以微笑為話題的作文話題作文600字
有一種表情叫做微笑，有一種失敗叫成功。下面是小編整理的以微笑為話題的作文，供大家參考!
以微笑為話題的作文(一)
微笑，帶來(lái)了溫暖，她就如同一粒細(xì)小的種子，在不經(jīng)意間悄然種在了你的心中;微笑，帶來(lái)了歡樂(lè)，她就像璀璨的夜空下的幾顆明亮的星星，在任何人不快樂(lè)時(shí)送去一點(diǎn)歡樂(lè)。每個(gè)人都擁有了微笑:這里神奇的種子，可是每個(gè)人所種下的成果卻截然不同，因?yàn)樵谖⑿Φ谋澈笥钟兄粸槿酥囊磺小?/p>
體育課上，同學(xué)不小心摔了一跤。他的身上都沾滿了泥土。其他同學(xué)見(jiàn)了這一情景，哄堂大笑，原本平靜的課堂立刻變得吵鬧不堪，人們用動(dòng)作與笑聲嘲笑了他�？稍谶@時(shí)，原本瘦弱得不堪一擊的他從地上慢慢地站了起來(lái)，拍拍身上的泥土,堅(jiān)毅地向自己座位上走去。在此時(shí)，我清楚地看到他的臉上出現(xiàn)了一絲笑容。這個(gè)微笑猶如在陽(yáng)光燦爛的早晨突然響起了幾聲震耳欲聾的雷聲。同學(xué)們臉上的笑容瞬間消失了，他們驚恐地互相看著別的同學(xué)，之后又像突然明白了什么似的，像什么事也沒(méi)有發(fā)生一樣。課堂又重新平靜了下來(lái)想一條滾滾的大江突然停止了流動(dòng)，我不明白，只是一個(gè)微笑卻差別那么多，在那時(shí)我才真正地明白：在微笑的背后不一定只有歡樂(lè)，有可能還隱藏一個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng)與自尊。
每天我都能品嘗到媽媽為我煮的可口飯菜，在那時(shí)我臉上總是寫滿了幸福，臉上綻放出一撇幸福的微笑�？僧�(dāng)我看到菜中那幾片生姜、大蒜時(shí)，我都會(huì)用筷子將它夾出并扔在一邊。可這時(shí)媽媽總會(huì)把我剛剛挑出的東西用筷子夾起并津津有味地咀嚼起來(lái)，這時(shí)我總會(huì)在她臉上看到一撇會(huì)心的微笑。就這樣來(lái)來(lái)回回好多次，讓我不禁也想嘗嘗那滋味。我挑出一片生姜放入口中，本以為是香甜可口的滋味，沒(méi)想到卻十分的辣，我把生姜從口中吐出。可我不懂：為什么我和媽媽吃的是同一種東西卻有著不同的味道，在這微笑的背后又隱藏些什么呢?
現(xiàn)在，我對(duì)微笑又有了不同的認(rèn)識(shí)，因?yàn)槲铱吹搅艘财穱L到了在微笑的背后的那些故事。今后，我會(huì)更喜歡微笑，也會(huì)更加喜歡微笑背后的不同含義，我要將這粒種子深深咋進(jìn)心中。
人世間有許多微笑，有父母蓄滿愛(ài)意的微笑;有同學(xué)真誠(chéng)友善的微笑;有陌生人寬容的微笑。微笑是親切的,讓人感覺(jué)溫暖。在我心靈的深處，隱藏著一個(gè)難忘的微笑，當(dāng)我在學(xué)習(xí)中，缺乏信心，感到無(wú)助的時(shí)候，是老師的微笑給我足夠的勇氣，給我無(wú)窮的力量，給我百倍的信心。
我是個(gè)膽小的女孩，甚至不自信，上課從來(lái)不敢舉手發(fā)言。每天，總是默默的坐在座位上聽(tīng)老師講課。
有一次，學(xué)校舉行“家長(zhǎng)開(kāi)放”教學(xué)活動(dòng)，邀請(qǐng)我們的家長(zhǎng)到學(xué)校聽(tīng)我們上課，同時(shí)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師也來(lái)聽(tīng)課。
