關(guān)于閱讀培根論人生讀后感
《培根論人生》正是培根一生的散文集,收錄了他一生的沉思。這本書(shū)在西方具有重要的影響。它是歐洲近代的三大最著名散文之一,美國(guó)公眾最喜愛(ài)的十大著作之一。百分網(wǎng)小編給大家整理了培根論人生讀后感,僅供參考。
培根論人生讀后感篇一
什么是人生?人生是什么?這個(gè)問(wèn)題有誰(shuí)能夠確切解答呢?或許人生就是一個(gè)解答人生的過(guò)程。人生有大大小小的課題,在每個(gè)課題前,我們會(huì)有不同的想法,會(huì)有不同的困惑。讀了弗蘭西斯·培根的《人生論》,對(duì)人生的各個(gè)課題也有些不同的想法了。
培根的《人生論》有59論,我覺(jué)得每一論就是人生的一個(gè)課題。諸如死亡,逆境,家庭,愛(ài)情,時(shí)機(jī),友誼等都是我們每個(gè)人的人生道路上都必須面對(duì)的問(wèn)題,也是十分難以解答的課題。這本書(shū)真的值得我們?nèi)ズ煤闷肺,好好琢磨。這本書(shū)布滿了培根對(duì)人生的通透的洞察。然而人生的理論是很難以講得清楚,道得明白的。而且往往講人生的書(shū)都很枯燥無(wú)味,但培根的《人生論》何新譯本文筆非常美麗,語(yǔ)句簡(jiǎn)潔,格言精妙,趣味雋永。不過(guò)語(yǔ)言這些東西都是外在的,最重要的是其精神內(nèi)隨。我們每個(gè)人都有許多困惑,或許我們的困惑就可以在這本書(shū)中得到解答。不過(guò)我覺(jué)得這本書(shū)不是指導(dǎo)書(shū),我們每個(gè)人在里面都可以得到不同的答案。
我們每個(gè)人都會(huì)面對(duì)死亡。你懼怕死亡嗎?我可以很坦誠(chéng)的說(shuō)我非常懼怕死亡和任何有關(guān)死的字眼。然而看了《人生論》的論死亡篇后,似乎這樣的感覺(jué)不是那么強(qiáng)烈了。為什么人類會(huì)懼怕死亡呢?這或許與人性有關(guān),人總是想長(zhǎng)生!人總是太貪心,對(duì)太多東西戀戀不舍。也或許像培根說(shuō)的那樣“人類對(duì)死亡的懼怕,也由于聽(tīng)信太多的鬼怪傳說(shuō)”。這似乎是合理的解釋,人往往傾向于夸大事實(shí),越傳越夸張,所以一些鬼怪故事就這樣玄之又玄了! 論死亡篇中有一句話我印象很深刻:“死亡和生命都是自然的產(chǎn)物,一個(gè)嬰兒的降生也許與死亡同樣痛苦”?吹竭@句話,我立刻想起了我的母親。我沒(méi)有親身感受過(guò)嬰兒的降生是怎么樣過(guò)程,但我對(duì)于死亡的恐懼卻非常的熟悉。在我的認(rèn)知中,我覺(jué)得死亡應(yīng)該是非常痛苦的一件事情,而嬰兒降生的痛苦竟然可以和死亡的痛苦不相上下。這是我難以想象的,我的母親是忍受了怎樣的痛苦而讓我來(lái)到這個(gè)世界;蛟S我們往往會(huì)忽略掉別人的痛苦而只想到自己的懼怕。
那么我們應(yīng)該用怎樣的一種態(tài)度來(lái)面對(duì)死亡呢?培根說(shuō)“與其視死亡為恐怖,倒不如采取一種宗教性的虔誠(chéng),從而冷靜地看待死——視之為人生必不可免的歸宿,以及對(duì)塵世罪孽的贖還”。我們中國(guó)人大部分都是不信教的,沒(méi)有西方宗教中的虔誠(chéng)。但同時(shí)培根也提出了在那種宗教的沉思中,也難免摻雜有虛妄與迷信?梢(jiàn)培根并不是說(shuō)我們要信教而是為我們指出一條道路:用冷靜的態(tài)度面對(duì)死亡,死亡是人生不可避免的結(jié)局。有點(diǎn)既來(lái)之則安之的意味。然而如何才能冷靜的面對(duì)死亡呢?