給幼兒園園長的建議

內(nèi)容簡介：

這是一本優(yōu)秀園長的經(jīng)驗薈萃，是幼兒園園長的管理手冊。在這本書里，你將和那些最有志于成為優(yōu)秀園長的群體對話，你會重新去思考什么是真正的幼兒園管理，什么是園長的領(lǐng)導(dǎo)力。無論你是上任伊始而面臨挑戰(zhàn)，是因事務(wù)繁雜而顯得疲憊不堪，是經(jīng)年管理而心生懈怠，或是想大刀闊斧，努力創(chuàng)新，在這本書中你都能找到相似的境遇，引發(fā)你的共鳴和思考。

這本書是由全國近50位園長(也包括部分幼兒園教師和幼教專家)共同完成的，我們的目的是用平實的語言交流怎樣才能成為一個優(yōu)秀的幼兒園管理者和領(lǐng)導(dǎo)者。全書分為7輯，從管理風(fēng)格、園所文化、人際管理、科學(xué)管理、保教工作、專業(yè)成長、家長工作等不同角度精選了50多條知名園長的經(jīng)驗之談，全面闡述了如何鍛造成為一個優(yōu)秀的園長，全面展示了園長領(lǐng)導(dǎo)力的豐富內(nèi)涵。

優(yōu)秀園長不是天生造就的，實際上也并不存在一個好園長的絕對標(biāo)準(zhǔn)。雖然在人的個性特質(zhì)中，有些人可能存在一些特別適宜當(dāng)園長的品質(zhì)，但我們還是相信一個優(yōu)秀的園長是在實踐中鍛造出來的。在實踐中的鍛造不是光憑時間和經(jīng)驗就可以自然修煉成果的，最需要的還是反思和學(xué)習(xí)。這本書就展現(xiàn)了園長在各自實踐中的反思，也為其他園長提供了一個交流學(xué)習(xí)的載體�？傊�，我們希望每個園長都能努力的在實踐中鍛造修煉自己，這本書就是讓所有園長為達(dá)成此項目標(biāo)而出一份力。

名家推薦：

園長應(yīng)該完全懂得“有快樂的教師，才會有快樂的幼兒”的道理，因為這樣的教育才稱得上是有價值的幼兒教育�！�—華東師范大學(xué)學(xué)前教育系教授、博士生導(dǎo)師 朱家雄

一個優(yōu)秀的園長，首先就應(yīng)該是一個具有社會責(zé)任感和職業(yè)道德感;具有進(jìn)取精神和感恩精神;具有溝通和凝聚的能力;并懂得尊重他人和激勵他人的領(lǐng)導(dǎo)者�！�—華東師范大學(xué)學(xué)前教育系副教授、資深幼兒園管理專家 閻水金

兒童教育家陳鶴琴先生教導(dǎo)我們要“敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)、創(chuàng)業(yè)”，我讀了此書，不禁感懷：用心靈唱歌的人，會擁有不一樣的教育生涯，會感悟不一樣的職業(yè)絢爛，會實現(xiàn)陳老職業(yè)精神的期望。——江蘇省南京市鼓樓幼兒園園長 崔利玲

一個人的智慧是有限的，而群體的智慧是無限的，《給幼兒園園長的建議》一書，讓我們分享到全國諸多資深園長在管理實踐中的經(jīng)驗與智慧，這將給我們的工作帶來極大的幫助，從而成為園長們的工具書�！�—上海市浦東新區(qū)冰廠田幼兒園園長 姚健

作為一名有著17年幼兒園管理工作經(jīng)歷的園長，開卷閱之，仿佛在與一位志同道合的老友在傾談。唯一遺憾的是沒有盡早遇見這本書!——安徽師范大學(xué)附屬幼兒園園長。

【給幼兒園園長的建議】相關(guān)文章：

對幼兒園園長的幾點建議內(nèi)容介紹03-19

幼兒園園長 發(fā)言08-06

幼兒園園長聘書10-24

幼兒園園長職責(zé)要求03-18

幼兒園長工作隨筆02-08

幼兒園園長教學(xué)總結(jié)04-24

幼兒園園長發(fā)言08-03

幼兒園園長開學(xué)寄語08-03

幼兒園期末園長評語01-21

幼兒園園長教育格言大全10-19