4年級(jí)優(yōu)秀讀后感300字左右(通用11篇)
當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?下面是小編幫大家整理的4年級(jí)優(yōu)秀讀后感300字左右,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
4年級(jí)優(yōu)秀讀后感 篇1
最幻不過(guò)夢(mèng),最美不過(guò)情。正如生活一樣,人生是悲劇,也是喜劇,是夢(mèng)與情的遇合。當(dāng)我讀著莎翁的名著《仲夏夜之夢(mèng)》時(shí),我總有一種想發(fā)笑的沖動(dòng)。這本薄薄的冊(cè)子著實(shí)讓我感到驚訝,因?yàn)樗T使著我去一口氣讀完可是卻似乎無(wú)法這樣讀完。此時(shí)的我仿佛置身于山花爛漫的林間,美景應(yīng)接不暇。
《仲夏夜之夢(mèng)》為何有如此大的魅力呢?我想這主要源于其中強(qiáng)烈的幻想、詩(shī)意的抒情和機(jī)敏的對(duì)白—正式這三種因素的交融,才使全書(shū)充滿著人文情懷和浪漫氣息。
書(shū)中講述了由“魔汁”引起的沖突以及沖突被解決,有情人終成眷屬的故事。有兩個(gè)男青年拉山德、狄米特律斯同時(shí)愛(ài)上了女青年赫米婭,而赫米婭戀著拉山德,她的好友海麗娜又戀著狄米特律斯。赫米婭為了反對(duì)包辦婚姻和情人私奔,來(lái)到約定好的森林里。海麗娜將這一消息告訴了狄米特律斯,二人也跟著趕到了森林里。這個(gè)森林里本來(lái)住著仙王、仙后和伺奉他們的的小仙、精靈,此時(shí)仙王、仙后正因?yàn)橐粋(gè)“換兒”而不和。仙王為了讓仙后做出讓步,便派小精靈迫克去取來(lái)魔汁以戲弄仙后。這種魔汁有著這樣的魔力:如果滴在睡者的人的眼皮上,無(wú)論男女,醒來(lái)一眼看見(jiàn)的生物都會(huì)瘋狂地愛(ài)上它。
因?yàn)槟е某霈F(xiàn),整個(gè)故事發(fā)生了戲劇性的變化。魔汁滴在了睡著的拉山德的眼皮上,他醒來(lái)一看見(jiàn)的是誤闖進(jìn)來(lái)的海麗娜,因此而“移情別戀”,對(duì)海麗娜大獻(xiàn)殷勤,這讓可憐的赫米婭傷心萬(wàn)分;而狄米特律斯醒來(lái)的時(shí)候一眼看見(jiàn)的恰是被精靈引來(lái)的海麗娜,因而“舊情復(fù)燃”,這讓可憐的海麗娜苦惱萬(wàn)分。兩個(gè)同樣美麗、善良的女孩如今一個(gè)被逼得要發(fā)瘋,一個(gè)被驚喜沖昏了頭腦,于是開(kāi)始惡意地揣測(cè)甚至中傷起對(duì)方。而另外兩個(gè)癡情的熱血青年又在憤怒中為海麗娜而決斗。
此刻我發(fā)現(xiàn)這四個(gè)人分別在不同的方向跑著,讀來(lái)令人忍俊不禁又頓生同情。幸福的斗爭(zhēng)是如此艱難,天意弄人,可是這種斗爭(zhēng)的過(guò)程并非是一種痛苦,一種悲劇,而是一種有著快樂(lè)意味的戲劇性的東西。而在這個(gè)故事中,最具戲劇性的清潔恐怕要數(shù)仙后在魔汁的作用下與一個(gè)闖入林中的織工荒唐地“相愛(ài)”。這個(gè)滑稽可笑的織工本來(lái)是和幾個(gè)同事手藝人的伙伴們來(lái)林中排戲,小精靈迫克使織工變成了一頭更可笑的蠢驢,而仙后再接粗魔汁后一覺(jué)醒來(lái)時(shí)正是看見(jiàn)了這個(gè)可憐的家伙。于是對(duì)于織工而言,“橫禍”又變成了“橫福”,因?yàn)樗玫搅俗鹳F的仙后的恩寵。這是多么不可思議的事情,又顯得多么滑稽!而這一切都取決于魔汁的威力、仙后的旨意和小精靈迫克的頑皮。后來(lái)也正是按著仙王的旨意,魔力得以解除、情人終成眷屬、仙人和好如初,仙界、人間復(fù)歸太平。強(qiáng)烈的幻想融入戲劇性的情節(jié),加上戲劇因素的厚積薄發(fā),怎能不令人賞心悅目呢?
