告訴世界我能行優(yōu)秀讀后感想心得感悟（通用13篇）
讀完某一作品后，想必你有不少可以分享的東西，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編收集整理的告訴世界我能行優(yōu)秀讀后感想心得感悟，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
告訴世界我能行優(yōu)秀讀后感想心得感悟 篇1
最近，我看了一本生動(dòng)有趣勵(lì)志的書——《告訴世界我能行》，這本書包括了六個(gè)項(xiàng)目，介紹了50多個(gè)問題的解決方法，包括了學(xué)習(xí)、工作、交流及生活中的各種問題，而讓我久久不能忘懷的是太好了——改變心情就改變了世界這一章。
寒假，我去廈門旅游時(shí)，一切進(jìn)行的并不順利。先是天總是在下雨，盡管我們穿著雨衣，但還是被淋得濕漉漉的，儼然一只只落湯雞。再是，天天下雨就夠累了，我們住的賓館還挨著火車站，每天晚上，火車總是“吭哧吭哧”的開來開去，擾人心煩。有時(shí)，我11點(diǎn)多還沒睡著，第二天又累又困，還要早起，去坐大巴。還有，從武夷山回來的那天晚上，十一點(diǎn)半的火車，早晨五點(diǎn)多就要起來坐動(dòng)車，在火車上我還睡不著。我在動(dòng)車上對(duì)媽媽說：“我們?cè)趺催@么倒霉，累死了!”媽媽說：“事情既然已經(jīng)這樣了，要想怎么處理，而不是抱怨�！蔽衣犃�，想起了知心姐姐的那句話：我們每個(gè)人都攜帶著一個(gè)看不見的法寶，它的一面寫著太好了，另一面寫著太糟了。這個(gè)法寶的每一面都會(huì)產(chǎn)生一種驚人的力量，它能讓你獲得財(cái)富，擁有快樂;也能讓這些東西遠(yuǎn)離你，讓你整天和煩惱糾纏不清，讓你一生都不快樂。于是，后來幾天，我玩的特別好，因?yàn)�，我知道了，生活是未來式的，不要總想不好的，你要是總想不好的，就�?huì)天天不快樂。
是啊，改變了心情就改變了世界，如果心情不好，就會(huì)只想事情壞的那一面，其實(shí)，每件事情都有好壞兩面的。知心姐姐這本書，使我受益匪淺，它是我人生的一筆財(cái)富，會(huì)永遠(yuǎn)鑄就在我心中!
告訴世界我能行優(yōu)秀讀后感想心得感悟 篇2
一本好書可以給一個(gè)人無窮的財(cái)富，《告訴世界我能行》就是一本給人無窮財(cái)富的書，只要去慢慢品味，就會(huì)被這本書帶到一個(gè)嶄新的世界。
該書對(duì)我印象最深的是知心姐姐總結(jié)的引導(dǎo)孩子走向成功的三句話。第一句：太好了——改變心情就改變了世界。我們每個(gè)人都隨身攜帶著一個(gè)看不見的法寶，它的一面寫著“太好了”，另一面寫著“太糟了”。這兩個(gè)法寶會(huì)產(chǎn)生兩種驚人的力量：太好了能讓你獲得財(cái)富，擁有幸福，享受快樂，太糟了能讓這些東西遠(yuǎn)離你，讓你整天和煩惱糾纏不清，讓你一生都不快樂。我們每天的學(xué)習(xí)生活中，每天都要發(fā)生很多事，每件事情都有正反兩面，這樣看也許是快樂，那樣看沒準(zhǔn)就是煩惱，如果能及時(shí)調(diào)整心態(tài)，積極樂觀地對(duì)待每件事，很多事情就能夠順利的解決了。所以不管孩子遇到什么困難，都應(yīng)該讓他們學(xué)會(huì)以積極的心態(tài)去面對(duì)，看到困難的好的一面，我們要記住：面對(duì)得失，享受快樂，不是得到的多，而是計(jì)較的少。
