去年的樹優(yōu)秀閱讀感悟心得體會(huì)作文
《去年的樹》已經(jīng)被翻拍成動(dòng)漫的形式出現(xiàn)在公眾面前。去年的樹是一篇很感人的小故事，主要講了一只小鳥和一棵大樹是好朋友�，F(xiàn)在就跟著小編一起來(lái)了解一下去年的樹的讀后感吧。
去年的樹的讀后感篇1
紅花美麗，因?yàn)橛芯G葉的陪襯，在花兒美麗的背后，綠葉付出了;屋子里十分明亮，因?yàn)橄灎T在燃燒自己，在這明亮的背后，蠟燭付出了;絲制的衣服柔軟又舒服，這絲是蠶的勞動(dòng)成果，那么在這舒服背后，蠶付出了……
付出，在人們心中，就像那美麗的煙花過(guò)后留下的回憶，其實(shí)它才是真正的美麗，因?yàn)樵诟冻鲋�，人生才變得更有意義!
學(xué)習(xí)了《去年的樹》這篇課文后，讓我對(duì)“什么是美”有了更深層次的認(rèn)識(shí)。文中的那棵大樹，為了給漫長(zhǎng)的黑夜帶來(lái)光明，為了給人類帶來(lái)燃燒的火種，毅然倒下了自己挺拔的身軀，從參天的大樹，變成千萬(wàn)根細(xì)小的火柴。這中間，它需要經(jīng)歷多少的磨難啊!由離開樹根時(shí)引頸割首的劇痛，到鋸板廠里千刀萬(wàn)剮的酷刑，再到點(diǎn)燃燈火時(shí)烈焰焚身的那一刻。這種磨難，問(wèn)世間，有幾人能忍受?可是你看不到大樹的一絲退縮，聽(tīng)不到它的一聲呻吟。它是那樣的無(wú)怨無(wú)悔，義無(wú)反顧。因?yàn)樵谒男闹校洳刂粋�(gè)詞——奉獻(xiàn)。
樹，讓我想起了一個(gè)人，一個(gè)感動(dòng)中國(guó)年度人物——叢飛。叢飛是一名歌者，一名深圳首批“義工”，一位被確診為胃癌的患者，他8年間義演300多場(chǎng)次，義務(wù)服務(wù)時(shí)間加起來(lái)超過(guò)3600多個(gè)小時(shí)，他不僅“唱”而且“捐”。他一路走來(lái)一路行善，幾乎傾其所有，甚至為自己背上了17萬(wàn)元的債務(wù)。叢飛是著名歌唱家郭頌的“關(guān)門弟子”，他每場(chǎng)出場(chǎng)費(fèi)上萬(wàn)元，可整整10年，他“一窮二白”，沒(méi)有積蓄，甚至家里沒(méi)有電冰箱，他出門是一輛自行車，住的是58平方米，一室一廳的小房。除了日常的開支，他的收入幾乎都用于捐助四川、貴州等貧困山區(qū)即將輟學(xué)的兒童。在這物欲橫流的社會(huì)，對(duì)失學(xué)的學(xué)生，和對(duì)那些需要幫助的人，帶來(lái)難能可貴的人間溫情和真情。在重病纏身的情況下，強(qiáng)忍劇痛多次積極參加?xùn)|南亞海嘯賑災(zāi)義演。他那無(wú)私奉獻(xiàn)博大的愛(ài)，催人淚下，令人肅然起敬。叢飛，不就是這棵大樹的化身嗎?燃燒自己，溫暖他人。
我又聯(lián)想起了老師。我們的陳老師不就像一支蠟燭嗎?在三尺講臺(tái)上，默默無(wú)聞地用自己的青春燃燒著自己，照亮了我們懵懂而幼小的心靈。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是對(duì)老師最好的寫照。
在一則公益廣告中，濮存晰說(shuō)，我們每個(gè)人只能做一點(diǎn)點(diǎn)，但就是這一點(diǎn)點(diǎn)足以點(diǎn)亮心燈，那盞盞心燈將照亮前方的路。在我們社會(huì)，消防員、醫(yī)生、科學(xué)家、清潔工……所有職業(yè)和工作都是對(duì)社會(huì)有用的，他們都在兢兢業(yè)業(yè)。無(wú)私奉獻(xiàn)著。送人玫瑰，手有余香。每當(dāng)我們的付出給別人帶來(lái)溫暖的時(shí)候，心里一定會(huì)感到開心。那么，讓我們從身邊的小事做起，一點(diǎn)一滴的去幫助別人，關(guān)心別人。請(qǐng)記�。河幸环N美麗叫付出。
去年的樹的讀后感篇2