我在文章字里行間尋得了大概的答案。“一個(gè)堅(jiān)定執(zhí)著、有信念的心靈也不會(huì)為死亡畏懼而陷入恐怖”。也就是說(shuō)我們可以依靠心靈的力量來(lái)克服對(duì)死亡的恐懼。對(duì)死亡的恐懼誕生于我們自己的心靈,正所謂物物相克,我們心靈中也有一些東西可以克制這種恐懼。“人類的心靈并非真的如此軟弱,以至不能抵御和克服對(duì)死亡的懼怕。人類可以召喚許多伴侶,幫助人克服對(duì)死的恐怖——仇愾之心壓倒死亡,愛(ài)情之心蔑視死亡,榮譽(yù)感使人獻(xiàn)身死亡,哀痛之心使人奔赴死亡。”這種戰(zhàn)勝對(duì)死亡恐懼的力量正是這么多人英勇就義,為愛(ài)殉情的原因。當(dāng)我們心中有了堅(jiān)定的信念,我們也就不再懼怕死亡。然而不是誰(shuí)都有這種信念的,由事實(shí)可見(jiàn)貪生怕死之徒不在少數(shù),這就牽扯到人生價(jià)值觀的問(wèn)題了。
我讀這本書(shū)的時(shí)候想到了一個(gè)問(wèn)題:似乎大家都對(duì)死亡很懼怕,為什么還有人自殺呢?難道他們對(duì)死亡不怕嗎?我思考了很久,我想或許他們活著的時(shí)候他們對(duì)于一些東西的懼怕已經(jīng)超越了他們對(duì)于死亡的懼怕。我在文章中找到了一句話或許可以解釋這個(gè)問(wèn)題。“厭倦和無(wú)聊也會(huì)使人自殺,乏味與空虛能致人于死命,盡管一個(gè)人既不英勇又不悲慘。”那些自殺的人或許在他們結(jié)束自己生命之前,他們的心靈早就被厭倦、無(wú)聊、空虛給殺死了。他們已經(jīng)沒(méi)有心靈積極的力量來(lái)支撐他們走下去。這或許是一件比死亡更恐怖的事情。我們活著就應(yīng)當(dāng)有所追求,這是我們活著的動(dòng)力。“怯懦軟弱卻會(huì)使人在死亡尚未到來(lái)之前心靈就先死了”。這世上怯懦軟弱的人不少,但我堅(jiān)信自己不是其中之一,因?yàn)槲曳浅G宄松皇怯脕?lái)浪費(fèi)的。
除了論死亡,我對(duì)論嫉妒印象也很深刻。培根在論嫉妒的開(kāi)篇中就有提到“在人類的各種情欲中,有兩種最為惑人心智,這就是愛(ài)情與嫉妒。”我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)愛(ài)情,相對(duì)來(lái)說(shuō),我對(duì)嫉妒更有感覺(jué)些。嫉妒能創(chuàng)造出虛幻的意象,激發(fā)人心中強(qiáng)烈的欲望。培根討論了“哪些人輕易嫉妒,那些人輕易招來(lái)嫉妒”的問(wèn)題。嫉妒者往往是有某些地方比不過(guò)被嫉妒者;蛟S人類有這樣一種傾向:人若不能從自己的優(yōu)點(diǎn)中獲取到養(yǎng)料,就會(huì)試圖從別人的缺點(diǎn)中獲取養(yǎng)料。也就是說(shuō)嫉妒者會(huì)試圖破壞別人的幸福來(lái)安慰自己沒(méi)有這樣的幸福的缺失。我覺(jué)得培根的分析很有道理。嫉妒者的心理是不平衡的,他必須貶低別人的能力才華,破壞別人的幸福才能使得他的心理平衡些。其實(shí)大多數(shù)人都經(jīng)歷過(guò)心理不平衡的狀態(tài),但我覺(jué)得有些嫉妒只是放在心里而不會(huì)采取行動(dòng),但有些嫉妒是會(huì)令人采取一些行動(dòng)的。文章里面有句話挺有意思的“嫉妒是一種四處游蕩的情欲,能享有他的只能是閑人”。因?yàn)殚e人空虛,才有時(shí)間,才有精力去嫉妒別人。說(shuō)實(shí)在的,我也嫉妒過(guò)別人。