第二句;我能行——改變了態(tài)度就改變了命運(yùn)。我們的生活中一帆風(fēng)順的事情并不多，到常常困境比順境多，失敗比成功多。對(duì)于孩子遇到困難的時(shí)候，就要讓他們樹立自信心，使他們樹立“我能行”的目標(biāo)，體驗(yàn)“我能行”的過程，感悟“我能行”的意境，讓每個(gè)人都知道：面對(duì)挫折，自己要把握機(jī)會(huì)，仔細(xì)品嘗挫折帶來的人生感悟，并且抬起頭，一次一次地對(duì)自己說：“我不是失敗了，而是沒有成功。我相信，我能行”。
第三句：我?guī)湍恪枰獛椭枰嬲\(chéng)。朋友如歌，有歌唱的人生是美妙的，有朋友的人生不會(huì)寂寞。所以要讓孩子懂得如何全心全意，不圖利益，不圖回報(bào)的幫助別人，是一件多么快樂的事情，。而且還要知道獲得友誼，幫助別人，讓人快樂的接受你的幫助的秘訣只有兩個(gè)字：真誠(chéng)。面對(duì)伙伴，最需要的真誠(chéng)。在這個(gè)世界上，沒有什么比真誠(chéng)的友誼能夠帶給我們更多的幫助、激動(dòng)和快樂。財(cái)富不是一輩子的朋友，朋友卻是一輩子的財(cái)富，用真誠(chéng)相待，才能換來真心朋友。
《告訴世界，我能行!》這本書，為我們提供了一本可翻可看，可查可依的引領(lǐng)成長(zhǎng)的“知心寶典”。愿我們每位學(xué)生在成長(zhǎng)的道路上，能面向世界，自豪地高聲地喊出：“我能行!”
告訴世界我能行優(yōu)秀讀后感想心得感悟 篇3
董必武曾經(jīng)說過：“前途盡有光明路，莫忘中藏曲折幽”。以我現(xiàn)在的語文水平，我只能略懂一二，意思是：前途中有許多路，而且都是光明的，但是不要忘記這條路中有許多坎坷。這幾天，我看了一本成長(zhǎng)面對(duì)50個(gè)問題的書，書名叫《告訴世界，我能行!》看了它，讓我受益頗多。書中孩子們面對(duì)的問題，差不多是我現(xiàn)實(shí)生活中所遇到的問題，這本書消滅了我的煩惱、困難、傷心……是“知心姐姐”的“解說”使我豁然開朗。
這本書，我看了一半的時(shí)候，有一個(gè)問題似乎把我從一個(gè)困境中帶了出來�！懊鎸�(duì)挫折——有信心才有成功�！蔽蚁嘈拧爸慕憬恪钡倪@個(gè)題目不僅讓我產(chǎn)生了信念，而且讓更多的小讀者想起了自己的一段往事。這個(gè)故事說的是：面對(duì)挫折，你要把握好機(jī)會(huì)，仔細(xì)品嘗挫折帶來的人生感悟，并且抬起頭，一次又一次地對(duì)自己說： “我不是失敗了，而是沒有成功。我相信，我能行!”也讓我們樹立“我能行”的目標(biāo);體驗(yàn)“我能行”的過程;堅(jiān)定“我能行”的信念;感悟“我能行”的境界。就是“樹立”、“體驗(yàn)”、“堅(jiān)定”、“感悟”這四個(gè)詞讓我覺得困難不是那么難解決。
我是一個(gè)獨(dú)生子，生在紅旗下，長(zhǎng)在甜水里，家里每個(gè)人都很疼我。從小就沒有受到挫折的我，一上學(xué)，就有許多挫折都圍繞著我。
有一次，競(jìng)選中隊(duì)委。劉老師讓我們班的同學(xué)做好準(zhǔn)備，下午開始競(jìng)選。我上午壓根就沒把這事當(dāng)回事，等到下午競(jìng)選的時(shí)間，我這才感到后悔。
競(jìng)選開始了，劉老師點(diǎn)名，讓誰來演講。(因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有人舉手)我一直埋著頭，生怕叫到我�？蓜⒗蠋熯�是點(diǎn)了我的名。我的臉微紅，要知道，我什么都沒有準(zhǔn)備好。這下好了，因?yàn)檫@一時(shí)的疏忽，把我的衛(wèi)生委給送掉了，我好后悔呀!