在語(yǔ)文課上，老師給我上的課文是《自己的花是讓別人看的》。課堂上，大部分同學(xué)都積極的舉手回答老師提出的問(wèn)題，有感情的朗讀課文的重點(diǎn)段落，甚至有的同學(xué)還勇敢上講臺(tái)板書，課堂的氣氛非�；钴S，都想在家長(zhǎng)面前展示自己�？晌夷懽犹貏e小，看到有這么多的家長(zhǎng)和老師在聽(tīng)課，心里特別緊張，擔(dān)心老師會(huì)點(diǎn)到我的名字。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我心里暗暗在想，如果下課了，我就不用發(fā)言了。然而，天有不測(cè)風(fēng)云，在突然有一個(gè)問(wèn)題沒(méi)人能回答。雖然老師一再的提示、啟發(fā)，可是同學(xué)們還是回答不上來(lái)，個(gè)個(gè)都束手無(wú)策。這個(gè)問(wèn)題我懂，可是我缺少自信，再加上膽小，我沒(méi)有勇氣站起來(lái)回答。但是，當(dāng)我看到老師那溫和的.神情，便鼓起了勇氣，怯怯地舉起了那只手，畏畏縮縮，心里猶如吊了十五個(gè)水桶般，緊張得七上八下的，可是手剛一舉起，便又像觸電似的立刻縮了回來(lái)。老師似乎已注意到了我，她用信任的眼神注視著我。我低下頭，頓時(shí)兩頰發(fā)熱，老師從我的這個(gè)動(dòng)作中似乎讀懂了一切。繼而報(bào)以了我一個(gè)真誠(chéng)的微笑。這個(gè)微笑使人釋懷，我就像一只在風(fēng)波里不知去向的小船，重新又揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。我堅(jiān)定地舉起了手，并勇敢的把答案說(shuō)了出來(lái)，并且正確了。
這時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲。老師又一次笑了，雖然沒(méi)有說(shuō)話，而我卻從那微笑中讀出她滿是贊賞，滿是欣慰。我發(fā)現(xiàn)老師的微笑此刻是那樣的迷人，就像一縷和煦的陽(yáng)光射進(jìn)我的心扉。
感謝老師的微笑,讓我,獲得一份自信，擁有了一份喜悅,。
以微笑為話題的作文(二)
有一種表情叫做微笑，有一種失敗叫成功。
——題記
人生就像一場(chǎng)無(wú)止境的夢(mèng)，變幻不定的世事，就像夢(mèng)一樣不可觸摸，真假善惡，也像夢(mèng)一般無(wú)法預(yù)料，在這漫長(zhǎng)的夢(mèng)中，你也許不能改變周圍的環(huán)境，但你能改變你自己，改變對(duì)生活的態(tài)度，那將是一個(gè)轉(zhuǎn)折。
夢(mèng)有噩夢(mèng)，不如意的事十有八九，小時(shí)候可能是紅色的叉叉，長(zhǎng)大后可能是難找的工作。于是這夢(mèng)境便有了一個(gè)代名詞‘失敗’。失敗會(huì)讓你變得失落，但那是一種收獲，它會(huì)讓你的腦子變得清醒，從而激發(fā)你向上。千萬(wàn)不要讓失敗演變成悲傷，否者它一旦縈繞這你，便會(huì)淪陷成絕望。
微笑折面對(duì)失敗，愛(ài)迪生進(jìn)行千百次試驗(yàn)，經(jīng)歷了數(shù)不清，最終發(fā)現(xiàn)了烏絲用來(lái)做電燈的燈絲，他成功了，其實(shí)從他沒(méi)有放棄依然笑著堅(jiān)持下去，只不過(guò)這一次是所有成功的凝聚。
微笑著面對(duì)失敗，蒼鷹擊于長(zhǎng)空，劃過(guò)美麗的弧線，凌駕于萬(wàn)頃之上，是何等自由!可我依然記得，它的壯美，是噬血的美!從一出生起，就要不斷練習(xí)飛翔，那是一種近似于爬的飛翔，然后進(jìn)行更艱難的訓(xùn)練，以食物作為獎(jiǎng)勵(lì)，最后將它的雙翅折斷，從懸崖上推下去，只有再一次騰飛，才可以一覽天下萬(wàn)物，領(lǐng)略那似被顏料傾灑的蔚藍(lán)天空。
微笑著面對(duì)失敗，臘梅開(kāi)于寂冬，總能想到那寬廣無(wú)垠的大地上，有一株凌雪而開(kāi)的臘梅，淡淡的香氣彌漫我的鼻腔，是多么的清香啊�？赡阍�，它扎根地下，零下幾度的嚴(yán)寒威逼著它。那花蕾邊上的結(jié)瘤，也許就是其眼淚的化身吧。
我想說(shuō)，失敗了不要緊，你盡可以擴(kuò)大悲傷的情緒，但那只是一瞬間的，繼而你要微笑。轉(zhuǎn)失望為希望，化挫折為新生，望著太陽(yáng)，將所有思緒沉淀下來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一種近似于禪境的美。來(lái)，深吸一口氣，我們要微笑!