我想我算是閑人而不是賢人。培根還提到了一種容易嫉妒別人的人是經(jīng)歷過(guò)巨大的災(zāi)禍和磨難的人。“因?yàn)檫@種人樂(lè)于把別人的失敗看做對(duì)自己過(guò)去所歷痛苦的抵償”。我想這也是由于心理不平衡所引起的。我想起了我朋友曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話“優(yōu)秀也是一種錯(cuò)”。因?yàn)閮?yōu)秀引起了別人的嫉妒,也造成了許多傷害。然而就因?yàn)楸苊饣蛘叨惚軇e人的嫉妒或別人的詆毀就隱藏自己的優(yōu)秀嗎?當(dāng)然不是的,每個(gè)人都應(yīng)該追求優(yōu)秀。然而走向優(yōu)秀的路徑是很多種的。文章中有一句話“一個(gè)有崇高美德的人,它的美德愈多,別人對(duì)他的嫉妒將愈少”,這是因?yàn)槊赖潞芏嗟娜讼鄬?duì)于嫉妒者而言是沒(méi)有可比性的。假如沒(méi)有比較就沒(méi)有嫉妒。所以我們要做特別優(yōu)秀的人。同時(shí)培根也說(shuō)了那種在飽經(jīng)艱難之后才獲得的幸福也是不太招人嫉妒的。也就是如果我們辛苦才得到的成功別人就會(huì)認(rèn)同,認(rèn)為這是我們應(yīng)得的。我們也不能夠驕傲自大,驕傲自大的人最容易招來(lái)嫉妒。其實(shí)我們大學(xué)生應(yīng)該都有這樣的感覺(jué):人緣也是成功的關(guān)鍵因素?傁朐趧e人面前顯示自己優(yōu)越的人最容易被別人所嫉妒,被別人所排斥。所以我們應(yīng)當(dāng)當(dāng)真正聰明的人,真正聰明的人會(huì)給別人嫉妒留下余地。我們每個(gè)人都會(huì)要面對(duì)嫉妒這個(gè)課題,對(duì)于自己對(duì)別人的嫉妒,對(duì)于別人對(duì)自己的嫉妒,我們都要學(xué)會(huì)好好把握,好好處理。
《人生論》中還有很多章節(jié)是很值得我們?nèi)ド钊胙芯康,?duì)不同的人我相信是會(huì)有不同的答案,有不同的感悟。在這里我們或許會(huì)找到我們尋找已久的答案。
培根論人生讀后感篇二
前言: 培根說(shuō):“人的一生是短暫的,是不完美的,但只要活得充實(shí)有意義,那么這一生就沒(méi)有遺憾!”人生就像是一條路,不知何時(shí)才能走到盡頭。人生是一本未寫(xiě)完的書(shū),無(wú)論我們?cè)鯓臃侨砸鹊缴M頭才知它的結(jié)局。人生更是一個(gè)謎,但答案卻要等到生命的終結(jié)才能揭曉。在此之前,無(wú)論你是誰(shuí),甚至是天才也無(wú)法預(yù)見(jiàn)到。所以,我們更應(yīng)該笑對(duì)人生,活著就要活出真自我。人生是充滿希望的陽(yáng)光。這是每個(gè)人都樂(lè)于接受的,因?yàn)橛辛诵律恼Q生,世界才會(huì)有新的能量。就如人體中注入了新的血液,會(huì)顯得健康,生氣勃勃。
歌德說(shuō)過(guò)“讀一本好書(shū),就是和一個(gè)高尚的人說(shuō)話。”我常想,要是我能多讀書(shū),時(shí)時(shí)接受熏陶,我不也可以成為品德高尚的人嗎?由于種種原因,我沒(méi)有時(shí)間讀很多的書(shū),所以我也沒(méi)能成為品德高尚的人。在我未讀這本書(shū)之前,總以為歐洲是個(gè)永遠(yuǎn)思想落后于中國(guó)的地方,英國(guó)人太教條好面子,不愛(ài)創(chuàng)新;德國(guó)人沉迷于時(shí)代的氣勢(shì),衰則哀,盛則狂;美國(guó)人是快餐哲學(xué),講究現(xiàn)在實(shí)用,不顧未來(lái)發(fā)展。