許多多的困難。困難,我們?nèi)松凶畛S龅降氖虑。我們很容易向他們低頭,但是如果我們向他低頭。那么就會(huì)失敗。

  記得那一次,我的媽媽做了一個(gè)蛋糕給我,F(xiàn)在那美味還存留著。

  我忍不住了,我下決心自己做一個(gè)給自己吃。我準(zhǔn)備了雞蛋、牛奶和水果……就是找不到面粉。我東找西找,只見有一袋類似面粉在客廳的桌子上。我喜出望外地拿進(jìn)廚房。我不管這是什么東西就把他全倒進(jìn)碗里,放一點(diǎn)水?dāng)嚢柚。那?ldquo;面粉”不知不覺變得有彈性起來。我用手搓了搓,那“面粉”全變透明的了。“這是為什么?我的蛋糕做的方法不對嗎?我真笨……”我不干了,我心里就在這時(shí)“堅(jiān)持。”這個(gè)念頭一直在不停的浮現(xiàn)。我拾起信心來,去超市買了一包面粉,經(jīng)過我的努力。終于我把你美味的蛋糕做好了。我迫不及待地嘗了一口。我做到比媽媽的更好吃。

  想成功就要面對困難,不要放棄,摔倒了就站起來。只有揚(yáng)起信心,堅(jiān)持不懈。才能品嘗到成功的果實(shí)。


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