家長(zhǎng)對(duì)孩子的安全寄語(yǔ)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)寄語(yǔ)吧,寄語(yǔ)是人們所傳的話語(yǔ),有時(shí)也指自己的期望或是祝福的話語(yǔ)。那么你有真正了解過(guò)寄語(yǔ)嗎?以下是小編收集整理的家長(zhǎng)對(duì)孩子的安全寄語(yǔ),僅供參考,歡迎大家閱讀。
家長(zhǎng)對(duì)孩子的安全寄語(yǔ) 篇1
老師,您說(shuō)的很對(duì),孩子更多的需要鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng),或說(shuō)是渴望成功。在自己的孩子面前不要拿他與別的孩子相比較,不要當(dāng)著別的孩子批評(píng)他,這是我親身體會(huì)。
加強(qiáng)引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)孩子的興趣。
多與家長(zhǎng)建立探討教學(xué)方法、方式。
希望老師與學(xué)校對(duì)小孩子要嚴(yán)格,嚴(yán)中有愛(ài)。
感觸最深刻的是:學(xué)生最渴望自己的成績(jī)是優(yōu)異的,但還要每位家長(zhǎng)共同的引導(dǎo)的督促。學(xué)生的健康成長(zhǎng),是家長(zhǎng)和老師的相互共同職責(zé)。
把孩子交給學(xué)校教育的想法是不對(duì)的,家長(zhǎng)要言傳身教,做孩子思想上的引導(dǎo)者,行為上的輔導(dǎo)者,做孩子學(xué)習(xí)上的幫扶者。
老師對(duì)孩子的批評(píng)教育要理解和支持,出發(fā)點(diǎn)都是共同為了我們的孩子更好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
對(duì)孩子的幾句話:
注意安全,多參與活動(dòng);
要養(yǎng)成好的習(xí)慣,習(xí)慣有利于成長(zhǎng);
努力進(jìn)取,好好學(xué)習(xí)。
一、做孩子思想上的.引領(lǐng)者。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
二、做孩子行為上的輔導(dǎo)者
三、做孩子學(xué)習(xí)上的幫扶者
四、多陪孩子讀書(shū),閱讀是耐力。
過(guò)去:不自信、不守紀(jì)律、不嚴(yán)于律已。
成長(zhǎng):我的孩子在我的面前很聽(tīng)話
失。汉苌俑⒆釉谝黄,孩子不自覺(jué)、膽子孝心不專(zhuān)。
要終身學(xué)習(xí),對(duì)孩子言傳身教。
不能把孩子交給學(xué)校就完了,家長(zhǎng)是最關(guān)鍵的老師,要多花一點(diǎn)時(shí)間給孩子。
老師,您辛苦了!孩子進(jìn)步很大,現(xiàn)在班上紀(jì)律,秩序好多了。方老師精心的領(lǐng)導(dǎo)下,希孩子德、智、體全面發(fā)展!更上一層樓!加油!
以發(fā)展的觀念對(duì)待學(xué)生。老師與家長(zhǎng),關(guān)注成長(zhǎng)的過(guò)程。
讓孩子多與自己比,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!
孩子在這個(gè)班就讀,家長(zhǎng)滿意!
共同努力創(chuàng)造良好的環(huán)境,在新時(shí)代的浪潮中成長(zhǎng),分?jǐn)?shù)不代表一切,讓他們先學(xué)做人!
我的孩子永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,喜歡玩電腦,特愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片。但在家還是比較聽(tīng)話,作業(yè)按時(shí)完成。有些不足的地方,我們一起來(lái)引導(dǎo)!希望他長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。老師您辛苦啦!謝謝!
孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭、學(xué)校、社會(huì)教育。其中家庭教育是最重要的,家長(zhǎng)要以身作則,給自己的孩子樹(shù)立好榜樣!
希望家校多聯(lián)系,有缺點(diǎn)能及時(shí)指正,有優(yōu)點(diǎn)多表?yè)P(yáng),給孩子信心!