如果說(shuō)奇妙的幻想性足以令人賞心悅目,那么書(shū)中那充滿詩(shī)意和機(jī)敏的戲劇語(yǔ)言又更使人流連忘返了。相比現(xiàn)實(shí)生活,其實(shí)又何不與之相似,生活的每一瞬間,每一事物,都是具有戲劇性的。而這些有可能是喜劇,也有可能是悲劇,正因?yàn)橄矂”瘎〗豢椘饋?lái),生活才像是一個(gè)大舞臺(tái)。在人生的大舞臺(tái)中,我們被人生“調(diào)侃”著的時(shí)候,也不應(yīng)該一味地接受,我們應(yīng)無(wú)時(shí)無(wú)刻堅(jiān)持著自己的信念,讓自己在這一個(gè)人生的大舞臺(tái)上盡顯自己的風(fēng)采。人生,是由我們自己掌握的,即便是戲劇性,我們也應(yīng)該做臺(tái)上的演員,不應(yīng)該坐在舞臺(tái)外,觀看自己的人生。人生,需要自己來(lái)演繹,只有自己盡情演繹的`人生才是自己最想要的人生。仲夏夜,正因此而精彩!
4年級(jí)優(yōu)秀讀后感 篇2
學(xué)了《滴水穿石的啟示》這一課后,我有很多感想。如:無(wú)論什么事,只要目標(biāo)專一,持之以恒,就一定可以成功。我還搜集了幾句名言名句呢:只要功夫深鐵棒磨成針;天下無(wú)難事,只怕有心人;有志者事竟成,一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤;刻苦學(xué)習(xí)的人總能實(shí)現(xiàn)自己的愿望;好學(xué)好問(wèn),什么都能學(xué)會(huì);害羞不問(wèn),總有一天掉隊(duì)等等我想,無(wú)論遇到什么事,只要目標(biāo)專一,持之以恒就一定可以取得成功。在我們的日常生活中,我們也會(huì)遇到一些麻煩的事情,但是只要我們堅(jiān)持不懈,目標(biāo)專一,持之以恒就一定能成功。
我記得四年級(jí)的暑假,姑媽給我買(mǎi)了一雙漂亮的滑冰鞋,穿上去正合適,更是舒服極了!一開(kāi)始,我一點(diǎn)兒也不會(huì)滑,只會(huì)讓姑媽扶著我慢慢的走。慢慢的,我會(huì)自己走了,可是,我走的一點(diǎn)兒也不好,走一會(huì)兒就摔一下,害得我屁股都給摔疼了。
我的屁股一連疼了三四天,在這幾天里,我一直在養(yǎng)我屁股上的傷,根本滑去滑冰,直到我屁股不疼的時(shí)候。屁股終于不疼了,我又去滑冰了,我先穿上了滑冰鞋,又裝上了安全的護(hù)腕,我穿上了滑冰鞋,本想站起來(lái)溜幾下,可是我一站起,一不留神就又給摔了一下,這害得我差一點(diǎn)就喘不過(guò)氣了。
事后,我知道了,每一個(gè)人都要有一個(gè)長(zhǎng)久的目標(biāo),每一天,每一時(shí)我們都要向自己的目標(biāo)近一步,不能半途而廢,如果半途而廢了,你始終會(huì)一無(wú)所獲,一事無(wú)成的。
我知道了一個(gè)人做事不能三心二意,更不能半途而廢,要持之以恒,這樣做的話每一件事都會(huì)很容易做成的。
我總結(jié)了做事不能半途而廢的經(jīng)驗(yàn),慢慢地,我會(huì)自己獨(dú)立滑冰了,而且滑得特別好,還學(xué)會(huì)了許多滑冰的花樣,那時(shí)候我高興極了,差一點(diǎn)兒我就穿著滑冰鞋跳起來(lái)。
由此可見(jiàn),只要目標(biāo)專一,持之以恒,不半途而廢,專心致志,就是再難的事,我們也會(huì)很輕松的解決的。
4年級(jí)優(yōu)秀讀后感 篇3
