暑期實踐的收獲
收獲：困境磨礪品質(zhì) 實踐增強(qiáng)本領(lǐng)
8月5日上午8點30分，贊皇縣土門鄉(xiāng)高家莊村村委會里傳出清脆的讀書聲�！胺渤鲅�，信為先。詐與妄，奚可焉”，高家莊村小學(xué)低年級的孩子們正在朗誦《弟-子規(guī)》。在他們旁邊，小學(xué)高年級的孩子們正在學(xué)寫毛筆字，初中的孩子們正在復(fù)習(xí)功課。河北師范大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院志愿者的到來，使這個偏僻村莊的孩子，擁有了一個豐富多彩的假期。更讓村里人稱贊的，是他們的另一項實踐內(nèi)容——為高家莊村制定新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃。
“我們每天早上5點到山上做調(diào)研，調(diào)研后再進(jìn)行支教”，8月5日，志愿者侯佳寧站在村邊的玉皇垴山坡上指著一片果林說，“調(diào)研發(fā)現(xiàn)，山上有豐富的資源，但村民對其的'利用率很低。我們計劃結(jié)合專業(yè)知識，本著“改造村莊”、“開發(fā)山林”的思想，為高家莊村量身打造成為旅游、休閑新農(nóng)村的建設(shè)規(guī)劃”。
早上5點上山調(diào)研，白天支教，晚上十幾個人擠在沒有空調(diào)的村委會里汗流浹背地寫調(diào)研報告，睡覺就在屋里打個地鋪……這群大學(xué)生的暑期生活既緊張又艱苦，可他們卻樂在其中�！袄Ь衬サZ品質(zhì)，實踐增強(qiáng)本領(lǐng)。如果能用所學(xué)的知識來改變村子相對貧困的現(xiàn)狀，更是實現(xiàn)了我們的社會價值�！敝驹刚咄跽褡院赖卣f。
■問題：實習(xí)切忌“混日” 打工謹(jǐn)防“白干”
這個暑假，還有很多大學(xué)生選擇了實習(xí)或打工，以期積累工作經(jīng)驗，為將來就業(yè)增加籌碼。但這段與社會的“親密接觸”并沒有想象中的那樣甜美，很多人嘗到了初入社會的艱辛。
省內(nèi)某大學(xué)一年級的學(xué)生小王，在省會某事業(yè)單位實習(xí)。“本以為能學(xué)到真東西，但卻整天閑著，只能干坐著上網(wǎng)。”說起實習(xí)，小王一肚子委屈。“讓她整理資料，不僅速度慢，而且常有錯，反倒耽誤了工作進(jìn)度”，該單位的員工趙先生道出了“閑置”小王的原因。
“我頂著太陽到各個超市推銷餃子，三天試用期過后，他們卻告訴我人已經(jīng)招滿了�！�8月6日，省內(nèi)某大學(xué)二年級的學(xué)生小徐氣憤地對記者說。“想要維權(quán)，但當(dāng)初沒有簽勞動合同，這幾天算是白干了�！毙⌒毂硎�，暑期兼職不好找，學(xué)生們在求職時難免有些盲目，很多人都有過白干的經(jīng)歷。
對此，業(yè)內(nèi)人士指出，學(xué)生實習(xí)期間要積極主動，不要被動地“混日子”。對于單位來說，很多工作不會一開始就交給實習(xí)生做。這時就需要實習(xí)生通過表現(xiàn)，獲得單位的認(rèn)可，才能得到更多的實踐機(jī)會;學(xué)生假期打工不應(yīng)盲目，要盡量通過正規(guī)渠道獲取兼職信息。同時要提高勞動維權(quán)意識，一旦發(fā)生勞動糾紛，要學(xué)會用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益。
■心聲：“我們需要有收獲的社會實踐”
近年來，假期參加社會實踐，似乎已成為大學(xué)生假期的“必修課”。那么，對于大學(xué)生來說，究竟需要怎樣的社會實踐呢?
“我們需要有實效的社會實踐�！眳⒓舆^多次調(diào)研活動，燕山大學(xué)08級環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生侯冠宇對此感受頗深，“應(yīng)該能深入社會基層，切實研究對當(dāng)?shù)赜袑嶋H意義的選題，而不是空喊口號;應(yīng)該緊密結(jié)合專業(yè)，發(fā)揮大學(xué)生所學(xué)的專業(yè)本領(lǐng)，而不僅僅停留在‘義務(wù)勞動’層面”。
“希望能得到有實際意義的實踐機(jī)會”。河北師范大學(xué)09級地理科學(xué)專業(yè)學(xué)生小徐說，“實習(xí)也好，打工也好，我們的初衷都是希望能提高能力、積累經(jīng)驗，為將來就業(yè)打下基矗但假期工作機(jī)會很難找，希望有關(guān)部門能為我們提供更多的機(jī)會”。
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