但當(dāng)我被這本書(shū)深深吸引住的時(shí)候,豁然發(fā)現(xiàn),原來(lái)世界的真理是一樣的,就是敢于發(fā)掘的問(wèn)題。在歐洲,培根做到了。“站在高岸上遙看顛簸于大海中的行船是愉快的;站在保壘中觀望戰(zhàn)場(chǎng)也是愉快的;但是沒(méi)有比能攀登于真理的高峰之上,然后俯視來(lái)路上的層層迷障、煙霧和曲折更愉快的了。”但值得慶幸的是,我讀到了一本好書(shū),那就是——《培根論人生》。
我之所以喜歡它,是因?yàn)檫@本書(shū)談?wù)摿巳松膬r(jià)值,它告訴我,什么是真正的美、善、惡,告訴我天性與修養(yǎng)的關(guān)系,嫉妒與猜疑總是在悄悄地毀掉人間最美好的東西,這本書(shū)使我感悟到人活在世上應(yīng)該有自己真正的價(jià)值。其中,“論求知”給我留下了深刻的印象。
所謂“求知”,無(wú)疑是對(duì)知識(shí)的追求和渴望,促使人對(duì)知識(shí)的理解、掌握、和運(yùn)用,甚至超越知識(shí)。而其目的,不是為了吹噓炫耀,而應(yīng)該是為了尋找真理,啟迪智慧;求知可以改變?nèi)说奶煨,而?shí)踐又可以改進(jìn)知識(shí)本身。人的天性猶如野生的花草,求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽,學(xué)習(xí)嘗試則可以檢驗(yàn)、修正知識(shí)本身的真?zhèn)。其?shí),一個(gè)人如果沒(méi)有求知欲,就會(huì)像市儈一般,庸庸碌碌,無(wú)所作為。“逆水行舟,不進(jìn)則退。”社會(huì)就像一條大河,如滔滔江水奔流不息連綿不絕。人在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中生存,猶如逆水行舟,不進(jìn)則退,甚至慢進(jìn)亦退。我們生活在一個(gè)加速度的時(shí)代:加速的時(shí)間、加速的工作、加速的知識(shí)更新??處在這樣一個(gè)知識(shí)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代里,處在這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的社會(huì)中,為避免自己陷入“貶值”、“淘汰”的境地,就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充電。事實(shí)亦證明,處于學(xué)習(xí)狀態(tài)的人必定會(huì)成為最有潛力、最有價(jià)值的人。
愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、瓦特等,他們每個(gè)偉大發(fā)現(xiàn)都不是憑空想象而出的。如果當(dāng)初牛頓對(duì)一個(gè)蘋(píng)果掉地的現(xiàn)象不加以理會(huì),他就不可能發(fā)現(xiàn)“萬(wàn)有引力定律”了。正是那種對(duì)知識(shí)的追求,才促使他去解開(kāi)這個(gè)謎,尋找到知識(shí)的真諦。一個(gè)人的生命是有限的,真正工作學(xué)習(xí)的時(shí)間就更短了,我們只有把短暫的生命充分利用起來(lái),才能使生命更有價(jià)值。當(dāng)然,我們不用像愛(ài)迪生那樣一天做上二十幾個(gè)小時(shí),也不用像諾貝爾那樣從爆炸中跳出來(lái)。然而,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),珍惜分分秒秒,不斷鉆研,尋找真理,造福于人類,這才是人生的真正價(jià)值。