這次寒假,由于時(shí)間不足,匆忙看完巴金的名著《家》,不敢說(shuō)完全看懂摸清。只能稍微說(shuō)一說(shuō)自己的感受。
這是一個(gè)成都地區(qū)的封建大家庭走向崩潰的故事,故事發(fā)生在辛亥革命以后。長(zhǎng)江上游某大城市有個(gè)官僚地主家庭高公館。高老太爺封建專制,頑固不化,代表傳統(tǒng)封建的勢(shì)力。覺(jué)新是長(zhǎng)子長(zhǎng)孫,早熟而性格軟弱,受過(guò)新思想的熏陶卻不敢頂撞長(zhǎng)輩,他年輕時(shí)與梅表妹相愛(ài),但卻接受了父母的安排另娶了玨;楹笏^(guò)得很幸福,有了孩子,也愛(ài)自己美麗的妻子,但又忘不了梅,特別是出嫁不久后梅就成了寡婦,回到成都,兩人的見(jiàn)面帶給他無(wú)窮的痛苦。不久,梅在憂郁中病逝。覺(jué)新的弟弟覺(jué)民、覺(jué)慧積極參加愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),遭到爺爺?shù)挠?xùn)斥,并被軟禁家中。覺(jué)民與表妹琴相愛(ài),但爺爺卻為他定下親事,覺(jué)民為此離家躲避,覺(jué)新夾在弟弟與爺爺中間受氣。覺(jué)慧是三兄弟中最叛逆的一個(gè),他愛(ài)上聰明伶俐的婢女鳴鳳,但馮樂(lè)山卻指名要娶鳴鳳為妾,鳴鳳堅(jiān)決不從,投湖自盡…至此,覺(jué)新有所覺(jué)醒,而覺(jué)慧則毅然脫離家庭,投身革命。
巴金以成熟的文筆揭露了封建專制制度的罪惡,揭露了在溫情關(guān)系掩蓋下的大家庭的勾心斗角,揭露了所謂“詩(shī)禮傳家”的封建大家庭的無(wú)恥。另外,他還描寫(xiě)了新思想下,新一代青年逐漸覺(jué)醒和反抗。封建勢(shì)力雖然強(qiáng)大,但那畢竟已成為過(guò)去,和現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展相悖,始終會(huì)被社會(huì)所淘汰和遺棄,即使覺(jué)民、覺(jué)慧不站起來(lái)反抗,還會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)的人站起來(lái)。這些青年受“五四”反封建巨浪的影響,一方面在社會(huì)上積極參加宣傳革命思想的學(xué)生運(yùn)動(dòng),另一方面在家庭內(nèi)部和封建勢(shì)力、封建禮教展開(kāi)勇猛的戰(zhàn)斗。一個(gè)如此龐大的的家庭衰落,,雖然有點(diǎn)可惜,但封建專制始終是不可取的。
在這些充滿政治色彩的思想下,也不乏細(xì)節(jié)的描寫(xiě)。用了很多不同的修辭,景物仿佛就是為了主角的思想而生。比如小說(shuō)一開(kāi)頭寫(xiě)風(fēng)雪中那“黑洞”似的公館以及結(jié)尾寫(xiě)覺(jué)慧如鳥(niǎo)脫籠似的離家。
《家》的另一個(gè)特點(diǎn)是洋溢著純潔濃厚的青春氣息。這種單純而自然的氣息,正如巴金所說(shuō):“永生在青春的原野”。
在歷史的洪流中,這本書(shū)永遠(yuǎn)不會(huì)被淘汰,因?yàn)樗俏覀冃挛幕\(yùn)動(dòng)的見(jiàn)證。
4年級(jí)優(yōu)秀讀后感 篇4
《小王子》是一本很特別的書(shū)。是一本和我以前看的書(shū)不一樣的書(shū)?戳诉@本書(shū),會(huì)讓你發(fā)笑,也回讓你思考。有時(shí)好像沒(méi)看懂,有時(shí)又好像明白了點(diǎn)什么。
