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小學最后一次周記400字
人做事有第一次，也有最后一次，關(guān)于這樣的周記不乏精品。下面就是學習啦小編給大家整理的最后一次周記，希望對大家有用。
最后一次周記篇(一)
回家已經(jīng)兩天了，到現(xiàn)在才終于有心情來收拾自己的心情。實習結(jié)束了，一轉(zhuǎn)眼，兩個月就這樣過去了。好像什么都沒抓住，好像抓住了好多好多。先回到最后一次上課那天……
周三考完期中考，周四上完最后四節(jié)課，就這樣結(jié)束了我的實習生活。周四下午在116班第一次上課，最讓我無語的是那個傳說中的馬國棟。之前在這個班聽課，上《短歌行》的時候，他上臺朗誦，那叫一個如癡如醉，如夢如醒，那個語調(diào)，那個表情，那個投入，讓我在下面聽到爆笑不已。而這次，我上《揀麥穗》，他從上課開始一直沒有打開課本。我讓他起來復述故事。他起來了，復述對了三分之二，漏了三分之一的內(nèi)容。我說了他幾句之后，不知為什么，他說到了動物，以下是我們的對話：
他：老師，那你就把我當作動物看待吧。
我：動物?你本來不就是動物嗎?你們說，你們是不是動物啊?(我面向全班問)
全班：是，不過我們是高等動物。
他：老師，那你就把我當作低等動物吧。
我：啊?你為什么要我把你當作低等動物啊?(這時我很納悶)
他：我愿意!(過了兩秒鐘，他終于憋出這三個字)
這時，全班爆笑。這娃真特別啊!
之前在這個班聽過很多次課，所以學生們對我也比較眼熟。兩節(jié)課上下來，爆笑連連。課后有學生說我把他們都帶瘋了;也有學生說我外表看起來很文靜，怎么上起課來可以這么活潑呢?嘿嘿，不好意思，我就是傳說中的“表里不如一”。更有同學問該班原來的實習老師說“老師，怎么你們兩位老師這么不一樣呢?”她回答說“不同人當然不一樣啊!”本來問題到這里也應該停止了吧，誰知那學生繼續(xù)追問“那為什么這位老師這么高，而你這么矮呢?”Oh my god!怎么有這樣的極品學生，問出這樣的極品問題?
周五是離開的日子了。來的時候，我們是一個隊一起過來的，可是走的時候卻零零散散的。有人在周四晚上就先走了，我們宿舍就走剩下三個人，宿舍一下子空了好多，晚上回到宿舍，在里面說話都能明顯得聽到回音。周五早上也是零零散散地走。第二節(jié)是郭老師的語文課，由于老爸還沒到學校，所以我就想著最后一次去聽郭老師的課吧。之前他的很多課都被我們上了，導致只聽過幾節(jié)他的課而已。
最后一次周記篇(二)
前天下午，閱兵結(jié)束，十五天的軍訓劃上句號。對我來說，這是經(jīng)歷最豐富的一次軍訓——我穿上軍裝，扛起槍，成為標兵。
整個過程十分曲折：那天我們班集結(jié)完畢，一個教官來到我們方陣，我們的教官便領(lǐng)他來到我面前，指著我說“就是他了”，我以為自己曠課的事情終于曝光，誰知又聽到教官問“還要人嗎”，他說不用，然后問我名字，用筆記下，隨后教官笑著看了我一眼。我就這樣成為標兵預備隊的一員，和另外二十幾個來自不同班級人在國旗下集合，等候篩選。那時我心想一定要給教官爭臉。我對自己滿懷信心，覺得自己一定能留下，結(jié)果沒有，我第一批就被刷掉。
回到方陣，我簡直不敢正視教官了，我心灰意冷，并決定不再繼續(xù)隨后的方陣組隊，于是，我成為散兵的一員。在散兵隊里度過一個百無聊賴的上午后，我覺得不能讓自己的最后一次(或許是)軍訓就這么結(jié)束，正好方陣隊又來要人，我猶豫了一下，跑出去，成為十人中的一人。說實話，我當時很有“自降身價”的感覺，但想到那些自愿從方陣回到散兵隊的人，想到他們說“那里簡直是地獄”，我又對散兵隊如此不屑�？傊一氐椒疥�，一個陌生的方陣。
經(jīng)過半個小時的所謂“地獄式訓練”，我迎來曙光：在休息的時候，一個胖教官出現(xiàn)在隊列里，問有沒有競選標兵被刷下來的，我們還要兩個人——我馬上從地上彈起來，隊里就我一個符合條件，于是我在人群的目送下跟著那位教官，回到標兵隊!