我好傷心，自從看了“知心姐姐”寫的這幾篇文章，我終于笑著對(duì)天空說：“啊，讓我忘記這段過去吧!去笑著面對(duì)一切!”
在我們的生活中，挫折是不可能不發(fā)生的。只要我們認(rèn)真地去面對(duì)，一定能做好一切。
告訴世界我能行優(yōu)秀讀后感想心得感悟 篇4
《告訴世界我能行》這本書是“知心姐姐”盧勤所著的�！爸慕憬恪苯o我們上了生動(dòng)的六課，分別是“太好了”、“我能行”、“我?guī)湍恪�、“你真棒”、“我要學(xué)”、“我思考”。 讀了這本書，我的感受頗多，其中給我留下深刻印象的是：一位臺(tái)北的8歲小朋友被別人綁架后，和歹徒相持過程中不吵不鬧。
綁匪讓他給媽媽打電話，他對(duì)媽媽說的話出乎我們的意料——他把叔叔對(duì)他的“好”告訴了媽媽，還說叔叔給他買麥當(dāng)勞吃，并要母親把錢給綁匪。他這樣做借機(jī)降低了綁匪行兇的可能性。8歲小朋友被釋放后，清楚地描述了嫌疑犯的特征，綁架走的路線以及歹徒藏匿處的陳設(shè)，案件也在小朋友的配合下很快破獲。 讀了這個(gè)故事，在讓我感受到小朋友聰明的同時(shí)，給我更大感觸的是他主動(dòng)與對(duì)方建設(shè)起了心靈的橋梁，讓對(duì)方在心靈觸動(dòng)下喚醒心底的那份感動(dòng)，即使對(duì)方是冷酷無情的綁匪，也會(huì)在愛的寬容、柔情中軟化他們的那份冷漠與無情。 在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上，我們會(huì)遇到很多的挫折。
面對(duì)挫折，我們要學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)用自己的智慧去面對(duì)和解決。知心姐姐已經(jīng)告訴了我們解決問題的態(tài)度和方法，面對(duì)問題，我們要冷靜思考，勇敢面對(duì)，勇敢經(jīng)歷。任何經(jīng)歷都是人生的財(cái)富，任何事情都可以尋找到通往成功的橋梁。告訴世界我能行，讓我們活出屬于自己的精彩！
告訴世界我能行優(yōu)秀讀后感想心得感悟 篇5
在這個(gè)暑假，我細(xì)細(xì)地讀了知心姐姐寫的《告訴世界，我能行！》，它讓我變得更有自信，教我怎樣面對(duì)生化各種困難。
讓我印象最深的是：面對(duì)得失——消極不如積極。里面講述了一個(gè)故事：有個(gè)老奶奶，和兩個(gè)兒子，大兒子買鹽，小兒子買傘。下雨時(shí)，老奶奶想著大兒子鹽賣不出去。晴天時(shí)，老奶奶想著小兒子的傘賣不出去。所以，她整天愁眉苦臉的，兒子的生意也做不好。老奶奶遇到了一個(gè)智者，告訴她：“您不如換個(gè)心境想問題。下雨時(shí)想：‘太好了！小兒子的傘可以賣出去了！’出太陽(yáng)時(shí)想：‘太好了！大兒子的鹽又可以賣出去了！’”結(jié)果，老奶奶的心情好了，兒子的生意也紅火了起來……
老奶奶的兒子生意好起來，不是因?yàn)橹钦呤┝耸裁茨Хǎ且驗(yàn)樗麄兊男那樽兞�，他們學(xué)會(huì)換個(gè)角度去想。面對(duì)得失，享受快樂，不是得到得多，而是計(jì)較得少。當(dāng)你的心情變了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，整個(gè)世界就變得大不一樣了。