他討厭“假”與“惡” ,“沒(méi)有一種罪惡比虛偽和背義更可恥,說(shuō)慌都往往是這樣的人:他們?cè)谏系勖媲笆强裢,在凡人面前卻怯懦”;同樣推崇“真”、“善”、“美”,“如果一個(gè)人對(duì)外邦也能溫和有禮,那么他是“世界公民”,心與五洲四海相通;如果他對(duì)其他的痛苦不幸有同情之心,那么他十分美好的心猶如那能流出汁液為人治療傷痛的珍貴樹(shù)木;如果他能原諒寬容別人的冒犯,就能證明他的心靈乃是超越了一切傷害的;如果他并不篾視別人對(duì)他微小的幫助,那就證明他更重視的乃是人心而不是錢財(cái)。”
由此發(fā)現(xiàn),其實(shí)培根的觀點(diǎn)和中國(guó)傳統(tǒng)的哲學(xué)思想與道德標(biāo)準(zhǔn)幾乎是相通的,只是表達(dá)上有所不同,所以真理是相同的,只是有不同的解釋罷了。
培根的理論善于互相貫穿,互相證明,互相表現(xiàn):“形體美要?jiǎng)儆陬伾?而優(yōu)雅的行為之美又勝于形體之美。美是不能制定規(guī)范的。創(chuàng)造它常常是機(jī)遇而不是公式。”
其實(shí),我最欣賞的是他對(duì)人性的評(píng)價(jià):
“天性雖然隱而不露,但卻很難被壓抑,更很少能完全根絕。即使勉強(qiáng)施以壓抑,只會(huì)使它在壓力消除之后更加猛烈。只有在長(zhǎng)期養(yǎng)成的習(xí)慣才能多少改變?nèi)说奶焐鷼赓|(zhì)和性格。在私生活中,人的天性最容易顯露,在一時(shí)激動(dòng)之下也易顯露天性,因?yàn)榧?dòng)使人忘記壓制。”
“人的思考取決于動(dòng)機(jī),語(yǔ)言取決于學(xué)問(wèn)和知識(shí),而他們的行動(dòng),則多半取決于習(xí)慣。”
在他認(rèn)為,人性是天生的,但未來(lái)處事的成敗則取決于后天的習(xí)慣,良好的習(xí)慣決定人生的走向。這些,也是我們學(xué)子們有目共睹的,升中學(xué),升大學(xué),就像這樣,我們的成功決定在我們良好的自理自立習(xí)慣中。
“炫耀于外表的才干則能帶來(lái)幸運(yùn)的。一個(gè)人具有優(yōu)良的素質(zhì),能在必要時(shí)發(fā)揮這種素質(zhì)從而推動(dòng)幸運(yùn)的車輪轉(zhuǎn)動(dòng),這就叫潛能。精明的人往往帶有一點(diǎn)“傻氣”(而不是呆氣)意外的幸運(yùn)會(huì)使人狂妄、冒失,然而經(jīng)過(guò)磨煉的幸運(yùn)則使人成為偉器??好的幸運(yùn)使人羨慕,而戰(zhàn)勝厄運(yùn)更令人驚嘆。真正的偉人是象神一樣無(wú)所畏懼的凡人。一切幸運(yùn)并非沒(méi)有煩惱,而一切厄運(yùn)也絕非沒(méi)有希望。最美的刺繡是以明麗的花朵映紂于暗淡的背景,而絕不是暗淡的花朵映紂于明麗的背景。”這里說(shuō)明處事的態(tài)度,把成功歸結(jié)于幸運(yùn),是你繼續(xù)成功,是你成熟的標(biāo)準(zhǔn),這里洽同于中國(guó)傳統(tǒng)典范——君子。
“能否獲得稱贊或者獲得多少稱贊,常被認(rèn)做衡量一個(gè)人的才華。品德的標(biāo)尺。其實(shí),這都猶如鏡中的幻影,因?yàn)檫@些稱贊常常來(lái)自庸眾。”
