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老人與海的讀后感的作文600字

時(shí)間:2023-03-11 23:50:26 讀后感大全 我要投稿
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老人與海的讀后感的作文600字

  《老人與!愤@本書應(yīng)該有很多孩子都讀過(guò)了,《老人與!访鑼懙氖且粋(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時(shí),釣到了一條大魚,卻拉不上來(lái)。不知道讀過(guò)《老人與!愤@本書大家有哪些感悟呢?現(xiàn)在就跟著小編一起來(lái)了解一下老人與海的閱讀感悟600字吧。

老人與海的讀后感的作文600字

  老人與海的讀后感篇一

  幾天的時(shí)間我讀完了《老人與!愤@本書,看完書后我的心情久久不能平靜。故事講述了老人連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚。

  看了這位老人的故事使我深深的`懂得了:做人不應(yīng)該被任何困難所屈服,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。不要一副貪生怕死的樣子,要對(duì)自己有信心。即使我們遇到重重困難,也絕不應(yīng)該讓它給打倒,應(yīng)該勇敢地去消滅它。

  以前,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會(huì)退縮,有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句灰心的話。在學(xué)習(xí)上,我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心,認(rèn)為自己考不到好成績(jī)。《老人與!分,主人公與鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚帶走了,他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了,他就用短棍。短棍也丟掉了,他就用舵把。這種充滿信心、永不放棄的精神,不正是我所缺少的嗎?

  自從讀了這本書之后,我知道了自己的不足,學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判模窃娇疾缓,就越要考好?/p>

  今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底,決不退縮。我要感謝這本書,感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí),感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時(shí)改正自己的缺點(diǎn),使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  老人與海的讀后感篇二

  初次讀《老人與!肥俏以12歲的時(shí)候,那時(shí)我十分不明白,那文中的老人為什么要拼死去捕捉那條大魚,我認(rèn)為根本是費(fèi)力不討好。

  現(xiàn)在我明白了是因?yàn)樗胍一匾郧暗淖约,找回自尊,在自己快不行的時(shí)候再創(chuàng)造一次輝煌,為自己的人生再造一塊里程碑。

  他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不饒的斗爭(zhēng),他說(shuō):“一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的,你可以消滅它,卻不能打敗它,這永不言敗的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們每個(gè)人。”

  學(xué)習(xí)過(guò)程中,有人說(shuō)學(xué)習(xí)不就是為了一次大考嗎?是的`,但為了大考的成績(jī)就要在過(guò)程中努力,如果在他和大魚斗智斗勇的過(guò)程中,選擇了放棄、退卻,那么就不會(huì)發(fā)生后的那傳奇的精力。又有人說(shuō),老人費(fèi)了這么大的勁打了一頭大魚,回來(lái)時(shí)魚卻被鯊魚吃了,這不白費(fèi)了嗎?其實(shí)不然,老人還拖回了一大幅骨架,這意味他已經(jīng)盡了他自己最大的努力,而且還保住了800磅的肉,如果他不努力,有可能連這點(diǎn)都保不住。

  我們也應(yīng)該這樣,無(wú)論結(jié)局怎么樣,只要你努力了拼搏了就一定回超越自己,老人再與大魚拼搏的時(shí)候,食物稀少,水源漸盡,左手也抽筋,可是即時(shí)這樣他也要堅(jiān)持,想盡一切辦法與大魚拼搏,再食物缺少的時(shí)候,吃幾條生魚,沒(méi)有水了就喝魚血,還鼓勵(lì)自己不讓自己有絲毫松懈,這種堅(jiān)持到底的精神也同樣支持著我們。

  在新時(shí)代的腳步中,我們要緊隨隊(duì)伍失敗了再站起來(lái),要有永不言敗的精神,才能取得最終的勝利。

  老人與海的讀后感篇三

  每一本書都有自己獨(dú)特的靈魂!最近,我讀了海明威的小說(shuō)《老人與!,讀完這本書,我不禁思緒萬(wàn)千:勝利在這部小說(shuō)里已經(jīng)不顯得那么得重要,重要的是一個(gè)人的生命價(jià)值,老人敢于挑戰(zhàn)做不到的事,一次次地超越自我,不得不令我們感到敬佩,它所帶給我們的是一種自信,一種強(qiáng)大的精神力量,一種不屈的意志。