“我們每個(gè)人多要試著換一種心態(tài)，無論發(fā)生什么事，都要往好的方面去想，真心實(shí)意地說一聲：“‘太好了！’”這是知心姐姐說的話。是啊，如果考試考不好了，被老師，媽媽批評(píng)了，我們可以想：太好了，我終于嘗到考試考不好的滋味了，如果下次考得更好，就可以嘗到進(jìn)步的滋味了；如果在外面，下雨了，又沒帶雨傘，我們也不能傷心，我們可以想：太好了，我終于可以痛痛快快地淋一次雨了，要是在家里時(shí)想出去淋雨，爸爸媽媽還不會(huì)同意哩！
你瞧，“太好了”的“魔力”可真大！那么，從現(xiàn)在開始，我們學(xué)會(huì)換一種心態(tài)，大喊一聲“太好了！”吧。
告訴世界我能行優(yōu)秀讀后感想心得感悟 篇6
書可以給一個(gè)人無窮的財(cái)富，《告訴世界我能行》就是一本給人無窮財(cái)富的書，書中一段段活生生的案例，一句句意味深長(zhǎng)的話語，充滿著關(guān)愛、激情、智慧、哲理。只要去慢慢品味，就會(huì)被這本書帶到一個(gè)嶄新的世界。
心若改變你的態(tài)度跟著改變。每件事情都有正反兩面，這樣看也許是快樂，那樣看沒準(zhǔn)就是煩惱，如果能及時(shí)調(diào)整心態(tài)，積極樂觀地對(duì)待，很多事情就能夠順利的解決了。所以無論我們遇到什么困難，都應(yīng)在順境中感恩，在逆境中依舊心存喜樂，要學(xué)會(huì)以積極的心態(tài)去面對(duì)，看到困難的好的一面，困難磨練我們的意志，讓我們成長(zhǎng)，面對(duì)得失，享受快樂，不是得到的多，而是計(jì)較的少。
態(tài)度改變你的人生跟著改變。在我們的生活中并非是一帆風(fēng)順，遇到的事情往往是困境比順境多，失敗比成功多。面對(duì)誘惑，學(xué)會(huì)勇敢地說“不”！ 自制是一個(gè)人內(nèi)在的強(qiáng)大力量，能夠控制自己情緒的人，才能成就大事，該做的事，大膽去做；不該做的事，堅(jiān)決不做。若征服了自己，就征服了一切。
讀完這本書書后我樹立了自信心，以后面對(duì)困難面對(duì)挫折，我一定要把握機(jī)會(huì)，告訴自己“失敗是成功之母”，抬起頭昂起胸，相信自己“我能行”！
告訴世界我能行優(yōu)秀讀后感想心得感悟 篇7
我是一個(gè)自卑的女孩，就像墻角的含羞草，任何東西一碰就低下頭。一句無意的話語，會(huì)讓我面紅耳赤，生氣一整天。我為什么會(huì)這樣？不是因?yàn)槭裁�，而是自己的成�?jī)和相貌。后來我變了，因?yàn)槲易x了你──《告訴世界我能行》。
我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)下午，我捧著你在陽(yáng)光下慢慢地品讀。陽(yáng)光被樹枝切割成一片一片的，在我身上調(diào)皮地捉迷藏。我被書中那充滿自信的句子深深地折服，讓我從一個(gè)自卑的人一下子變得陽(yáng)光了起來。“每個(gè)人的長(zhǎng)相就像樹葉，從來都不曾一樣。相貌平平的人可以從某些地方發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，然后把它緊緊地抓在手中，靠著它你可以變得蒼翠欲滴�！弊x到這我不禁產(chǎn)生了疑問：“我沒有較好的學(xué)習(xí)成績(jī)，是不是沒有閃光點(diǎn)呢？”你告訴我不是的，閃光點(diǎn)是靠自己去創(chuàng)造的。愛迪生小時(shí)候是老師心中的淘氣包，后來成為了發(fā)明家，所以，你要學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)。