“善于在做一件事的開(kāi)端而識(shí)別時(shí)機(jī),這是一種難得的智慧。人的天性是愚昧多于才智,而做作的表情常能打動(dòng)愚者的心。”
道德是藏于君子心中行動(dòng)中的,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,是我們也是培根的道德典訓(xùn),道德的真理,由我們自己來(lái)給自己評(píng)價(jià)。
光陰似箭,一個(gè)人的生命再長(zhǎng),在時(shí)間長(zhǎng)河中也只不過(guò)是那么一瞬間。在這人生的一瞬中,你將如何度過(guò)呢?是奢求?是奉獻(xiàn)?還是混日子算數(shù)?親愛(ài)的朋友們,讓我們一起來(lái)讀一讀《培根論人生》這本書(shū)吧。讀了這本書(shū),你一定相信:“把握今天定勝過(guò)明天!”
培根論人生讀后感篇三
大家早上好,接下來(lái)我將為大家分享我讀《培根人生論》后的一些感受。
不是說(shuō)你每看了一本書(shū),你就會(huì)比以前更高了一個(gè)層次,也不是說(shuō)你看了很多的言情小說(shuō),你就對(duì)愛(ài)情有更深的了解,更不是說(shuō)你看了數(shù)不清的名人傳記,成功就近在咫尺。由于我的閱歷有限,自然是沒(méi)那種可能在短短的幾十天后,看完了《培根人生論》,就將人生理解得與眾不同,將人生看得透徹明白。但讀了書(shū)后,我當(dāng)然還是有些自己的想法,自己的一些見(jiàn)解。
真理如珍珠般璀璨
培根他這樣說(shuō)到:使人們?cè)谧非笳胬淼倪^(guò)程中受欺騙的原因,不僅由于探索真理的困難,也不僅由于真理使人的幻想破滅,而且是由于假象更適合人性中喜歡自我安慰、自我欺騙的惡習(xí)。是的,當(dāng)今社會(huì)中大多數(shù)人似乎已經(jīng)沒(méi)有那種再想追根究底的精神和堅(jiān)持真理的想法了,人們似乎更加愿意相信謊言和假象的東西。就算明明知道是被欺騙了,但是仍然愿意接受謊言帶來(lái)的暫時(shí)性的利益。也許我們已經(jīng)習(xí)慣了不再思考,不再頻繁地去質(zhì)疑,不再對(duì)什么事都抱有懷疑,堅(jiān)信專家所說(shuō)的,相信政府所說(shuō)的,相信國(guó)家所說(shuō)的。“那些欺詐的行為,像蛇一樣無(wú)法立足,只能下賤地靠肚皮爬行”,“沒(méi)有比虛偽和背信棄義更為可恥的罪惡了!”培根把這樣的描述給了騙子和虛偽的人。這個(gè)社會(huì)是需要真理的,因?yàn)檎胬硎呛饬课覀儔櫬涞呐袛嗯c情感的尺度,更是衡量我們自身的尺度。就我而言,我這個(gè)專業(yè)而言,將來(lái)大多數(shù)都將成為培育祖國(guó)的花朵的人,所以我們要更加堅(jiān)信真理,誠(chéng)信守時(shí),對(duì)小學(xué)生做好良好的榜樣。
珍惜上帝賜予的逆境
從書(shū)中培根的話語(yǔ)之間,我看到他對(duì)逆境最深刻的思考。這些讓我想到現(xiàn)在大多數(shù)的80后、90后,被人們稱作為垮掉的一代,不切實(shí)的非主流。因?yàn)楹芏噙@一代的人,都是從溫室里出來(lái)的花朵,是在父母手心里捧著、呵護(hù)著、寶貝著長(zhǎng)大的。我們沒(méi)有像上一輩那樣,小時(shí)候溫飽都成問(wèn)題,我們是要什么就有什么,父母也是盡一切可能滿足我們。我們也沒(méi)有像他們那樣有著坎坷人生,經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪,我們則是從小到大都過(guò)著幸福的生活,享受著父母用血汗帶來(lái)的'快樂(lè)。