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與什么相關(guān)的作文

渴望得到作文

時間:2021-06-20 18:59:16 與什么相關(guān)的作文 我要投稿

渴望得到作文

神話中的鳳凰有一雙美麗的翅膀,它們可以憑借著那雙翅膀在天空中自由、自在地飛舞;呀呀學(xué)語的孩童有一雙想像的翅膀,還未步入社會的他們對周圍的生活幻想著;

渴望得到作文

天使有一雙白色的羽毛翅膀,他們象征著安寧、和平與溫馨。

我渴望有一雙翅膀,一雙像鳥兒一樣可以飛翔的翅膀;我渴望有一雙翅膀,一雙像兒時一樣幻想的翅膀;我渴望有一雙翅膀,一雙像天使一樣美麗的翅膀……

鳥兒的翅膀常常被獵人的獵-槍打斷;孩時想像的翅膀在現(xiàn)實的生活中逐漸萎縮;唯有天使的翅膀安全的插在她們的身上,但她們生活在很遙遠(yuǎn)的天堂中。

夢想的翅膀被父母老師的淳淳教誨所替代:中考、高考才是達(dá)到夢想的惟一途經(jīng)。翅膀則要換成像烏龜一樣的四腳,在地上一步一步的爬行。

誰能告訴我,我的翅膀在哪里?

中考,像一根無形地線,牽著我。就像一只永遠(yuǎn)擺脫不了線得風(fēng)箏。中考過后,則面臨著高考;高考過后又面臨著就業(yè)……哦,原來這只風(fēng)箏的線就是人生!有人說人生如歌,我卻要說人生如風(fēng)箏線,是人生這條線永無止境地牽引著我們――—風(fēng)箏。當(dāng)有一天風(fēng)箏殘破不全,落到地上,但線卻還緊緊地纏繞著它。

有人說,風(fēng)箏線斷了,風(fēng)箏不就可以自由、自在地飛翔了嗎?不,線斷了,但總有一半斷了的線緊跟著風(fēng)箏,讓它永遠(yuǎn)擺脫不了被線拉著時的陰影。

所以我想有一雙翅膀,一雙沒有借助任何外力,只靠自己就可以飛翔的翅膀。有一雙在沒有任何陰影的籠罩下自由、陽光、快樂的翅膀伴隨我飛。

當(dāng)那一天成真時,我要在蔚藍(lán)的天空中飛舞,我要大聲地告訴每一個人:我有一雙翅膀,一雙屬于自己的翅膀!

小草渴望雨露,花兒渴望綻放,雄鷹渴望藍(lán)天,駿馬渴望馳騁,溪流渴望江海,而我則渴望有一雙翅膀……

2》

我渴望自由

柳木編成的緊質(zhì)鳥籠,玲瓏可愛的花紋,金邊鑲上一圈又一圈華麗的線條,還有籠內(nèi)配置齊全的食盆、水槽、玩具等,你看了,也許會贊嘆:“多么精致的鳥籠啊!”

我,就住在這鳥籠中

我,是一只金絲雀。

我,是一只被囚禁的金絲雀。

我歌唱,婉轉(zhuǎn)的歌聲透出悠悠的悲傷;我低吟,輕輕的聲線傳出幽幽的思念;我尖叫!尖銳的嗓音發(fā)出無奈的凄冷!

眼中的籠子漸漸變形,啊,這是我的家嗎?廣闊的天空,濃密的森林,清澈的河流!我要盡情歡唱,在自然 的懷抱里,在自由的`夢想里。我要在每一片樹葉上留下我的腳步,在每一朵花瓣上雕琢我的歌聲,在每一絲白云上穿透我的心靈。

我要在這無憂無慮,沒有束縛的世界定居。每天早晨,喚醒太陽,在林間的花草中與伙伴嬉戲;每天傍晚,迎接明月,在柔美的月光下與影子游戲!多么快活,而又充實的生活!

展開翅膀,飛向森林……“咚!”我狠狠地撞在了那美麗的鳥籠上。咦我的天空呢?我的森林呢?我的河流呢?我的自由呢?我依舊在面目猙獰的鳥籠中。鳥籠外,幾雙人類的眼睛盯著我,還有一對閃著綠光的黑貓的貪婪的眼睛!

唱吧!唱吧!唱完你生命的歌!心中哦有個聲音在呼喚。是誰?是自由嗎?

唱吧!把心中的歌唱出來!唱吧!把心中的夢唱出來!唱吧!把心中的自由唱出來!

“漂亮的羽毛下/是已被腐蝕的靈魂/靈魂中的念想/從不間斷/精致的鳥籠啊/管不住飛翔的心靈/心靈里的自由/有誰能懂……”

“當(dāng)軀殼不復(fù)存在/靈魂在自由中沉醉……”

我要飛!要自由!

沖破鳥籠,將身體投入黑貓的口中,我能感到血肉被撕裂……廣闊的天空,濃密的森林,清澈的河流!

當(dāng)軀殼不復(fù)存在/靈魂在自由中沉醉……

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