鋼琴之森觀后感
幾日,怎么重新回到博客來(lái)的,呵呵
看大雪媽媽寫的書,結(jié)果找回我們自己的博客,看看時(shí)間,最新的已經(jīng)是2008年了:)
把最近看的卡-通片,關(guān)于鋼琴的《鋼琴之森》的觀后感貼在這里,下一篇估計(jì)又不知道要到什么時(shí)候了,呵呵
關(guān)于電影《鋼琴之森》,開始媽媽自己熬夜看了一遍,前面開始看的時(shí)候基本沒有太多反應(yīng),因?yàn)檎f(shuō)森林里面有鋼琴,媽媽覺得這太空中樓閣的感覺,其實(shí)媽媽不是很喜歡太空靈的東西,人要吃五谷雜糧,也要關(guān)心人間煙火。不過大家都說(shuō)好,我們也慢慢看這個(gè)樓怎么搭下去。。。
直到看到修平小朋友把阿海請(qǐng)到家里的練習(xí)室,和阿海講著這樣的大人話:
修平:提起精神,阿海!這是練習(xí),不是玩樂!
阿海:可是彈鋼琴就是玩啊,難道你彈鋼琴的時(shí)候不開心嗎?
修平:這個(gè)不是游戲,不經(jīng)過一段艱苦的練習(xí),是沒有辦法成為鋼琴家的。來(lái),就是這個(gè)樣子,彈彈看!(這么說(shuō)的時(shí)候,修平舉起了胳膊,攥緊了小拳頭,一副嚴(yán)肅的、充滿鼓勵(lì)和加油的模樣)
修平的練習(xí)室,又大又標(biāo)準(zhǔn),空空落落的,只有三角鋼琴和修平,看起來(lái),大大的房間,大大的鋼琴前面孤單的坐著一個(gè)小小的孩子。與之形成反差的,后面阿字野老師給阿海找的練習(xí)室很小,直立式鋼琴,面壁,可是阿海把鋼琴拖到了月光下;劇作家真的很用心,在影片中做了許多的對(duì)照。
家里的寶寶自從開始會(huì)講話以來(lái),偶爾會(huì)蹦出一些小人的大人話,不過小人講的大人話多多少少聽起來(lái)比較好笑,不像修平小朋友這樣一本正經(jīng)的。所以從這里開始我就開始比較認(rèn)真看了,感覺劇作家開始想要提醒我們什么了吧,或者說(shuō)這個(gè)其實(shí)也是媽媽我一直關(guān)心的一件事。再往后一氣看完,正像寶寶老師和我們說(shuō)的,這個(gè)片子有好多的角度,如果寫觀后感的話,感覺每個(gè)角度都能有洋洋灑灑的一大篇,不過就我們這樣的媽媽身份,最有體會(huì)的可能就是媽媽角度吧。
周六晚上,攜寶寶和寶爸一起看,寶寶提出了如下問題:
這是關(guān)于這兩個(gè)小朋友的故事嗎?還有其他小朋友嗎?
他很放松的.在彈。――評(píng)論阿海彈琴
他彈琴的時(shí)候好象不開心――評(píng)論修平彈琴
那個(gè)爺爺好壞!――媽媽問,哪個(gè)爺爺啊?
就是那個(gè)叫那個(gè)小朋友賠褲子的爺爺啊,小朋友怎么會(huì)有很多錢呢?所以那個(gè)爺爺不講道理,很壞!――噢,是修平去找阿海的時(shí)候被那個(gè)討厭的人為難了的時(shí)候。
電影好好看,我還要再看,下星期我要看爸爸媽媽說(shuō)的那個(gè)什么電影,噢,對(duì)了,叫《音樂之聲》,爸爸媽媽,我們下周六看吧?――對(duì)電影的評(píng)論
媽媽你猜我最喜歡誰(shuí)?(笑嘻嘻的)-媽媽回答:是不是阿海啊
是的,嘻嘻。我還喜歡那個(gè)女孩子,她好漂亮。。。
呵呵,這基本就是寶寶所有的評(píng)論了。周六上午鋼琴課后回家,吃飯時(shí)候問媽媽:媽媽你猜我以后想做什么?
媽媽:不知道啊,寶寶的理想是什么呢?