今天，我讀了《去年的樹》這篇文章。文章講一只小鳥和一棵大樹是好朋友，小鳥天天給樹唱歌，樹天天聽(tīng)小鳥唱歌。寒冷的冬天來(lái)了，小鳥只好飛到南方過(guò)冬去了，樹讓小鳥明年春天再給它唱歌。好不容易盼到了春天，小鳥卻找不到它的好朋友樹。
小鳥四處尋找，它問(wèn)過(guò)樹根，問(wèn)過(guò)工廠的大門，問(wèn)過(guò)小姑娘。最后，小鳥終于知道樹變成了燈火，它給燈火唱了去年唱過(guò)的歌，就飛走了。
讀到這里，我被小鳥和樹之間深深的友情感動(dòng)了。這份友情不正是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎?我想我與同學(xué)之間也要建立起深深的友誼，互相幫助，互相關(guān)心。平時(shí)也應(yīng)該盡心盡力的幫助、關(guān)心一些有困難的人。只要大家都有一顆關(guān)愛(ài)的心，我們就會(huì)是一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)體，就不會(huì)有過(guò)不了的難關(guān)。
去年的樹的讀后感篇3
一只小鳥和一棵大樹是形影不離的好朋友，小鳥每天都給樹唱歌。漸漸地，冬天來(lái)到了，小鳥要飛走了，于是，它們就約定第二年春天再見(jiàn)面。轉(zhuǎn)眼間，春天又來(lái)了，小鳥又回到原來(lái)的地方，發(fā)現(xiàn)了好朋友樹不見(jiàn)了，只有一棵樹根了。小鳥為了實(shí)現(xiàn)諾言，決定要去找它的樹朋友。它到處打聽(tīng)，費(fèi)盡周折，終于找到了樹，樹已經(jīng)變成了燈火。小鳥又給樹唱了去年唱的那首歌，就飛走了。
這就是我們昨天學(xué)的課文《去年的樹》，這個(gè)故事內(nèi)容曲折豐富，讓我總是忘記不了。小鳥雖然看起來(lái)很弱小，可是它卻有著高尚的品質(zhì)和永不放棄的精神。這一年，它許下了一個(gè)諾言——明年要再飛回來(lái)給樹朋友唱歌。第二年，它來(lái)到了這里，沒(méi)有看到樹朋友�？墒菫榱藢�(shí)現(xiàn)它去年許下的`諾言，小鳥四處打聽(tīng)、四處詢問(wèn)，終于找到了樹朋友。這件事說(shuō)明了小鳥信守諾言。
小鳥不僅信守諾言，還特別珍惜朋友之間的友情。它費(fèi)盡周折找到樹朋友，它的樹朋友已經(jīng)成了火柴，點(diǎn)燃了燈火�？墒撬](méi)有因?yàn)闃渑笥炎兂闪藷艋鸲鴴仐壦�，而是非常開心，又給樹朋友唱了去年給它唱的那首動(dòng)聽(tīng)的歌。小鳥終于實(shí)現(xiàn)了諾言，非常高興。
講完了小鳥，該講一講我的故事了。上個(gè)學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候，我們班的鎖丟了，趙老師就又換了一把新鎖，并把兩把新鑰匙給了我和張瑞航。因?yàn)槲壹译x學(xué)校近，所以早上一般都是我開門，下午張瑞航開門。有一天晚上，我去哥哥家玩兒，不小心把班級(jí)鑰匙忘在哥哥家了�；丶乙院�，我很著急，腦子里一片空白。后來(lái)，我就想著說(shuō)不定張瑞航明天會(huì)早點(diǎn)去開門，肯定不會(huì)耽誤同學(xué)們進(jìn)教室的�？墒�，媽媽卻教育我：“每天早上都是你開門,你明天不能開門了，就應(yīng)該給張瑞航打一個(gè)電話，告訴他你的鑰匙忘在哥哥家里了，讓他明天早上早去一些開門，這樣才不會(huì)耽誤同學(xué)們進(jìn)教室。”我想了想，立刻給張瑞航打了一個(gè)電話，讓他早去一點(diǎn)，千萬(wàn)別忘拿班級(jí)鑰匙。打完了電話，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，心里的那塊石頭終于落下來(lái)了，覺(jué)得信守諾言的感覺(jué)真好!