至今，不論我遇到挫折時(shí)，成功時(shí)，氣餒時(shí)，奮起時(shí)，我都會(huì)想起你。
比如，一次簡(jiǎn)單的單元測(cè)驗(yàn)，我只考了90分，連平時(shí)成績(jī)比我差的同學(xué)都考了95分。那時(shí)，我自卑到了極點(diǎn)。突然，我想起你那熟悉的話語：“你不是失敗了，你只是沒有成功。要相信自己能行！”于是，我擦干了失敗的淚水，重新迎接太陽(yáng)奮起。
我是你心中的一縷秋光，你是我心中的一眼甘泉；你是一扇敞開的心靈的大門，我是你教誨的學(xué)子。我是你心中的一棵小樹，是你用自信的剪刀，為我剪去自卑的'枝條。
不管走在人生的漫漫長(zhǎng)路中，還是航行在學(xué)海的汪洋里，我都會(huì)想起你──《告訴世界我能行》這本書。你讓我隨時(shí)昂起頭，迎著自信的陽(yáng)光走去，愿你永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)。
時(shí)間象水一樣靜靜地流淌，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，我面臨的困難也許會(huì)更多，但它打不倒我，因?yàn)槲矣心悖陡嬖V世界我能行》。
告訴世界我能行優(yōu)秀讀后感想心得感悟 篇8
夏令營(yíng)回來后媽媽送給我一本書——《告訴世界我能行》。這本書是知心姐姐盧勤寫的，里面有50個(gè)我們成長(zhǎng)需要面對(duì)的問題。許多都是她多年來收集和整理的，真實(shí)的故事。
知心姐姐教了我們?nèi)松牡谝徽n：太好了！改變心情就改變世界。有一次，她帶30個(gè)小記者去手拉手希望小學(xué)采訪，而進(jìn)村第二天就下起了暴雨。小記者們有的踩到了牛糞其臭無比，有的淋得像只落湯雞……個(gè)個(gè)狼狽不堪，但他們沒有一個(gè)人說太糟了，反而說太好了，平時(shí)還碰不上呢！其中有個(gè)叫劉漫夕的漂亮女孩，她的鞋底斷了，兩只腳就像泡在水里一樣。經(jīng)過幾天的磨練后，她從一個(gè)愛哭的嬌嬌女，最后戰(zhàn)勝了自己的眼淚，快樂又自信。
我從她的身上仿佛看到了我的影子。記得我去夏令營(yíng)的那幾天也曾像她一樣�？头坷�，蚊子圍著我飛來飛去，洗澡水冰冷冷的，飯菜一點(diǎn)兒也不可口……看到這么差的環(huán)境，我一肚子的埋怨，滿肚子都在想太糟了！太糟了！怎么辦？怎么辦？我不斷向媽媽搬救兵，可是遠(yuǎn)水解不了近渴。有的時(shí)候甚至還會(huì)“下雨”，擔(dān)心恐懼時(shí)時(shí)圍繞著我。如果當(dāng)時(shí)也能像他們那樣換個(gè)積極樂觀的心情去面對(duì)的話，說不定能學(xué)到更多的東西，看到更美麗的景色。想想災(zāi)區(qū)的人們不也住得比我們破，生活條件還要差，那他們也堅(jiān)持熬過來了。以后，凡事不要總說“太糟了”，碰到困難不要害怕，自己對(duì)自己說一句“太好了！新的挑戰(zhàn)又來了”
讓我們一起來改變心情改變世界吧！
告訴世界我能行優(yōu)秀讀后感想心得感悟 篇9
我和《告訴世界我能行》這本書的相遇純屬偶然。
那天，我和媽媽在“泉州書城”漫無目的地閑逛。突然，一個(gè)封面吸引了我：一位阿姨面帶微笑，右手的大拇指高高地豎著，使人倍感親切，仿佛在鼓勵(lì)我們不斷進(jìn)步，無聲地訴說著她下方的書名：告訴世界，我能行！“啊！”我心頭一震，“這不是《中國(guó)少年報(bào)》的知心姐姐盧勤嗎？”大致瀏覽一遍后，我毫不猶豫地買下了它——