小王子獨(dú)自生活在一個(gè)星球上。這個(gè)星球上只有在座火山和一朵玫瑰花。小王子去了很多星球,在每個(gè)星球上認(rèn)識(shí)了不同的人,有自以為是的國(guó)王、有愛(ài)慕虛榮的人、地理學(xué)家、勤勞的點(diǎn)燈人……最后小王子還去了美麗的人類。小王子在蛇的幫助下放棄了自己的身體,回到了自己的星球。我想要像點(diǎn)燈人一樣有自己的一份職業(yè),也想像小王子那樣真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)人。
總之,很奇怪。小王子共去了七個(gè)星球,最后一個(gè)來(lái)到地球上,認(rèn)識(shí)了狐貍并成為朋友。在大人眼里很重要的事情,小王子卻不在意。最后小王子走了,去找屬于他的獨(dú)一無(wú)二的玫瑰花了。書(shū)中的小王子是一個(gè)想象力非常豐富的孩子,在他眼里任何事物都是有生命的,需要用心靈去體會(huì)的。
4年級(jí)優(yōu)秀讀后感 篇5
20世紀(jì)30年代爆發(fā)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng),是我國(guó)歷史上值得永遠(yuǎn)紀(jì)念的重大事件。
日本侵略了中國(guó)。有侵略就有反侵略,日寇對(duì)我國(guó)同胞進(jìn)行的種種暴行令人發(fā)指!《神圣抗戰(zhàn)》這本書(shū)使我們永遠(yuǎn)記住抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歲歲月月點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
今天,中國(guó)和日本已解除戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)!笆朗来押谩保爸腥沼啦辉賾(zhàn)”是兩國(guó)人民共同的愿望。但是,保衛(wèi)世界和平,加強(qiáng)同各國(guó)人民的友誼和團(tuán)結(jié),防止讓那段歲月再次重演,仍然是我們這一代的重要使命。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的傳統(tǒng)。
樹(shù)立崇高的理想,振奮名族的精神,關(guān)心國(guó)家大事,放眼看未來(lái),讓思想和生活更加充實(shí),準(zhǔn)備趁承擔(dān)起歷史的責(zé)任。
沒(méi)有切身體會(huì)的、不斷涌現(xiàn)的新一代人,應(yīng)該重溫那段歷史。因?yàn)檫@樣做,可以使我們更懂得愛(ài)國(guó)、更珍惜今天和平的環(huán)境,增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)和未來(lái)的責(zé)任感。
《神圣抗戰(zhàn)》這本書(shū)給我?guī)?lái)了心靈震動(dòng),賦予我精神上的正義力量,不屈不撓的精神。
4年級(jí)優(yōu)秀讀后感 篇6
《凡卡》這篇課文雖然是小學(xué)時(shí)候?qū)W的,但是我覺(jué)得這篇課文對(duì)我又很大的啟發(fā),使我學(xué)到了許多人生哲理。
一個(gè)寒冷的晚上,凡卡在油燈下給在鄉(xiāng)下的爺爺寫(xiě)信,請(qǐng)求爺爺帶他回鄉(xiāng)下,你可知道凡卡受了多少苦!他經(jīng)常被挨打,如果他在搖搖籃時(shí)睡著的話,他就會(huì)挨一頓毒打,吃的東西簡(jiǎn)直沒(méi)有,我讀到這里時(shí),心里非常傷心,一個(gè)小男孩,竟然要受這么多苦頭,我能夠幫助他嗎?我多想讓他逃回他爺爺身邊。