希望孩子能自覺(jué)地學(xué)習(xí),進(jìn)步每一天;也愿孩子能快樂(lè)地學(xué)習(xí),健康每一天。
要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,要跟學(xué)生有一個(gè)好的心理溝通,希望老師能多給予學(xué)生表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)與改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),讓學(xué)生有一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我的孩子其實(shí)是活潑可愛(ài)的,但我們做家長(zhǎng)的不夠關(guān)心和教育不準(zhǔn)確,使她變成一個(gè)孤獨(dú)少語(yǔ)的孩子。這使我所不愿看到的。這一學(xué)期里孩子得到老師的教導(dǎo),給她改變了很多。我真心的感謝方老師!
希望家校多溝通,聆聽(tīng)孩子的心聲。建議老師多開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。向家長(zhǎng)多提意見(jiàn),學(xué)習(xí)家庭教育的知識(shí)。
我的孩子在家作業(yè),不是很認(rèn)真。希望老師多多關(guān)心!
方老師,您是堅(jiān)鑄最喜歡的小學(xué)老師,您的言傳身教對(duì)他影響很大。由于我平時(shí)對(duì)他的行為習(xí)慣教育缺乏堅(jiān)持的引導(dǎo),導(dǎo)致他擁有許多不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。我希望您我攜起手來(lái),共同幫助其改變諸多不良習(xí)慣。讓家長(zhǎng)、老師成為其終生的良師益友!
我的孩子性格內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話,字寫(xiě)不好,回家愛(ài)打電腦,沒(méi)及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。
今天體驗(yàn)了學(xué)生上課,孩子學(xué)習(xí)很辛苦。希望能勞逸結(jié)合,輕松的學(xué)習(xí)。愿在老師的帶領(lǐng)下,孩子們有美好的明天,永遠(yuǎn)是最棒的!
家長(zhǎng)對(duì)孩子的安全寄語(yǔ) 篇2
上周看到短信說(shuō):這周是安全教育周,想起了那天帶天天去海底世界釣魚(yú)的事。
那天天很熱,本來(lái)是不想坐在那里釣魚(yú)的。但是天天執(zhí)意要釣我就只好作陪,本來(lái)就是陪他來(lái)的呀,就已他為主嘍!認(rèn)真的上好餌,做好準(zhǔn)備工作,開(kāi)始了。運(yùn)氣不錯(cuò)沒(méi)有三分鐘就釣上一條,旁邊的小朋友都很羨慕。那天我們一共釣了5條,天天很開(kāi)心,去坐船也帶著它們。
回到家看著水盆里的小雨兒,天天突然問(wèn)我:小雨兒在我家會(huì)不會(huì)想媽媽呀?它想媽媽了會(huì)不會(huì)哭呀?
我回答他:小雨兒找不到媽媽肯定要哭的,你找不到媽媽你會(huì)哭嗎?
天天:“我也會(huì)的呀!我會(huì)很傷心的哭的!
媽媽?zhuān)骸澳悄阒佬◆~(yú)兒為什么會(huì)被媽媽釣起來(lái)嗎?”
小家伙煞有其事的想了會(huì)兒說(shuō):“他們是來(lái)吃東西所以才被媽媽釣起來(lái)的!
媽媽?zhuān)骸皩?duì)呀”。真的很出乎我的意外,小孩子比我們認(rèn)真多了。
媽媽?zhuān)菏堑,小魚(yú)兒餓了也要吃東西,它看到有“餌”就過(guò)來(lái)吃,誰(shuí)知道這是在我們魚(yú)鉤上的餌,它很貪心的一口吃進(jìn)去,把魚(yú)鉤也吃進(jìn)去了,媽媽一拉魚(yú)鉤,魚(yú)就被釣上來(lái)了。就像你呀,平時(shí)不能吃陌生人給的東西,這樣就不容易被別人帶走。媽媽不在不能隨便開(kāi)門(mén),要問(wèn)清楚對(duì)方是誰(shuí)?有什么事情要記得要大聲的喊媽媽?zhuān)熬让。還有你要好好吃飯,這樣你就不會(huì)看到東西就想吃,別人一看你想吃就很好騙了。記住了嗎?