這是一本寫給孩子的書，一冊(cè)引領(lǐng)我們成長(zhǎng)的“知心寶典”，使我們面對(duì)成長(zhǎng)不用愁。這本書列了我們?cè)诔砷L(zhǎng)中面對(duì)的50個(gè)問題，用“太好了”、“我能行”、“我?guī)湍恪�、“你真棒”、“我要學(xué)”、“我思考”6句最簡(jiǎn)單最明了的短語作為6章的題目，運(yùn)用了大量珍貴案例，與我們平等地面對(duì)面心貼心地進(jìn)行知心對(duì)話，指導(dǎo)我們擺脫困境，自強(qiáng)、自信、樂觀地找到自己成功的方向，使我受益匪淺——
從前，我因?yàn)樽约旱陌珎�(gè)頭而感到非常自卑。與別人交談時(shí)，總要抬頭才能望見對(duì)方，而對(duì)方則是低頭望著我，這使我覺得很不是滋味，更糟糕的是：許多人都會(huì)因?yàn)槲业纳砀叨⌒ξ�，說我是三年級(jí)的小學(xué)生，弄得我好郁悶吶！
可現(xiàn)在不一樣啦！知心姐姐說，我們是爸媽愛的結(jié)晶，來到這個(gè)世界上就是一個(gè)奇跡，是大自然神奇的一分子，你就是你，沒法改！但是，嫌棄不如滿意，改變態(tài)度就是改變世界，當(dāng)你換個(gè)角度，用欣賞的眼光看待自己，就不難發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)一無二的可貴的美。
我掰著指頭算了半天，發(fā)現(xiàn)，嘿，個(gè)矮好處也很多：
1、排隊(duì)時(shí)總能排第一，看啥都最清楚；
2、可以活蹦亂跳，做大幅度的動(dòng)作；
3、使人感覺小巧玲瓏，可愛至極；
4、買票時(shí)省錢……
嗯，個(gè)矮也是好處多多！頓時(shí)，我領(lǐng)悟到了：面對(duì)自身缺陷，你可以有一萬個(gè)理由用自愛代替自卑。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，你是獨(dú)一無二的，就如天下沒有兩片樹葉是一樣的，人間也沒有任何一個(gè)人會(huì)和你一模一樣。人類正是因?yàn)椴煌利�，世界更是由于不同而精彩。無論你長(zhǎng)成啥樣，都是父母送給你的“厚禮”，你要接納它、愛護(hù)它、喜歡它。只有你喜歡了自己，別人才會(huì)喜歡你；只有你接納了自己，別人才會(huì)接納你。
當(dāng)我一口氣讀完《告訴世界，我能行！》后，頓時(shí)茅塞頓開，想通了許多事。我現(xiàn)在很自信，相信自己經(jīng)過努力一定能成功。面對(duì)世界，我要大聲說出三個(gè)字：“我能行！”
告訴世界我能行優(yōu)秀讀后感想心得感悟 篇10
俗話說：“有苗不愁長(zhǎng)�！碑�(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)全球化，高科技迅猛發(fā)展等外部因素，一方面為未成年人成長(zhǎng)創(chuàng)造了有利條件，另一方面太多的誘惑也為未成年人成長(zhǎng)帶來不良環(huán)境。有“苗”怎么長(zhǎng)？這是一個(gè)令全社會(huì)關(guān)注的重大課題。《告訴世界，我能行！》給了我們深深的啟迪。