所以我們沒(méi)有他們那樣懂得珍惜,懂得感恩,不知道拼搏努力,成功似乎也來(lái)得比他們?nèi)菀。但我們?yīng)該知道這樣太過(guò)安逸的生活,最終是會(huì)導(dǎo)致我們走向深淵。正如培根所說(shuō)“所有的幸福中都包含著隱患和苦惱,而所有的逆境中也包含著安慰與希望”。我們這代人就是應(yīng)該需要不斷地嘗試,面對(duì)更多的挑戰(zhàn),不能膽怯畏縮。要明白,當(dāng)逆境來(lái)臨的時(shí)候,那可是上天對(duì)我們的恩寵,我們是必須迎刃而上,發(fā)揮堅(jiān)韌不拔的美德。“最美麗的刺繡需要用黯淡的背景把明麗的圖案給映襯出來(lái),而絕非是用黯淡的圖案刺繡與明麗的背景上。”培根讓我們從這樣的句子中去認(rèn)識(shí)人生,讓我們?cè)诳嚯y的逆境中挖掘出美好的品質(zhì)。我們要明白,只有在逆境中,才能成長(zhǎng),才能變得更加強(qiáng)大,就像大樹(shù)要經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨才能扎根于大地中一樣。這就是培根關(guān)于逆境給我?guī)?lái)的最大感悟。
仁慈善良在哪里
讀這本書(shū)的期間,生活中發(fā)生了一件讓人震驚的事情,那就是小悅悅事件。司機(jī)的殘忍,路人的冷漠,讓我不寒而栗。究竟這個(gè)社會(huì)是怎么了,道德在哪里去了。當(dāng)時(shí)我正在閱讀培根的關(guān)于仁慈,他說(shuō):“仁慈善良,這是人類的一切精神和道德品格中最偉大的一種,是神性的一種。如果人不具有這種品格,人類只不過(guò)是一個(gè)忙碌而有害、可憐而可憎的家伙,比一只寄生蟲(chóng)好不了多少。”這個(gè)社會(huì)的少數(shù)人們,已經(jīng)是比培根口中的寄生蟲(chóng)還要可怕。在這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)中,我們需要停下匆忙的腳步,冷靜認(rèn)真地思考我們的生活,思考我們究竟應(yīng)該怎樣做人。
友誼地久天長(zhǎng)
這本書(shū)中的論友誼,是我感觸最深的,也被我反復(fù)讀了好幾遍。我一直都認(rèn)為朋友是人生中最重要的,沒(méi)有朋友的人,就如培根所說(shuō)“沒(méi)有友誼的人將終身孤獨(dú)??尋找一個(gè)真正的朋友,如果找不到,這個(gè)世界就如同一片曠野,那種孤獨(dú)是悲慘而可憐的。無(wú)論是誰(shuí)如果天性愛(ài)好孤獨(dú),其性格不是屬于人而是屬于獸的。”所以,我一直真心地對(duì)待我的朋友,重視我的朋友。在書(shū)中作者用很大的篇幅論述友誼,并且在字里行間里,我能深刻地感受到作者是多么地看重友誼,明白友誼的價(jià)值,并且真誠(chéng)地對(duì)待朋友。在看了培根的論友誼后,我明白了一些道理。我原本以為至高無(wú)上的君王是從來(lái)不需要友誼,但我現(xiàn)在懂得,任何人都是離不開(kāi)朋友的。朋友的良言忠告,使我們不會(huì)掉進(jìn)萬(wàn)丈懸崖,雖然有時(shí)告誡我們的話尖銳得無(wú)法入耳。有時(shí)候,當(dāng)我們分辨不清真?zhèn),看不清楚事?shí),也許和朋友做一個(gè)小時(shí)的促膝交談,就能比自己一整天的沉思默想更能使人想出頭緒,理清思路。當(dāng)我們把自己的快樂(lè)告訴朋友,那么歡樂(lè)就將會(huì)雙倍增加,而如果我們把憂愁想朋友傾吐,那么我們的憂愁就會(huì)減半。