教育哲學(xué)的個性唯美名言警句
教育是人生不可或缺的一項,教育影響著人的發(fā)展和社會的發(fā)展。關(guān)于教育的哲學(xué)名言你看過哪些呢?下面是小編為大家精心推薦的教育哲學(xué)名言警句,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
教育哲學(xué)名言警句【精選篇】
1. 心眼不多,可是品格端正的人,倒經(jīng)常能看穿最狡猾的騙子的詭計。 (歌德)
2. 教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心,這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進(jìn),不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培養(yǎng)出好的品質(zhì)?墒侵挥性诩w和教師首先看到兒童優(yōu)點的那些地方,兒童才會產(chǎn)生上進(jìn)心。 (蘇霍姆林斯基)
3. 人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。 (蕭楚女)
4. 誠實是智慧之書的第一章。 (杰弗遜)
5. 皇天無私,惟德是輔;吉兇由人,妖不妄作。 (書摘)
6. 真正的勇士敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。 (魯迅)
7. 內(nèi)睦者,家道昌。 (林逋)
8. 名譽和美德是心靈的裝飾,要沒有它,那肉體雖然真美,也不應(yīng)該認(rèn)為美。 (塞萬提斯)
9. 再沒有比自身良心的審判更痛苦的審判了。 (田德里亞科夫)
10. 由于濫用,美德本身也會變成惡德 (英國)
11. 師必勝理行義,然后尊。 ((戰(zhàn)國)呂不韋)
12. 攻人之惡毋太嚴(yán),要使其堪受;教人之善毋過高,當(dāng)使其可從。 (《格言聯(lián)璧》)
13. 人們的舉止應(yīng)當(dāng)象他們的衣服,不可太緊或過于講究,應(yīng)當(dāng)寬舒一點,以便于工作和運動 (培根)
14. 衡量一個人的真正品格,是看他在知道沒有人會發(fā)覺的時候做什么。 (孟德斯鳩)
15. 對父母和同志,對集體和社會,對人民和祖國的義務(wù)感,要像一根紅線一樣貫穿人的一生。不懂得什么是義務(wù)和缺乏義務(wù)感,就談不上人的道德,也談不上集體。 (蘇霍姆林斯基)
16. 習(xí)勤忘勞,習(xí)逸成惰。 (李惺)
17. 九牛一毫莫自夸,驕傲自滿必翻車。歷覽古今多少事,成由謙遜敗由奢。 (陳毅 )
18. 人非堯舜,誰能盡善? ((唐)李白)
19. 修道雖無人見,存心自有天知。 (史襄哉)
20. 教育為公以達(dá)天下為公。 (陶行知)
教育哲學(xué)名言警句【熱門篇】
1. 普通人耗神於如何打發(fā)時間;精干的人卻耗神於如何有效利用時間。
2. 存在著兩種不同類型的無知,粗淺的無知存在于知識之前,博學(xué)的無知存在于知識之后。——蒙田
3. 誰占有法律語言誰就占有相關(guān)的資源和利益。——布迪厄
4. 在這個世界上,平等地待人和試圖使他們平等這兩者之間的差別總是存在。前者是一個自由社會的前提條件,而后者則象D?托克維爾描述的那樣,意味著“一種新的奴役方式”。——哈耶克
5. 放縱自己的欲望是最大的禍害;談?wù)搫e人的隱私是最大的罪惡;不知自己過失是最大的病痛。 ——亞里士多德
6. 驚奇是哲學(xué)家的感覺,哲學(xué)開始于驚奇。——柏拉圖
7. 人法地,地法天,天法道,道法自然。——老子
8. 世界上沒有兩片完全相同的樹葉。——萊布尼茨
9. 教師之為教,不在全盤授予,而在相機誘導(dǎo)。 (葉圣陶)
10. 陰謀陷害別人的人,自己會首先遭到不幸。 (伊索 )