寶寶:當(dāng)一個(gè)鋼琴老師,然后我要請(qǐng)工程師來(lái)給我蓋房子,做一個(gè)學(xué)校,學(xué)校的名字叫“快樂的鋼琴學(xué)校”。。。嗯。。。“快樂的音樂學(xué)!保羞@個(gè)。
寶爸的評(píng)論:啊,這個(gè)片子很不錯(cuò)。
看到中間,看見阿海在臺(tái)上踢掉了鞋子的時(shí)候,很感興趣的說(shuō),噢,這個(gè)可以做3D的。。。
媽媽的感受:對(duì)我們很多琴童媽媽來(lái)說(shuō),鮮有早早決定要讓寶寶走專業(yè)道路的,但是即便是不走專業(yè)道路,這真的不是個(gè)隨意的選擇,當(dāng)學(xué)琴一開始,這就不是個(gè)玩笑了。像是我們家本來(lái)每天晚上給寶寶的朗讀時(shí)間大概會(huì)有一個(gè)多小時(shí),所以到去年已經(jīng)基本脫離繪本階段到兒童文學(xué)階段,媽媽接受的一個(gè)觀點(diǎn)是:沒有接觸過文學(xué)的孩子不會(huì)真正愛上語(yǔ)文,所以像是《城南舊事》、《小飛俠》、《尼爾斯騎鵝旅行記》(文字真美,后來(lái)一看原來(lái)是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)作品)等很多沒有圖畫的書都在晚間和寶寶開心的分享了,但是。。。自從今年開始學(xué)琴,夜間的親子閱讀時(shí)間遭到無(wú)情的侵蝕。。。實(shí)在是不得不這么說(shuō),因?yàn)槲覀兊拈喿x時(shí)間基本萎縮到半個(gè)小時(shí)左右了,很多個(gè)晚上不得已重新退回到繪本(不是說(shuō)繪本不好,只是孩子的理解能力其實(shí)已經(jīng)到更長(zhǎng)篇幅的狀況了,而因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系使得我們無(wú)可選擇,臨睡前剩下來(lái)的時(shí)間只夠看繪本,這多少還是讓媽媽覺得有點(diǎn)點(diǎn)無(wú)奈,閱讀時(shí)間是很享受的。。。)。。。
寶寶學(xué)琴,是媽媽寶寶的其他活動(dòng)必須為之讓道的一個(gè)選擇,我真的覺得說(shuō)不清楚被擠掉的親子閱讀時(shí)間我們有多么的不舍得,所以我們的問題就是:如果我們用學(xué)習(xí)音樂代替了原來(lái)我們最愛的那項(xiàng)活動(dòng),那么我們又期待從新的活動(dòng)中獲得什么呢?
還記得有天晚上八點(diǎn)多,寶寶在彈琴,樓下小朋友在玩的聲音就傳進(jìn)家里的書房,以前這個(gè)時(shí)候,她也都在樓下瘋,不過,這時(shí)候?qū)殞氉约夯仡^看了一下,很安靜的和我說(shuō):“媽媽,我不能下去玩,因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)鋼琴了,我要彈琴!闭f(shuō)完,自己回頭繼續(xù)叮叮咚咚的,那個(gè)時(shí)候我們還在彈小湯1,雖然她彈琴的時(shí)候話也好多,意見也好多,比如:
書上這個(gè)字印斜了
這一頁(yè)和前面一頁(yè)比例不一樣
這頁(yè)曲目的數(shù)字標(biāo)識(shí)沒有印在正中間
媽媽,你看,白鍵完全摁下去是斜的,外面可以摁下去,里面不能
媽媽,可是黑鍵和白鍵不一樣的,整個(gè)是平的都一樣的摁下去
媽媽,你看,琴蓋靠在琴上這里是個(gè)三角
媽媽,你往里面看,是個(gè)萬(wàn)花筒。。。
彈琴的中間有時(shí)候會(huì)給自己報(bào)幕,拿著家里黃色的喇叭,還要去更-衣室(桌子下面):P