以微笑為話題的作文(三)
今天你微笑了嗎?無(wú)論在外面在家，微笑是快樂(lè)的音符，讓身邊氣氛更融洽。臉上溢滿了“永恒的微笑”。
對(duì)所有人微笑。獻(xiàn)出你的真誠(chéng)瀟灑，對(duì)煩心事微笑，從容化解陰錯(cuò)陽(yáng)差。
不由得想起了《蒙娜麗莎》，想起那朵“永恒的微笑”。想當(dāng)年，初讀《蒙娜麗莎》，只覺(jué)得春風(fēng)拂面，讓人心曠神怡。如今，趟過(guò)了歲月的河流，再讀《蒙娜麗莎》，才隱隱約約明白：寬容是土壤，智慧是肥料，真情是水源，培育出來(lái)的花朵，才會(huì)永恒。就像母親的微笑，無(wú)論我近在咫尺，還是遠(yuǎn)在天涯，都永遠(yuǎn)開(kāi)放在我的心中!
在晴朗的天空，微笑是多彩的云霞，在蔚藍(lán)的大海，微笑是激情的浪花，在初春的土地，微笑是希望的嫩芽!
泰戈?duì)栒f(shuō)：“美的東西都是有色彩的。”微笑同樣也是有色彩的。無(wú)論是侄女的清純自然，少女的恬靜幸福，還是母親的寬容堅(jiān)韌，基色都是愉悅，是幸福。微笑不是刻意的模仿，更不是矯揉做作;微笑是一種發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)和幸福，更是一種閱盡了風(fēng)雨的灑脫——風(fēng)雨過(guò)后的彩虹總是很美的。
我們可以拒絕平庸，可以拒絕風(fēng)雨。但我們卻無(wú)法拒絕真誠(chéng)，無(wú)法拒絕那一朵朵發(fā)自內(nèi)心深處的微笑。因?yàn)槲⑿梢宰屛覀兂ㄩ_(kāi)心扉，去激蕩春風(fēng)，融化自私和狹隘;微笑可以讓我們放飛心靈，去唱響生活的歌謠，吹散心頭的悲傷和郁悶;微笑還可以讓我們?nèi)ニ{(lán)天擁抱白云，把大寫的“人”字貼上藍(lán)天。
今天你微笑了嗎?讓笑感染你我他，你笑我笑他也笑，笑成和諧傳佳話。
微笑似花。用感激去點(diǎn)綴昨天，用真誠(chéng)去把握今天，用信心去點(diǎn)燃明天，趟過(guò)了人生的四季，我們才驀然驚覺(jué)：微笑著生活是多么的美好!