再后來，隊里要出四名持槍跑步的標兵，但只有第一批選拔中留下的人有資格成為其中一員，也就是說，我被直接淘汰。但我沒有放棄，我注意到四名標兵中有一名跑步姿勢十分奇怪(……難看)，我聽到教官們在談論這個人，我聽到他自己說“我不想干了”，于是我開始圍著兩位教官打轉(zhuǎn)，只要一到休息時間，我就接近他們。終于，我聽到他們開始談論換人的可能性，我馬上沖上去說“讓我試試”。這時候我知道，我沒有辜負原來那位教官的.期望，我要證明給刷掉我的人看，你們是錯的。結(jié)果我真的合格了。
這件事告訴我，不要放棄屬于自己的機會。
最后一次周記篇(三)
再次見到橄欖綠，再次見到可愛教官，似乎一切都回到了去年我們07級學生軍訓的場景。稍息、立正、轉(zhuǎn)體，一切的種種如情景再現(xiàn)一般，霎時多了一份感慨、多了一點欣慰。
記得當時，我們的華教官因為不停喊口號，嗓子沙啞了，嘴唇開裂了，于是我們班決定買點蘋果送給教官，讓他可以減輕點痛楚。然而，我們的教官卻說：“軍隊有軍隊的紀律，絕不拿人民的一針一線。”如今，情景重現(xiàn)，看著教官們一遍又一遍的喊著“一二一”的口號時，有種百感交集的感覺。
看著教官們一遍又一遍糾正同學們所犯的錯誤，一次次又一次地強調(diào)“注意排頭，保持隊型”，不禁覺得有點好笑。的確，曾經(jīng)的我們也是如此讓我們的教官感到頭疼，讓別人覺得可笑�，F(xiàn)在回想，真想對教官說“如果還有下次，我們一定會做到最好”，然而機會沒有了，但我們也不后悔了，因為我們現(xiàn)在已然明白教官的辛苦。如果要做，一定會全力以赴，做得很好。
隨著一聲哨響，所有的思緒都被拉回現(xiàn)實�？粗馍⒑蟮教幈寂茏分鸬膶W弟學妹們，忽然覺得有些欣慰，這些就是我們所謂的“90后”嗎，他們臉上分明只有欣喜和高興，沒有一絲對軍訓艱苦的抱怨，難道是我們一直對“90后”有偏見，或許是軍人的堅毅和剛強感染了他們。
軍人剛毅、堅強、無謂艱辛，相信只要用心去感受，用心與體會，他們一定不會忘記軍人的這份堅強和剛毅的，因為心與心的碰撞所擦出的火花才會長存，軍人的浩然正氣才能長存。
最后一次周記篇(四)
終于開學了，我高興極了!因為我非常想念老師和同學們。
我又可以和我的小伙伴們快樂地玩耍，和同學們一起上課，一起學習了。
但是，早上早早起床還真是有點不太習慣。不過，沒關(guān)系，相信適應幾天就好了。
每個人的心里都應該有一個新學期的計劃。我的計劃是上課認真聽講，回家第一件事就是完成作業(yè)，然后再玩。我要自己主動學習，不能等媽媽說再學習。但是，有些時候媽媽總是不放心我自己做。其實我已經(jīng)長大懂事了，媽媽不用那么操心了。
我希望期末考試的時候我能打300分，媽媽就會給我獎品了!我可不是只為了要獎品，我是要讓媽媽知道“我能行”。
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