不過她還是坐住了,一坐就是一個(gè)小時(shí),從開始學(xué)琴很快就坐下來(lái)了,就像平時(shí)雖然玩得很瘋,但是親子閱讀一開始就穩(wěn)穩(wěn)坐下一樣,她不是因?yàn)樽蛔《鲞@些,似乎因?yàn)橛X得這些本來(lái)就是一體的在做這些。。。在她小小的心里,沒有區(qū)分,彈琴和這些“發(fā)現(xiàn)們”自然就是一體。寶寶彈琴的時(shí)候我常常在仔細(xì)的看她的側(cè)面,心里很感嘆,彈琴時(shí)發(fā)表的各種與鋼琴、與音樂、與鋼琴書有關(guān)的花頭筋的話,媽媽盡量照單全收,因?yàn)槿绻x開了這些意見、發(fā)現(xiàn)、跳舞、敲鼓。。。(在練習(xí)《印第安鼓》的時(shí)候突然從琴凳上蹦起來(lái)跑掉,等下子跑回來(lái)抱著一個(gè)鼓和兩根鼓槌,請(qǐng)媽媽在她彈琴的時(shí)候和著拍子敲鼓)等等她聯(lián)想起來(lái)的事,在她這么小的時(shí)候,如果這些附帶的事情都不可以做,“因?yàn)檫@不是玩樂!”她還會(huì)覺得彈琴是那么有趣的一件事嗎?我不能確定。。。我想也許這些事情彼此之間是通感的,而通感是所有修辭手法中最特別、最有穿透力的一種。
好象寫得有點(diǎn)亂埃。。簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)影片中的人物印象吧:
修平:彬彬有禮、天性純良、缺乏血性、被人欺負(fù)的時(shí)候很無(wú)奈;母-子間的情感看起來(lái)好象很理性而顯得稍稍有點(diǎn)淡淡的;沒有單純的愛的表達(dá);媽媽和他講話的時(shí)候都好像他是個(gè)大孩子;不過盡管如此,也沒有修平媽媽在修平練習(xí)時(shí)生氣的樣子噢~
阿海:天然野性、敢作敢當(dāng)、沒有錢、沒有很多東西,有一個(gè)境況雖然困窘但是充滿愛與鼓勵(lì)的媽媽;在鋼琴的世界里大概可以逃脫現(xiàn)實(shí)中他的生存環(huán)境;媽媽回憶他小時(shí)候三歲的時(shí)候從窗戶那里掉下去,不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)了他的鋼琴。。。說(shuō)起這些,媽媽也是充滿溫暖和欣賞和愛的~
茅坑公主譽(yù)子:最愛的最能放松的地方是衛(wèi)生間,最喜歡坐在馬桶蓋上。。。這個(gè)愛好讓人很心疼、而且感覺好壓抑;最喜歡的是溫蒂,很遺憾不是。。嗯。。人,我總覺得健康的孩子最喜歡的應(yīng)該就是爸爸媽媽;譽(yù)子的爸爸媽媽不知道在哪里,陪伴的她的是一個(gè)保姆,幸運(yùn)的是好象很關(guān)愛她,但是保姆看起來(lái)也總是緊緊張張的;
再說(shuō),表演結(jié)束的時(shí)候,
修平說(shuō):成功了! 媽媽說(shuō):太棒了,修平!-媽媽好象是在評(píng)價(jià)
譽(yù)子說(shuō):結(jié)束了! 保姆奶奶沒有說(shuō)話,哭了。-好象緊張被釋放了
阿海說(shuō):彈完了! 媽媽說(shuō):阿海,好帥噢!-媽媽好象是在欣賞
修平說(shuō):我輸了。。。
修平一直都很努力,但是他居然對(duì)自己說(shuō):不論我怎么努力,我都會(huì)輸?shù)。一個(gè)不真正愛自己所做的事的人,在內(nèi)心深處,不知道什么時(shí)候就會(huì)有那種輸?shù)母杏X會(huì)到來(lái),如果是自己喜歡的事,就象阿字野老師最后對(duì)修平說(shuō)的:這種事不需要和別人比的。如果一個(gè)很小的孩子,完全按照大人的愿景去行為,付出了無(wú)數(shù)的努力,等他長(zhǎng)大,忽然發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)沒什么靈感,沒什么特別的一個(gè)人,這真是一個(gè)很殘酷的打擊。
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