  初讀,我的腦子頓時(shí)迷茫了:一個(gè)孤獨(dú)的漁翁是如何與洶涌的大海進(jìn)行搏擊的呢?小說(shuō)描寫的是一位年邁六十的老漁夫,他憑著永不言敗的精神在大海上生活著。他連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚,就在一次出海打魚時(shí),釣到了一條大魚,但由于魚實(shí)在太重了,拉不上來(lái),之后他明白這是大馬林魚,老漁夫同魚周旋了幾天大魚,魚才終于筋疲力盡浮上水面,被他殺死,在途中一再遭到鯊魚的襲擊,但都被他化險(xiǎn)為夷,讓其他漁夫敬佩不已。

  要有著堅(jiān)持不懈的精神,才能勝利,可書中的.老人經(jīng)常都是堅(jiān)持著,屢屢失敗。讀完后,我不斷思考著,之后我又明白:他象征著堅(jiān)不可摧的精神,生活上,他失敗了,但在精神上他始終是勝利者。他那頑強(qiáng)抗擊的精神,展現(xiàn)了人的高貴和尊嚴(yán)。而我卻恰恰相反。

  每當(dāng)我遇到難題是就頭疼了,都沒(méi)思考就請(qǐng)教別人。但如今讀了這本書,我不禁感到慚愧,一個(gè)老人都有著執(zhí)著的精神,何況我們這些青年呢?從今天起,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持!因?yàn)橛辛藞?jiān)持,我們才會(huì)朝著目標(biāo)堅(jiān)定地前行;因?yàn)橛辛藞?jiān)持,我們才會(huì)努力尋求解決困難的辦法;因?yàn)橛辛藞?jiān)持,我們才有可能把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。只有這樣,我們才會(huì)看到人生的輝煌!

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”人生路上,條條路坎坷,充滿不公平。生命總是向前的,你唯一能做的只有堅(jiān)持!我們雖不能決定生命的長(zhǎng)度,但一定可以拓寬生命的寬度!不管遇到什么挫折什么荊棘,都要堅(jiān)持到底,站在人生頂峰,大喊:“我是生命的強(qiáng)者!”

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  老人與海的讀后感篇四

  一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。

  也沒(méi)有大海,就沒(méi)有魚,沒(méi)有魚,也就沒(méi)有魚夫,同樣也就沒(méi)有折斷不凡的經(jīng)歷了。正因?yàn)橛辛舜蠛,才讓魚夫釣上了一條大馬林魚,但卻在海上拖了三天三夜才把魚殺死,但又遭到鯊魚的襲擊,賊后的結(jié)局可想而知,這條大馬林魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨。一切的肉體都不復(fù)存在了,剩下的只是一個(gè)軀殼,一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼,任人擺布。但是誰(shuí)又愿意去操控它呢?它只不過(guò)是一堆毫無(wú)利用價(jià)值的骨架。

  然而,一個(gè)悲劇性的故事里,卻折射出一個(gè)“英雄人物”——老人圣地亞哥。連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚,在別人眼中他是一個(gè)失敗者。因?yàn)樽鳛轸~夫,捕不到魚,還能算是真正的魚夫嗎?而可貴的`還是他卻能在第八十五天決心駛向遠(yuǎn)方的大海去釣魚,那種“知其不可為而為之”的勇氣,難道不令我佩服嗎?不論是魚叉,小刀,短棍。一次一次被鯊魚帶走,但他始終用盡一切手段進(jìn)行反擊,什么也無(wú)法摧殘他英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”,夾雜在大海的咆哮聲中,回響在我耳旁。一個(gè)人把生命都?jí)荷先チ耍c敵人做殊死的博斗,能不算英勇嗎?我想鯊魚正是宇宙間一切破壞性力量的化身,而老人正是正義的使者。在人的一身中隨時(shí)隨地都存在這股破壞力量,人生是不停地循環(huán)著,喜劇的落幕,不就是悲劇的上演;悲劇的落幕,也就意味著喜劇的再度登場(chǎng)。老人將大馬林魚殺死看似是完美的結(jié)果,但同時(shí)他也還在“醞釀”這自己的悲劇。鯊魚的襲擊,就是應(yīng)得的報(bào)應(yīng)。一個(gè)人活在世上總是有所追求的,無(wú)論追求的東西是好是壞,追求的手段是正義,是卑劣,也許能夠得到就是最好的結(jié)果吧。在充滿悲劇色彩的全之中,仍有一絲亮點(diǎn),那就是孩子。孩子帶回了老人的青春,使他找回了自我。如果沒(méi)一個(gè)人都擁有一份童心,一份天真,那世界不再總是灰色,就算當(dāng)時(shí)你享有的是最后的晚餐,也不回忘記飯前洗手,飯后漱口了。