"哦"。天天 那天的晚飯吃的很好。
媽媽的感想:平常小事教育,比說(shuō)教更有用。
家長(zhǎng)對(duì)孩子的安全寄語(yǔ) 篇3
在日常生活中,道路交通安全時(shí)刻圍繞著我們,只要我們出門(mén)上路,便同道路交通安全打上了交道。在道路上的一次走神,過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸,開(kāi)車(chē)時(shí)的一次違章,僅僅是一次小小的疏忽,這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝——飛旋的車(chē)輪會(huì)無(wú)情地吞噬掉行人的生命。生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分。珍惜生命,從我做起。我們要牢記交通安全,遵守交通規(guī)則:過(guò)馬路要看清信號(hào)燈,紅燈停、綠燈行,橫穿馬路要走人行橫道,不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車(chē);不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……
今后我一定會(huì)堅(jiān)持按照道路交通安全法規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,以身作則,并向身邊的人做好道路交通安全知識(shí)的宣傳和遵守道路交通安全的倡導(dǎo)!
家長(zhǎng)對(duì)孩子的安全寄語(yǔ) 篇4
人的生命只有一次,我們必須珍惜它,我們必須珍惜現(xiàn)在擁有的美好。
——題記
“滴滴——滴滴——”汽車(chē)?guó)Q笛聲,聲聲入耳;汽車(chē)尾氣煙,煙煙環(huán)繞。走在這繁華的街道上,望著那鱗次櫛比的高樓,車(chē)水馬龍的綠色大道,看著匆忙來(lái)往的行人,我不禁感嘆:這個(gè)世紀(jì)已經(jīng)是如此的繁榮而昌盛,我們的生活是多么的美好!
可是,望著這日益增多的汽車(chē),我卻怎么也高興不起來(lái)。正是由于汽車(chē)的增多,不但影響了環(huán)境,阻礙了交通,造成了堵車(chē),還使交通事故頻頻發(fā)生,悲劇接連上演。我猛地想起電視劇中的情節(jié),車(chē)禍!那不是一個(gè)鏡頭,一個(gè)故事而已。那是每天都在發(fā)生的事!這難道不能引起人們的關(guān)心嗎?我們見(jiàn)過(guò)多少因?yàn)榻煌ㄊ鹿识辜彝テ扑,妻離子散的例子了?受害者只得與親人生死相隔,引來(lái)哭泣。我們見(jiàn)過(guò)多少因?yàn)榻煌ㄊ鹿识故芎φ邭埣,拖累親人一輩子的例子?受害家庭只得留下終身遺憾。而肇事者也不能好過(guò),被抓住的要拘留,要付賠償金和精神損失費(fèi),要坐牢;幸運(yùn)的逃過(guò)一劫的人就一輩子擔(dān)驚受怕,心驚膽戰(zhàn)。這是你可曾想過(guò)的嗎?
太多人認(rèn)為:“我很普通,車(chē)禍這種事怎么可能發(fā)上在我的身上呢?”正因?yàn)檫@種思想的普遍,公路上超速行駛的汽車(chē)越來(lái)越肆無(wú)忌憚,無(wú)證駕駛的人們也坐上了主駕駛的位置,而做—假—證、二把刀的司機(jī)更是大有人在。有的連轉(zhuǎn)向燈都不會(huì)打,有的拐彎都拐不好,竟然不顧一切的奔馳了起來(lái)。
在這個(gè)時(shí)候,人們通常最怕聽(tīng)到刺耳的剎車(chē)聲,最怕看到鮮紅的血色。
我們每一個(gè)人的生命都是寶貴的,讓我們每一個(gè)人自覺(jué)遵守交通規(guī)則,珍惜和尊重我們彼此的生命,家庭里,讓我們的孩子快樂(lè)的玩耍,讓我們的親人安全的駕車(chē),讓我們的朋友安心的行走,那就讓我們用自己的文明和愛(ài)心共同撐起一片生命的晴空。
家長(zhǎng)寄語(yǔ):注意交通安全,遵守交通規(guī)則是我們每個(gè)人的責(zé)任。
以上是家長(zhǎng)的安全寄語(yǔ)的全部?jī)?nèi)容,供大家參考學(xué)習(xí)!
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