生活中，信守諾言是很重要的。只有信守諾言，才能贏得別人的信任;只有信守諾言，才能贏得別人的尊重;只有信守諾言，才能得到寶貴的友情。
去年的樹的讀后感篇4
鳥兒和一棵樹是好朋友，，當(dāng)寒冷的冬天來(lái)的時(shí)候，鳥兒要去南方，鳥兒對(duì)樹做出了承諾，明年一定回來(lái)給樹唱歌，但鳥兒回來(lái)看到的卻是樹的樹根，鳥兒聽(tīng)了樹根的話去伐木場(chǎng)找樹，但樹又被做成了火柴，火柴點(diǎn)燃燈火，鳥兒看著燈火唱起去年的歌。
唱完了歌，鳥兒又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒，就飛走了……
這個(gè)故事有一點(diǎn)凄慘的感覺(jué)，燈火滅了，去年的樹沒(méi)有了，鳥兒與樹是難舍難分，當(dāng)鳥兒飛走了，它在想什么呢?
它的內(nèi)心一定在哭泣，去年的樹永遠(yuǎn)沒(méi)有了，伐木工人帶走了它，伐木工人手里那罪惡的斧頭讓鳥兒再也見(jiàn)不到樹了，鳥兒只祈求一個(gè)安寧的家園，只要一個(gè)能陪伴它到永遠(yuǎn)的樹朋友，我們?yōu)槭裁催B這小小的祈求都做不到呢?
我又反反復(fù)復(fù)品讀這個(gè)故事，鳥兒和樹的友誼讓我品味人生，人與人的友誼能像它們的友誼那樣嗎?
在鳥兒準(zhǔn)備去南方，對(duì)樹做出承諾，當(dāng)時(shí)，它們是那樣的山盟海誓，如今，當(dāng)時(shí)的誓語(yǔ)化為泡沫。
樹失蹤了，鳥兒不顧疲倦到處找它，樹一點(diǎn)一點(diǎn)消逝在空氣中的時(shí)候，鳥兒心灰了……
讓去年的樹回來(lái)吧，我不想看到鳥兒每一天悲傷，思念樹的身影。
讓樹與鳥兒團(tuán)聚吧。
去年的樹的讀后感篇5
《去年的樹》這篇文章，主要講一只小鳥為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言，千方百計(jì)地尋找自己的朋友——樹，最后面對(duì)著用樹枝做成的火柴點(diǎn)燃的燈火，唱起了去年的歌的故事。贊美了鳥兒高尚的、令人蕩氣回腸的真摯情誼。為什么呢?因?yàn)轼B兒有一顆實(shí)現(xiàn)諾言的心。讀了這篇文章，使我想起了一件往事。
那是在四年級(jí)時(shí)，有一次，老師在講臺(tái)上問(wèn)：“誰(shuí)愿意為我們班爭(zhēng)取榮譽(yù)，做一張關(guān)于抗震救災(zāi)內(nèi)容的手抄報(bào)?”我一聽(tīng)是為自己的班集體爭(zhēng)光沒(méi)等老師說(shuō)完便高高地舉起了手。老師接著說(shuō)：“今天晚上必須做完。”我一琢磨，時(shí)間太緊張了，就放下了手，又一想，時(shí)間少怕什么?又舉起了手，老師就確定了我們十名同學(xué)。
放學(xué)回家后，吃過(guò)晚飯就趕緊做作業(yè)，一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我的作業(yè)也完成了。卻把老師布置的手抄報(bào)忘得一干二凈，洗漱完后就睡覺(jué)了。第二天早上，我高興地來(lái)到學(xué)校，剛進(jìn)教室門，班長(zhǎng)就問(wèn)我要手抄報(bào)，我這才想起忘了做，便說(shuō)我交給老師了。過(guò)了一會(huì)老師來(lái)到教室，問(wèn)到我時(shí)，我說(shuō)班長(zhǎng)收去了，老師看了我一眼輕輕地說(shuō)：“你再這樣我可不喜歡你了，說(shuō)完就上課了”。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得沒(méi)什么大不了的，下步為例唄!
通過(guò)讀《去年的樹》一文，我為自己過(guò)去的行為感到后悔，答應(yīng)了別人就一定要去做，可不能說(shuō)了不算，我為什么要撒謊呢?我還不如文中那只小鳥呢!與那只誠(chéng)實(shí)守信的鳥兒相比，我差的太遠(yuǎn)了。今后，我要向那些誠(chéng)實(shí)守信的同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個(gè)說(shuō)話算話、踐行諾言的好孩子。
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