以微笑為話題的作文(四)
藍(lán)田日暖玉孔生煙，陽(yáng)光慷慨地布滿大地，柔和、溫暖，與她的微笑一模一樣，讓我沉醉得不可自拔。
熹光微露，她便悄無(wú)聲息地來(lái)到我的床邊，輕輕拍我的肩，以那溫柔的語(yǔ)氣催促著我該起床了，我睡眼惺忪，但依舊能一清二楚的瞧見(jiàn)那楚楚動(dòng)人的微笑，嘴角微微上仰，笑不露齒，眼睛自然的瞇著，淡淡的陽(yáng)光便在此刻映入眼簾，靜靜地，但卻讓我充滿能量，就如一個(gè)攀登者爬上山頂，用指尖觸摸到第一縷陽(yáng)光的喜悅與滿足。便擺脫了困意綿綿，滿載活力地迎接新的一天，那微笑從此刻就裝在腦海，給我以催促和提示。
題難高萬(wàn)仞，誰(shuí)言可攀登?我用左手支撐住干思路的腦袋，面對(duì)這些難題一籌莫展，欲要放棄卻又不甘心，心中五味雜陳，此時(shí)，她輕輕地過(guò)來(lái)了，面帶微笑地看著我柔聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，加油!我相信你!”這輕輕的話語(yǔ)，卻如一個(gè)充斥著力量的手臂推向我的背，支持著我勇往直前，這微微的一笑，就像窗外明媚燦爛的陽(yáng)光為我驅(qū)散了重重彌漫的霧靄，露出勝利的曙光，讓我堅(jiān)定了探索的決心，發(fā)誓去追尋那曼妙絕倫的如微笑一樣美麗的真理，那梨渦淺笑，素面朝天的眉目令人傾心，那抿住的嘴巴給予了我肯定，仿佛是彎彎的月牙帶著我向上，賜予我鼓勵(lì)，披荊斬棘也在所不辭。
夜深人靜的時(shí)候，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，翻來(lái)覆去，她又走了過(guò)來(lái)，微笑依然在臉上，撫摸著我的臉頰，眼睛輕輕地眨，忽如其來(lái)的睡意席卷而來(lái)，又戀戀不忘剛才那傾國(guó)傾城的微笑，裝滿安全感的我便能安然睡去。
那微笑，是催促和提示，是肯定與安全感，是我一直以來(lái)向前的動(dòng)力!我不喜歡呲牙咧嘴的笑，唯獨(dú)傾心于媽媽由心而發(fā)的動(dòng)人微笑!
以微笑為話題的作文(五)
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：會(huì)微笑的人是聰明的，不會(huì)微笑的人是愚笨的;會(huì)微笑的人是善良的，不會(huì)微笑的人是邪惡的。
微笑到底值多少錢/我陷入了沉思。
《XX夢(mèng)想中國(guó)》，李詠，孫悅輕松地就讓一名參賽者過(guò)了關(guān)，除了她自身的素質(zhì)外，還有一個(gè)原因是：她從剛進(jìn)場(chǎng)到表演結(jié)束都帶著微笑，純潔的笑容讓她勝利。。
我原來(lái)是一個(gè)不愛(ài)笑的女孩，和朋友在一起的時(shí)候也很少帶來(lái)陽(yáng)光，但現(xiàn)在我改變了自己：走路的時(shí)候，保持自然的微笑;答對(duì)問(wèn)題的時(shí)候，保持自豪的微笑;碰到愉快的事情的時(shí)候，露出甜蜜的微笑;別人需要幫助的時(shí)候，送去友好的微笑，正因?yàn)槿绱�，我那原本沒(méi)有酒窩的臉上也平添了一對(duì)淺淺的酒窩，但是由于太淺，我想只有我自己才能欣賞到吧。
這就是微笑的價(jià)值。
有一次，我和許蕾去參加象棋比賽，比賽完后，我們倆獲得了最低層獎(jiǎng)：參與獎(jiǎng)，可是我還是笑瞇瞇地堅(jiān)持到了最后。許蕾說(shuō)我很奇怪，獲得了這么低的獎(jiǎng)，笑什么，我若有所思說(shuō)：象棋不喜歡，但我努力了，堅(jiān)持到了最后，就用一張獎(jiǎng)狀和一個(gè)微笑來(lái)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)吧!”我的話讓許蕾笑了。
還有一次，我到大姨家去玩，一進(jìn)門，就說(shuō)：“helly，姨好。”姨聽(tīng)了，忙開(kāi)心的笑了，說(shuō)我不再是以前的那個(gè)掛油瓶小姐了，變成了一個(gè)甜心。”
我?guī)е⑿υ谝碳叶冗^(guò)了快樂(lè)的一天，也給大家?guī)?lái)了歡樂(lè)。
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