友誼就是這樣神奇,“所以人生中的友誼,就好像煉金術(shù)士所要尋找的那種點(diǎn)金石——它既能是黃金加倍,又能使黑鐵劃真金”。但是我們不能為了某種好處而去交友,并且指望從朋友那里只索取,不回報(bào)。我們要懂得真心實(shí)意地對(duì)待我們的摯友,為他們分擔(dān)痛苦與憂愁。但請(qǐng)記住,一定不能為了某些利益而背信棄義,這是最可恥的行為,是永遠(yuǎn)得不到原諒的行為。培根是這樣總結(jié)的友誼:一個(gè)人如果平生沒(méi)有任何的朋友,那么他做不好任何事情,只有退出人生舞臺(tái)。
強(qiáng)大的習(xí)慣
很多人都說(shuō)態(tài)度決定一切,我卻想說(shuō)習(xí)慣決定成敗。養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣很難,但要是想改掉一個(gè)習(xí)慣,那可是難上加難。習(xí)慣的力量有多強(qiáng)大,《培根論人生》中,培根引用了馬基雅弗利曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句很妙的話:不要相信性格的力量,也不要相信言詞的大膽,除非它們有習(xí)慣作為支撐。無(wú)論做什么事,天性、諾言的力量都沒(méi)有習(xí)慣的力量強(qiáng)大,到最后的時(shí)候,一定會(huì)是開(kāi)始做些什么,后來(lái)依然是做什么的。所以不要忽視細(xì)小的習(xí)慣,它也許就是決定你成敗的關(guān)鍵。因此,我們從一開(kāi)始就應(yīng)該養(yǎng)成各種各樣的好習(xí)慣,可以肯定的是,習(xí)慣如果從幼年就開(kāi)始養(yǎng)成,是最為完美的。這里讓我聯(lián)想到我的專業(yè),學(xué)小學(xué)教育的我,更應(yīng)該重視這方面。以后在教學(xué)過(guò)程中,我們一定要注重培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí),獨(dú)立思考的好習(xí)慣,讓他們?cè)陉P(guān)鍵的時(shí)候,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣他們以后的人生打下良好的基礎(chǔ)。培根在論述習(xí)慣的時(shí)候沒(méi)有說(shuō)多少,但是書(shū)中那些經(jīng)典的話語(yǔ),卻始終讓我堅(jiān)信習(xí)慣決定著我們的一切。
書(shū)中自有黃金屋
“書(shū)籍好比食物,有些只須淺嘗,有些可以吞咽,只有少數(shù)的需要仔細(xì)咀嚼,慢慢品味。所以一些書(shū)只要讀其中一部分,一些你雖然不喜歡的書(shū)但也得拿來(lái)讀一讀,而一些少數(shù)書(shū),則應(yīng)當(dāng)通讀、細(xì)讀、反復(fù)讀。”培根在書(shū)中是這樣為我們闡述學(xué)問(wèn)知識(shí)的重要性。而要想豐富自己頭腦里裝的東西,我們就必須不斷地學(xué)習(xí),不斷地閱讀,做到像培根所說(shuō)的那樣,以此來(lái)充實(shí)我們的人生。
這樣的三言兩語(yǔ)是不可能將我對(duì)整本書(shū)的體會(huì)表達(dá)出來(lái),以上僅僅是我個(gè)人在讀這本書(shū)期間的一些領(lǐng)悟和片面的認(rèn)識(shí),其中摻雜了我個(gè)人主觀的情感,但這卻是我最真實(shí)的感受。
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