和凡卡相比,我們是多么幸福,我們現(xiàn)在要什么就有什么,根本不用擔(dān)心吃喝穿衣,只顧者學(xué)習(xí)就行了,我們根本不會(huì)嘗到凡卡那種苦!我們每天都自由地玩樂(lè),這樣的快樂(lè),凡卡連嘗都未嘗過(guò)。(duì)于凡卡來(lái)說(shuō),只有夢(mèng)才甜蜜的。但是,現(xiàn)在在非洲的地區(qū),同樣有凡卡那樣的孩子,他們很小就染上了病,沒(méi)有糧食,等待著他們的是死亡,所以我們要更加珍惜自己的幸福。
我們的祖國(guó)要靠我們建設(shè)得繁榮富強(qiáng),才不會(huì)在出現(xiàn)凡卡的信中所寫(xiě)的那種傷心的事。
4年級(jí)優(yōu)秀讀后感 篇7
每個(gè)人都有自己的童年。凡卡的童年是那么的悲慘,經(jīng)常受老板的折磨,可他還是堅(jiān)強(qiáng)的熬過(guò)去。他多么想和家人在一起,可他不行,因?yàn)榧依锾F了,養(yǎng)不起他,他爺爺只好讓他去城市里做鞋匠,可他寧愿回去和爺爺一起過(guò)苦日子,可他的爺爺聽(tīng)不見(jiàn)。
在城市里他過(guò)的更苦,經(jīng)常被老板娘打,飯也沒(méi)好吃的,伙計(jì)們也總是看他好欺負(fù),老作弄他。他多么希望能早日回家,他等著他的爺爺把他接回去,甚至做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)爺爺把他接回去。雖然不知道結(jié)果如何,但是我希望那是個(gè)美好的結(jié)果,我希望他能快樂(lè)幸福!
看了這篇文章想起我們有那么快樂(lè)幸福的家庭,可我們不懂的珍惜,我們只要受到一點(diǎn)的困難就脆弱不敢堅(jiān)強(qiáng)的做下去。而凡卡他忍受著折磨堅(jiān)強(qiáng)的活下去。等待著爺爺可以把他接回家。凡卡才九歲就不怕困難,敢與困難戰(zhàn)斗,而我們當(dāng)然也不能夠輸給一個(gè)小小而勇敢的凡卡拉!我們因該學(xué)習(xí)凡卡勇敢的面對(duì),而不是萎縮。讓我們一起面對(duì)困難勇敢的戰(zhàn)斗吧!
4年級(jí)優(yōu)秀讀后感 篇8
這本書(shū)主要講了一個(gè)叫王葆的小男孩得到了一個(gè)神奇的寶葫蘆!這個(gè)葫蘆什么都能變出來(lái)。吃的,玩的,用的五花八門(mén),應(yīng)有盡有,他可以敞開(kāi)肚子吃,由著性子玩。他甚至都不用說(shuō)話,只要想一想,所有的愿望就滿足了?墒峭踺釁s越來(lái)越煩惱。
《吵鬧村的孩子》講了吵鬧村的7個(gè)孩子的故事,他們每天都有鬼點(diǎn)子,不是當(dāng)野人就是養(yǎng)鱷魚(yú),他們才七八歲而已。
我很羨慕他們?cè)谀菢用利惖牡胤缴钪,我都想去哪里生活了。他們不受拘束的過(guò)著自己想過(guò)的童年生活,我也想有個(gè)這樣的美好的童年,可惜不可能,如果我有機(jī)會(huì),我會(huì)讓后代們享有自由的童年。
此書(shū)讓我感受到了童真,童趣和童年的快樂(lè),我受益無(wú)窮。我要珍惜我自己的童年,因?yàn)橹挥幸粋(gè)。
4年級(jí)優(yōu)秀讀后感 篇9
放暑假了,老師推薦我們閱讀的名著是《昆蟲(chóng)記》。聽(tīng)書(shū)名就知道是寫(xiě)昆蟲(chóng)的,如果感到好奇,那就不妨來(lái)仔細(xì)了解一下吧!