11. 無論在什麼時候,永遠(yuǎn)不要以為自己已經(jīng)知道了一切。不管人們把你們評價的多麼高,但你們永遠(yuǎn)要有勇氣對自己說:我是個毫無所知的人。 (巴甫洛夫)
12. 習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。 (培根)
13. 家是父親的王國,母親的世界,兒童的樂園。 (愛默生)
14. 生氣的時候,開口前先數(shù)到十,如果非常憤怒,先數(shù)到一百。 ( 杰弗遜)
15. 不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去,他的生活就會變得不堪忍受。他不僅應(yīng)該是一個學(xué)生,而且首先應(yīng)該是一個有多方面興趣、要求和愿望的人。 (蘇霍姆林斯基)
16. 為了失戀而耽誤前途,是一生的損失。 (霍海)
17. 犧牲眼前的一些虛榮,日后就會大有收獲。當(dāng)榮譽一時尚未確定歸屬的時候,某些虛榮心比你更強的人就會躍躍欲試,把榮譽據(jù)為己有。但是過后,甚至心懷嫉妒的人,也會傾向給你公正的評價,拔下那些冒名插上的羽毛,把它奉還真正的主人。 (富蘭克林 )
18. 太陽能比風(fēng)更快地脫睛你的大衣;仁厚、友善的方式比任何暴力更容易改變別人的心意。 (卡耐基)
19. 知道事物應(yīng)該是什么樣,說明你是聰明的'人;知道事物實際是什么樣,說明你是有經(jīng)驗的人;知道怎樣使事物變得更好,說明你是有才能的人。 (狄德羅)
20. 一個人就好象是一個分?jǐn)?shù),他的實際才能好比分子,而他對自己的估價好比分母。分母愈大則分?jǐn)?shù)的值愈小。 (托爾斯泰)
教育哲學(xué)名言警句【經(jīng)典篇】
1. 愈艱難,就愈要做。改革是向來沒有一帆風(fēng)順的。 (魯迅)
2. 美德既受人贊揚也遭人憎恨,人們紛紛逃離它,因為它總是那樣冰冷,而在這個世界上你終究得保持一點兒暖意 (狄得羅)
3. 謙者眾善之基,傲者眾惡之魁。 ((明)王守仁)
4. 如果你沒有良心,先得把心革新。 (諺語)
5. 母親在家事事順。 (阿爾科特)
6. 我并無過人的特長,只是忠誠老實,不自欺欺人,想做一個“以身作則”來教育人的平常人。 (吳玉章)
7. 愛子不教,猶饑而食之以毒,適所以害之也。 ——申涵煜
8. 當(dāng)孩子們開始問沒有答案的問題時,他們就長大了。 ——佚 名
9. 如果你不首先培養(yǎng)活潑的兒童,你就絕不能教出聰明的人來。 ——盧 梭
10. 應(yīng)該強調(diào),不嚴(yán)肅認(rèn)真的教育,有許多隱患。父母使自己的子女享福太早,是不聰明的。 ——雨 果
11. 我們最壞的惡德,是從幼小的壞習(xí)慣開始的。我們的主要教育在乳母手中。——歌 德
12. 孩子們接受歡樂和幸福最為迅速,也最親切,因為他們生來便是幸福和歡樂的。——雨 果
13. 一個孩子的頭上無論有什么樣的天花板或者穹隆,在他的眼睛里反射出來的總是天堂。 ——雨 果
14. 父親是個教育家,他給了我們充分的自由去決定自己的前途,他只從旁略加指引,用鼓勵代替打擊與責(zé)罰。 ——羅 蘭
15. 要是每一個孩子的詩情畫意都能得到人們的欣賞鼓勵,從而獲得健康的成長,那么,世界將近不愁成為一個富于詩情畫意的世界。
16. 知識是為了預(yù)見,預(yù)見是為了權(quán)力。——孔德
17. 如果我們過于爽快地承認(rèn)失敗,就可能使自己發(fā)覺不了我們非常接近于正確。——卡爾.波普爾
18. 勢利之交出乎情,道義之交出乎理,情易變,理難忘。(傅玄)
19. 衣服新的好,朋友老的好(維吾爾族)
20. 當(dāng)你的朋友向你傾吐胸襟的時候,你不要怕說出心中的“否”,也不要瞞住心中的“可”。(吉普林)
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