“自信源于成功的暗示，恐懼源于失敗的暗示�！薄陡嬖V世界，我能行！》一段段活生生的案例，一句句意味深長(zhǎng)的話語，充滿著關(guān)愛、激情、智慧、哲理。讓我感嘆到教育真的不是件容易的事。作為教師的我們更值得反思一下自己的教學(xué)，是不是為教書而教書，是不是應(yīng)該多學(xué)習(xí)一些教學(xué)的藝術(shù)。
聯(lián)合國(guó)教科文組織提出的21世紀(jì)教育的四大支柱：學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)成為你自己。這是從培養(yǎng)年輕一代所應(yīng)的素質(zhì)而言的。而作為教師，要能在新歷史條件下勝任自己的工作，就需要不斷更新觀念，努力把塑造孩子的成功未來作為我們教育教學(xué)的核心理念。就是要像盧勤那樣愛孩子，尊重孩子、理解孩子，懂得孩子，讓孩子生活在“我能行”的環(huán)境中，讓孩子慢慢地由消極變?yōu)榉e極，讓孩子體驗(yàn)到成功的感覺，建立自信，重塑理想之殿堂。
幫助孩子成功，我們需要做到學(xué)會(huì)等待，用發(fā)展的眼光看學(xué)生，不急于求成；學(xué)會(huì)分享，給予學(xué)生真誠(chéng)的贊揚(yáng)和欣賞，而不是強(qiáng)制與施舍；學(xué)會(huì)寬容，盡可能尊重多樣性，珍視個(gè)性，而不閉鎖與固執(zhí)；學(xué)會(huì)合作，給予學(xué)生無微不致的照顧，進(jìn)行必要的妥協(xié)、退讓；學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)選擇教育的內(nèi)容、時(shí)機(jī)、途徑和方法，而不是簡(jiǎn)單劃一的計(jì)劃安排�？傊褪且o孩子一個(gè)自信的世界，讓孩子感覺今天比昨天更好，帶著自信步入人生的每一段旅程。蘇霍林斯基說：“教育，首先是關(guān)懷備至地、深思熟慮地、小心翼翼地去觸及幼小的心靈。只有當(dāng)我們具備這些素質(zhì)，我們教育事業(yè)才能擁有更加美好的未來。
告訴世界我能行優(yōu)秀讀后感想心得感悟 篇11
在我回老家這二十多天里，我讀完了媽媽給我買了一本“知心姐姐”寫給廣大青少年的勵(lì)志書，名為《告訴世界我能行！》，書中用了很多最簡(jiǎn)單明了的短語作為章節(jié)的題目，如“太好了”、“我?guī)湍恪�、“你真棒”等等，運(yùn)用了我們未成年人中大量新鮮生動(dòng)的例子，并告訴我們?nèi)绾斡谜_的心態(tài)、方法來面對(duì)和解決各種難題，我覺得這本書不僅對(duì)我們的成長(zhǎng)有很大幫助，而且總是說到了我們的心里。
在這本書中，有許多的案例仿佛就發(fā)生在你我他中間，我們也有那樣的困惑，而這本書能告訴你怎樣去看待，怎樣去改變。有一個(gè)十分突出的例子就是最好的證明之一，那是我們回老家的第五天，我和媽媽一起出去買衣服，用了很長(zhǎng)的時(shí)間，已經(jīng)到了傍晚，我們搭上了一輛公交車，誰知我們卻坐錯(cuò)了，車開到了一個(gè)十分陌生的地方，我們?yōu)榱瞬辉俚礁h(yuǎn)的地方去，就在那里下車了，由于我們不認(rèn)識(shí)這兒的路，只好向別人問路，其中一人說出了方向，并聲稱要走上一公里的路，這對(duì)已經(jīng)非常疲憊的我們來說，實(shí)在是雪上加霜。
但就在此時(shí)，我想起了那本書上第一章的內(nèi)容，改變心情就改變了世界，換一種心態(tài)來面對(duì)問題，結(jié)果就完全不同，我也這樣鼓勵(lì)媽媽，我們就全當(dāng)這是一次運(yùn)動(dòng)，趁機(jī)鍛煉了一下身體，于是我和媽媽振奮起精神，一路說笑地往家里走。
