曹操讀后感
前幾天，我讀了《曹操》這本書，我對曹操這個人又有了新的認識。
每當人們提起曹操，就會聯(lián)想到戲臺上那一位白臉奸臣，想起“挾天下子以令諸侯”這句話�？晌易x了《曹操》這本書后明白了，這不是對曹操的公正評價。其實，曹操是一個有本事的人，比如：經(jīng)過戰(zhàn)爭的洗禮，中原地區(qū)出現(xiàn)了“白骨蔽平原”的悲慘景象，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭受極其嚴重的破壞。
于是曹操采用種種方針才使中原農(nóng)業(yè)得意恢復(fù)。
還有，曹操打破了漢末以來依照門第高低用官吏的標準，宣布重用那些出身微賤，門第低下，雖有偏短而有專長的人，只要有真才實學，就是生活作風有些小缺點的人都可以良才任用。如曹操手下的張遼、徐晃……雖然出身低微，但有一技之長，都被提拔成了大將，所以當時投奔到曹操門下的人也有很多，形成猛將如云，謀臣如雨的盛況，為他日后奪取天下打下了基矗
曹操不僅訪求人才，而且在戰(zhàn)爭中能以人之長，補己之短，把被動變?yōu)橹鲃樱觿轂閮?yōu)勢，以少勝多，以弱勝強。比如：公元199年袁紹想以10萬大軍的優(yōu)勢兵力，一舉消滅曹操。曹操那時只有2萬兵力，當他得知袁紹要發(fā)動總功時，便一同與謀士分析當時的`形勢，利用袁紹遲疑寡斷、內(nèi)部意見不統(tǒng)一的弱點，采用種種計謀打敗了袁紹，平定了北方。
讀了《曹操》這本書，使我看到了曹操是怎樣利用人才，怎樣以人之長，補己之短的。
通過讀這本書，我了解了許多課本上沒有的知識，知道了怎樣看一個人。最后，我還要提醒大家，以后可不要說曹操是奸臣，那可是些守舊的看法，曹操可是個了不起的人物!
曹操》是我在書店中無意中發(fā)現(xiàn)的，于是我放下手中的書，津津有味的看了起來，感覺挺有趣的，就叫爸爸買了下來。
《曹操》的作者是陳舜臣作家。曹操是一位偉大的人物，每個人都說他是白臉奸臣，都說曹操“挾天子以立諸侯�！痹任乙彩沁@樣想的，可是我看了這本書之后改變了人想法。我覺得曹操是個“官方教材;不念舊惡;生活節(jié)儉;勛勞宜賞的明主。
古往今來。罵曹操者無非兩個借口：一，汝南許劭曾經(jīng)評價曹操為：治世之能臣，亂世之奸雄也。既然如此，三國又是亂世，曹操當然便是奸雄。況且曹操自己說：寧我負天下，不可天下人負我。這便是奸雄的確鑿證據(jù)，故天下義士以此為依據(jù)，視曹操為不義之人;其實，許劭的原話是：治世之能臣，亂世之英雄也。后來的反對者特別是那個寫《魏氏春秋》的史家，東晉的孫盛，為了自己貶魏抬蜀的目的，將英雄改成了奸雄。(我很奇怪，對于孫盛的書，歷史上認同的人還很多，連司馬遷在寫《資字通鑒》的時候，都選用了他不少的章節(jié)和資料。包括這句話。)一字之差呀。唉，有時候，一個人就毀在一個字上，曹操就是這樣的。
二，挾天子以令諸侯。在一些人看來，世上之人，天子為大，天子事便是天下人的事。不是有句話嗎：天下乃皇帝的天下;普天之下，莫非王土，率土之濱，莫非王臣。至于這個天子有沒有本事，是不是明君都無所謂，作為他的臣民，就要聽他的，要你活，你才能活，要你死，你就得死，死還要謝恩。而曹操竟敢挾天子以令諸侯，上朝配劍，把皇帝當傀儡，當然是大逆不道的事情。所以曹操便成了不忠不孝的奸臣，應(yīng)該下十八層地獄，永世不得翻身的。
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