九年級(jí)語(yǔ)文同步作文
啊，一場(chǎng)如煙似霧籠罩萬(wàn)物的春雨降臨了。蘇醒了的大地睜開(kāi)驚喜的眼睛，無(wú)聲地享受著春雨的滋潤(rùn)。雨霧雨絲潤(rùn)濕了山，潤(rùn)濕了樹(shù)，潤(rùn)濕了房上的炊煙，也潤(rùn)濕了人們的心田。
我倚在窗前，接受春雨的愛(ài)撫。涼絲絲的雨中散發(fā)出泥土的清香。啊，真好，新年竟是在這場(chǎng)春雨的洗禮中到來(lái)的。
窗臺(tái)上那盆玫瑰，枝丫上已長(zhǎng)出了片片新葉，一個(gè)小小的、包得緊緊的花蕾已經(jīng)露了出來(lái)。春雨染綠了它們，噢，豈止是這一枝玫瑰呢?看，遠(yuǎn)處，近處，滿眼都是清新悅目的“綠”。春雨洗凈了大自然身上的塵埃，萬(wàn)物都泛出了一層誘人的綠光。不知是渴望還是企慕，我真想，真想擁抱這無(wú)邊的“綠”，這籠罩于濛濛春雨中的“綠”。
透過(guò)雨幕，我看到那春雨籠罩的大橋上，五顏六色的雨傘組成了一條緩緩移動(dòng)的彩虹。人們沐浴在春雨下，輕快地走向自己的崗位，開(kāi)始了這一年中的第一天。
春雨洗去了冬日的沉重，春雨給人們帶來(lái)了“綠”的遐想……
下吧，春雨，大自然將因你而充滿生機(jī);下吧，春雨，你可知道，我們?cè)鯓蛹鼻械睾魡具^(guò)你……。
篇二
“你給我滾，滾出去，別再回來(lái)了。滾!滾!”這是媽媽顫抖的聲音，聽(tīng)了真叫我心碎。十四年了，媽媽第一次對(duì)我發(fā)這么大的火。從下午嘮叨到現(xiàn)在，居然真狠下心腸叫我滾。我一賭氣，走了，只拋下一句冷冰冰的話：“滾就滾!”
我漫無(wú)目的地在街上走著，天上沒(méi)有星星，陰沉沉的，本就不快的心情更加沉重，街上沒(méi)有什么人，汽車也少得可憐。我的肚子已餓得咕咕叫了，摸摸身上卻只剩下五毛錢。只好繼續(xù)向前走去……
腿越來(lái)越重，我只好在電線桿旁坐下�！暗降孜矣袥](méi)有錯(cuò)?……或許真有，才惹得媽媽那么生氣……不，不，我沒(méi)有錯(cuò)……”我想著想著，眼前又出現(xiàn)了下午的那一幕。
剛考完試的我快活得像一只飛出樊籠的小鳥，現(xiàn)在自由了!我借了幾本書，準(zhǔn)備一飽眼福。
一到家，媽媽就端出一碗早已準(zhǔn)備好的雞蛋湯叫我喝。我把書往洗衣機(jī)上一放，就喝起雞蛋湯來(lái)。不料喝完蛋湯剛轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，就見(jiàn)媽媽正怒氣沖沖地對(duì)著我。我愣了，媽媽的臉色從來(lái)沒(méi)有這么難看。她拿著我剛借回來(lái)的.書，像審問(wèn)犯人似的質(zhì)問(wèn)我：“這書是從哪兒來(lái)的?”“向同學(xué)借的�！蔽艺f(shuō)。
“你好大膽，敢去借這類書看，你是不是不知道?這是愛(ài)情小說(shuō)，愛(ài)——情——歇—說(shuō)!”媽媽大聲訓(xùn)斥著。
“媽媽，您知道我是個(gè)小作文迷，聽(tīng)人家說(shuō)，瓊瑤的文章感情真切、文筆細(xì)膩，就借來(lái)看看，這有什么不好?”
“這些烏七八糟的東西對(duì)你有什么好處?你知道嗎?你爸爸和我離婚就是因?yàn)槔峡催@類書，才變了心的……如今，你竟然也看這類書!”
“媽媽，您不要這樣說(shuō)……”我使出渾身解數(shù)想說(shuō)服媽媽，可她就是聽(tīng)不進(jìn)……
沉沉的夜色籠罩著一切，我漫無(wú)目的地走著，心中痛苦地呼喚：媽媽，女兒理解您，您愛(ài)我十幾年如一日含辛茹苦地養(yǎng)育我。您與爸爸分道揚(yáng)鑣使您心頭留下了一道深深的創(chuàng)傷，這我明白。可是，您也該理解女兒呀!女兒懂得什么是該做的，什么是不該做的。媽媽，您放手讓女兒走自己的路吧，不要再對(duì)我生氣了。我真想回去……
雨，不知不覺(jué)地下起來(lái)，越來(lái)越大。簾中，傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音：“秀秀——秀秀——”那身影近了，我看到了一個(gè)渾身濕透、步履蹣跚的身影，是媽媽，我的好媽媽!“媽媽——”發(fā)自內(nèi)心的呼喚，劃開(kāi)夜幕，沖得很遠(yuǎn)。我噙著熱淚撲向媽媽……“媽媽，那書……”
媽媽輕輕撩開(kāi)我淋濕的頭發(fā)說(shuō)：“媽媽想過(guò)了，你這么大了，媽也相信你會(huì)懂得該怎樣做。你向來(lái)很乖，很聽(tīng)媽的話……”
雨中，是親切的話語(yǔ);雨中，是我們的身影。
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