大約二十分鐘后，我和媽媽終于看到了家，回到家時(shí)，我依然精力充沛，媽媽也是那么精神，回想起這件事，不正是那本書幫助了我嗎？只要我以后遇到困難，想明白這些道理，去冷靜地面對(duì)，就可以克服重重困難，在學(xué)習(xí)上也是如此，或許會(huì)取得非凡的成就。
告訴世界我能行優(yōu)秀讀后感想心得感悟 篇12
暑假期間，我讀了《告訴世界我能行》一書，感觸頗多，解決了我學(xué)習(xí)和生活中的一些困惑。
要知道，我最大的缺點(diǎn)就是膽小了，面對(duì)膽小，我才知道我是如此的不堪一擊；面對(duì)恐懼，我更無可奈何。每當(dāng)天黑的時(shí)候，我朝黑暗的地方望去，總是胡思亂想，想象出許多莫名其妙的怪物來。
對(duì)待閱讀，我總是斷斷續(xù)續(xù)，從不持之以恒，我想書總是有時(shí)間閱讀的，只不過是遲早的事情，所以我總是三天打魚、兩天曬網(wǎng)，卻忽略了時(shí)間的可貴，書的珍貴。因?yàn)槭澜缟嫌卸嗌偃藳]有書讀啊！往往有書也不急于讀完。
現(xiàn)在我已不再膽小，因?yàn)樽x完了這本書后，我知道，許多東西都是我虛擬的想象，事實(shí)上根本就沒有什么鬼神，只要認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，我便不再膽小，因?yàn)槲夷苄校∪缃�，我也�?jiān)持每天閱讀一篇好文章。我想書是人類進(jìn)步的階梯，書是我最好的朋友，它將陪伴我一步一步走上成功的臺(tái)階，因此，我需要每天閱讀。
讀了這本書，讓我認(rèn)識(shí)了生活中的一些真理，找到了自信。我認(rèn)為面對(duì)困難，應(yīng)要認(rèn)真、冷靜的解決，因?yàn)椤拔夷苄小薄?/p>
告訴世界我能行優(yōu)秀讀后感想心得感悟 篇13
暑假，老師讓我讀了《告訴世界我能行》這本書。從書中，我懂得了該如何面對(duì)成長(zhǎng)中的五十個(gè)問題。讓我從膽小變得勇敢；從怕苦變得勤勞；從自閉變得活潑。
遇到膽小，要有勇氣，有了勇氣就能戰(zhàn)勝一切；遇到困難不放棄才能成功，要有信心，相信自己一定能行；遇到堅(jiān)苦，要有一種快樂的心態(tài)，擁有快樂的心態(tài)，做每件事都不會(huì)覺得累。
記得有一次，我正在聚精會(huì)神地寫作業(yè)，一不小心一滴墨水滴到了我的褲子上，我焦急萬分。心想：媽媽回來一定會(huì)罵我的，該怎么辦才好呢？我終于想出了一個(gè)好點(diǎn)子——洗褲子。可是該怎么洗呢？我努力地回想著媽媽幫我洗衣服的過程，一步一步地去做。經(jīng)過好一會(huì)的“戰(zhàn)斗”，那條褲子才被我“俘虜”，累得我滿頭大汗。剎那間，我才明白媽媽平時(shí)的辛苦和堅(jiān)持不放棄的決心。
以前的我每天晚上睡覺時(shí)都會(huì)覺得房間里陰森森的，窗戶上站著一只可怕的大怪物。現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)那不過是窗戶上的窗簾在擺動(dòng)罷了。
成長(zhǎng)中遇的問題，只要認(rèn)真地去對(duì)待，總會(huì)有解決的辦法。
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