這本書(shū)的作者叫法布爾,他通過(guò)無(wú)數(shù)天細(xì)心的觀察和研究,終于完成了這部歷時(shí)50年的科學(xué)巨著——《昆蟲(chóng)記》
走入《昆蟲(chóng)記》,它向人們揭示了昆蟲(chóng)們的習(xí)性、生活、繁殖、斗爭(zhēng)、死亡等生命過(guò)程。
但令我印象最深刻的卻是講螢火蟲(chóng)捕食的那一節(jié)。它告訴我們;從外表看,螢火蟲(chóng)很像純潔而善良的昆蟲(chóng)?墒聦(shí)上它卻是一個(gè)兇猛肉食動(dòng)物,它主要是捕食蝸牛等。螢火蟲(chóng)會(huì)先給捕食對(duì)象打上一針麻醉劑,使它們失去知覺(jué)。就像醫(yī)生給病人做手術(shù)之前會(huì)先給病人打麻藥一樣,讓病人減輕痛苦。當(dāng)然最終螢火蟲(chóng)是會(huì)吃掉這些獵物的。
讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),我原以為螢火蟲(chóng)是吃草的,但它竟然是肉食動(dòng)物,還有一些在生活中我看不起的小昆蟲(chóng)們,卻能做出一些我想不到的事。以后我一定要多讀書(shū)豐富我大腦的知識(shí)!
4年級(jí)優(yōu)秀讀后感 篇10
今天,我讀了一本非常有趣的書(shū),他的名字叫《草房子》。
這本書(shū)寫(xiě)了男孩桑桑難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹了一連串撼動(dòng)人心的故事,如:不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切,清楚地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。
這本書(shū)最讓我感動(dòng)的是杜小康,他家是油麻地的首富,可是可就在他爸爸拿了自家所有錢(qián)又去購(gòu)買(mǎi)一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時(shí),船翻了,他們家破產(chǎn)了,杜小康停了學(xué)。可他在停學(xué)后盡自己的能力幫父母維持生計(jì)減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦,不怕累,精神抖擻的的過(guò)著每一天。
這本書(shū)讓我懂得了一個(gè)道理:當(dāng)你富有時(shí)你不要浪費(fèi),當(dāng)你貧窮是你不要卑微。你要克服生活中的困難,對(duì)生活充滿希望,就能使自己更幸福。
4年級(jí)優(yōu)秀讀后感 篇11
《丑小鴨》的故事你們聽(tīng)過(guò)吧!我就給你們講講我讀了《丑小鴨》之后的感覺(jué)吧!
丑小鴨出生的時(shí)候,很丑,可是后來(lái)呢?它變成了一只美麗的白天鵝。這個(gè)故事告訴我們:人,不在于外表美,只要心靈美,就可能發(fā)生奇跡!我是怎么看丑小鴨的呢?是這樣的:丑小鴨,它雖然丑,可是它的內(nèi)心是很美的。
天鵝小時(shí)候總是很丑的,這是因?yàn)槌赡晏禊Z的表皮分子能分泌出一種白色素,讓羽毛變白。而丑小鴨一夜之間就長(zhǎng)大了,所以許多人說(shuō):只要心中有愛(ài),就一定會(huì)出現(xiàn)奇跡,而這奇跡,就出現(xiàn)在了丑小鴨的身上。
丑小鴨那頑強(qiáng)的笑;那堅(jiān)強(qiáng)的語(yǔ)言;那離奇的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。讓人流淚;令人擔(dān)憂;讓人新奇。丑小鴨的外表;和丑小鴨的心;還有他走過(guò)的路,是和一般的人完全不同的。
在我的生活中,還有一件事呢!班上一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么樣的人,經(jīng)過(guò)不懈的努力,終于得到了1個(gè)一百分!
《丑小鴨》這個(gè)故事告訴我們,無(wú)論外表丑與美,心靈美才是最重要的。
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