  回想起文中老人的話“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗”,不正道出了本文的主體嗎?人正的是很奇怪的動(dòng)物,為何有勇氣面對(duì)死亡,卻沒(méi)有勇氣面對(duì)失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?冷冷的海風(fēng)里夾雜著一股血腥,也許真正害怕的可能是這些吧!

  老人與海的讀后感篇五

  “一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與!返摹

  《老人與!愤@本書講了這么一個(gè)故事:古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來(lái)反擊。回港時(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。

  圣地亞哥是個(gè)可憐的老頭。海明威以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象,可以說(shuō),海明威并沒(méi)有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。海明威的這部小說(shuō)榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當(dāng)?shù)貙懗隽松膹?qiáng)度,告訴我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)生、老、病、死,告訴我們心該有多寬。老人是孤獨(dú)的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨(dú)的,因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。

  看了這本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不應(yīng)該被任何困難所屈服,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上,老漁夫圣地亞哥這樣的.英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn),他帶給我們的是人類最為高貴的自信。

  人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),就將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。

  以前,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會(huì)退縮,有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上,我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心,認(rèn)為自己考不到好成績(jī)。《老人與!分,主人公與鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚帶走了,他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了,他就用短棍。短棍也丟掉了,他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?

  自從讀了這本書之后,我知道了自己的不足,學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判摹?/p>

  老人與海的讀后感篇六

  “然而人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗。”這是我從這本書中讀到的最有意義的一句話。

  老人從自己的捕魚生涯中體會(huì)到了這一點(diǎn),他在連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚的情況下,還是堅(jiān)持了自己的'信念,終于在第85天上午去了“遠(yuǎn)方”,去釣大魚,等到真的釣到了一條大馬林魚,明知對(duì)方實(shí)力比他強(qiáng),他還是決心戰(zhàn)斗到底。也正是因?yàn)檫@老魚夫有著這樣的精神,才可以戰(zhàn)勝一再來(lái)襲的鯊魚,盡管他每次都會(huì)處于不利的情況之中,他還是用盡他一切的手段去反擊,雖然每次他的魚都會(huì)被鯊魚吃去好幾磅,最后,只剩下了魚頭魚尾和魚骨,但他還是沒(méi)有放棄過(guò)。結(jié)果他得出了一句“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗”。

  是啊!!我們更不應(yīng)該被打敗,我們有比老魚夫更多的精力,又比老魚夫年輕,那么,我們就更不應(yīng)該是被毀滅的那種人,所以,無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在生活中遇到的困難,我們都應(yīng)該抱著老魚夫那種可貴的精神,去面對(duì)!去解決問(wèn)題,而不是一味的叫苦連天。

  后來(lái),老魚夫戰(zhàn)勝了大魚,但他面對(duì)的還有兇猛的鯊魚的襲擊我們的困難就好比是老魚夫要去戰(zhàn)勝的那條大魚,雖然“大魚”會(huì)被你打敗,但后面還有“鯊魚” 所以在讀了這本《老人與!分螅杏|很多,聯(lián)想到了在日常生活中的我們,和在等著我們?nèi)ッ鎸?duì)的困難。

  記住“人不是為失敗而生的”

  記住“人不能被打敗”


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