500字三國演義讀后感
《三國演義》是中國古典四大名著之一，是中國第一部長篇章回體歷史演義小說。以下是由小編整理關于三國演義讀后感的內容，希望大家喜歡!
500字三國演義讀后感(一)
閑來無事，捧起一卷《三國演義》，閱讀之余被描寫的已經很熟悉的情節(jié)再次吸引，決定重溫那一段膾炙人口的風云故事。數(shù)天之后感慨頗深，記錄下來，也算是收獲。
《三國演義》寫了三個國家的興衰史,從桃園三結義至三國歸晉共經歷了五大時期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉。下面我最想談談自己對三國演義的一些認識和看法。
在《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺.他在幾年的'東征西戰(zhàn)中,占領了長江以北的大-片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國中最強盛的,他奠定了魏國的基礎,后來晉國才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄。
對于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標準,提出了"唯才是舉"的用人方針,于公元210、214和217年連續(xù)下了三道《求賢令》,反復強調他在用人上"唯才是舉"的方針.他要求人事主管部門和各級地方官吏在選拔人才上,力戒求全責備,只要有才能就予以重用。
最值得我欣賞，是他那豁達的胸襟和廣闊的胸懷.在赤壁的慘敗之后,曹操并未一籌莫展,而是笑著說了一句"今北方仍由我所據(jù)",并且三次大笑展現(xiàn)出他對待挫折的樂觀態(tài)度.曹操同時也是個很有文學情趣的人,喜歡作文賦詩,即使大戰(zhàn)在即也情趣不改,他的許多詩作都是樂府中的名篇。
500字三國演義讀后感(二)
《三國演義》是我國四大名著之一，其中《草船借箭》一篇更是讓我印象深刻。
文章一開頭寫道，周瑜嫉賢妒能，除掉張、蔡二人，又想除掉諸葛亮，就命令諸葛亮十天之內督造出十萬之箭，讀到此處，大家都知道，十天之內造出十萬之箭是不可能的，這只是周瑜想陷害諸葛亮的借口罷了。周瑜心胸狹窄，他嫉妒比自己更有才華的人，并視他為眼中釘。
在我們學習當中，切莫不能有他這種心態(tài)，遇到成績比自己好的，能力比自己強的人，就嫉妒不已，不擺正自己的心態(tài)，努力提高自身素質，反而停留在嫉妒之中，那么將永遠止步不前，我們應該以成績好的人為榜樣，共同競爭，共同進步。
我們再來說說諸葛亮，他不動聲色，只借來二十條小船，六百名士兵，船上扎滿草人到曹營，第三天后半夜，二十條船奔往曹營附近，讓士兵擂響戰(zhàn)鼓，曹操怕江上有埋伏，命令弓箭手放箭，不一會兒，二十條小船的草人上插滿了密密麻麻的箭，就這樣諸葛亮輕而易舉得到了十幾萬支箭，也使周瑜的計謀沒有得逞，這一點可以看出諸葛亮非常聰明，是一個足智多謀的人。在他與周瑜的智斗中，顯然他是勝利者。我很佩服他。從書中我懂得了一定要努力學習，用科學知識武裝自己的頭腦，在困難面前，永遠保持冷靜，在挫折面前不輕易投降，那么，我們才能像諸葛亮一樣永遠立于不敗之地。
《三國演義》不僅場面宏大，人物個性也鮮明，在《草船借箭》之中，周瑜與諸葛亮的性格得到了充分的體現(xiàn)，讓我百讀不厭。
500字三國演義讀后感(三)
暑假里，我讀四大名著之一的《三國演義》，深有感觸。
《三國演義》主要講的是東漢末年，天下分崩離析，戰(zhàn)爭分起。曹操、劉備、孫權三方勢力逐漸崛起，形成魏、蜀、吳三國鼎立之勢。此后若干年，三國之間展開了角逐爭奪。諸葛亮六出祁山，后來病死于五丈原軍中。司馬氏篡位，建立了晉國。此后晉國依次滅掉了蜀、吳，至此，三國歸于晉帝司馬炎。
在《三國演義》中，我最喜歡的一個人物是諸葛亮。諸葛亮通天文、知地理、足智多謀、神機妙算，在《三國演義》中有許多關于諸葛亮的精彩故事，如：草船借箭、借東風、火燒赤壁、空城計、七擒孟獲、六出祁山等，至今仍為人們津津樂道。其中印象最深的是空城計。諸葛亮在第一次出祁山時，因錯用馬謖，失守街亭。司馬懿帶領十五萬魏軍長驅直入，直奔街亭。當時街亭僅有諸葛亮帶領的不足二千兵馬，勢力懸殊可見一斑。在這個危急關頭，諸葛亮急中生智，讓士兵打開城門，又讓一些老兵裝作百姓，在城門口打掃街道，裝出一副毫無防備的樣子。而諸葛亮本人則坐在城頭，彈琴自樂。司馬懿帶大軍趕到后，看到這番情景，心中大為疑惑，心想：孔明一生謹慎，從不用險，必有埋伏。于是下令急速撤軍。諸葛亮帶領人馬乘機撤離。
諸葛亮忠于蜀漢，鞠躬盡瘁、死而后已，受到后人的敬仰，被認為是智慧與忠誠的化身。在武侯祠，前來參觀的游客絡繹不絕，其中一副對聯(lián)：出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟，又滿懷了后人對諸葛亮為國操勞而未能完成統(tǒng)一大業(yè)的遺憾。
作為小學生，我要好好學習，天天向上，長大報效祖國。
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