觀看演講與口才后的觀后感
隨著教育部對(duì)人才職業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力培養(yǎng)的重視以及社會(huì)對(duì)人才要求的提高，演講與口才也越來(lái)越受人青睞。下面是百分網(wǎng)小編給大家整理的觀看演講與口才后的觀后感，僅供參考。
觀看演講與口才后的觀后感篇一
《演講與口才》是一本能極好地鍛煉口才的刊物。它其中包含一些大人物的口才技巧、學(xué)生們犯的說(shuō)話錯(cuò)誤、繞口令等內(nèi)容，是一本口才知識(shí)大寶庫(kù)。
這本書(shū)刊里有一個(gè)普通學(xué)生的語(yǔ)言錯(cuò)誤讓我印象深刻：某中學(xué)的龐海燕和林琳是一對(duì)好朋友。月考結(jié)束后，由于龐海燕的物理成績(jī)一落千丈，心里很是難過(guò)，想起父母的辛勞和般切的期望，很是慚愧。好友林琳看到龐海燕悶悶不樂(lè)的樣子，走過(guò)去“安慰”道：“海燕，你別難過(guò)了。你呀，也真夠倒霉的了，你的物理成績(jī)老是不理想，這次也算低落到極點(diǎn)了。可這畢竟是副科，還不知道你數(shù)學(xué)這門(mén)弱勢(shì)主科怎么樣，等結(jié)果出來(lái)，要是也遭‘滑鐵盧’，那你可就糟糕了�，F(xiàn)在啊，你也別太傷心，還是先做好心理準(zhǔn)備吧!”本來(lái)就心煩意亂的龐海燕，聽(tīng)到了林琳的這一番話，心情驟然沮喪到了極點(diǎn)，更難過(guò)了。看完這篇文章，我心里不禁對(duì)林琳有了責(zé)怪之意。畢竟她安慰得一點(diǎn)都不恰當(dāng)。既然是安慰，那就應(yīng)該鼓勵(lì)龐海燕，而不因該讓龐海燕做心理準(zhǔn)備。如果我是龐海燕，我可能會(huì)想：哎呀，現(xiàn)在這樣的情況，連好朋友也要我做心理準(zhǔn)備了，那我的成績(jī)還用說(shuō)嗎?主科數(shù)學(xué)肯定也是差到極點(diǎn)了??林琳這樣的“安慰”，只能讓龐海燕更加難過(guò)，如果她的心情更加沮喪，那她就會(huì)灰心。一個(gè)人沒(méi)有信心了，任何事情都做不好。所以在生活中，我們說(shuō)話要講技巧，不看對(duì)象亂開(kāi)口，必定惹煩憂!
從中，我還得到一條真言：急事，要慢慢地說(shuō);大事，要清楚地說(shuō);小事，要幽默地說(shuō);沒(méi)把握的事，要謹(jǐn)慎地說(shuō);沒(méi)發(fā)生的事，不要胡說(shuō);做不到的事，別亂說(shuō);傷害人的事，不能瞎說(shuō);開(kāi)心的事，看場(chǎng)合后再說(shuō);傷心的事，絕不能見(jiàn)人就說(shuō)。我以后也要注意說(shuō)話的技巧。
觀看演講與口才后的觀后感篇二
眾所周知，當(dāng)代社會(huì)對(duì)人才的要求越高，已經(jīng)不僅僅限制于知識(shí)和技術(shù)的掌握上，與人的交往已是不可缺少的元素，所以交際能力也就顯得尤其重要。
演講與口才是一門(mén)藝術(shù)，隨著時(shí)代的進(jìn)步和社會(huì)文明的發(fā)展，演講與口才已經(jīng)成為現(xiàn)代人適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要能力,其作用越來(lái)越大。演講是傳授知識(shí)的重要手段;是社會(huì)交際的重要技能;是求職成功的橋梁;是樹(shù)立自我形象的渠道。
以前我覺(jué)得口才就是講話，只要會(huì)講話，便是有口才的人。但是看完愛(ài)課程網(wǎng)的演講與口才這門(mén)課后，我明白并不是。不能從表明理解演講與口才的意義!
演講的本質(zhì)：演講是演講者在一定的場(chǎng)合，或特定的時(shí)境中，面對(duì)廣大聽(tīng)眾，抒發(fā)情感，闡述要旨，宣傳和發(fā)表自己的主張和意見(jiàn)，以感召聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴的一種演說(shuō)活動(dòng)。 演講的目的是教育人、影響人、感召人。
在我們的世界里，人與人之間的交流思想、溝通感想、最直接、最方便的途徑就是語(yǔ)言。我們通過(guò)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的意思，很多時(shí)候我們?cè)谒较驴谌魬液樱坏秸旧吓_(tái)講話時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)結(jié)結(jié)巴巴，語(yǔ)無(wú)倫次，斷斷續(xù)續(xù)尷尬的局面。而要成為一位出色的演講者就要打破這種局面，只有這樣我們才能成為成功的演講者。
有一些人不敢開(kāi)口講話，怕被別人笑。與陌生人在一起時(shí)，便變得沉默、閉口無(wú)言。其實(shí)我覺(jué)得我也是這樣一類(lèi)人，我對(duì)這種感覺(jué)非常清楚。所以我們要鼓起勇氣，敢于嘗試開(kāi)口和別人交流，抓住每個(gè)登臺(tái)的機(jī)會(huì)。克服自己的心里障礙，保持積極的情緒，不斷強(qiáng)化自己的信心和信念。
雖然我認(rèn)為演講就是要想講、敢講、多講。但是演講還需要有強(qiáng)烈的欲望，也就是說(shuō)要有表達(dá)的.欲望。所以，要培養(yǎng)好自己的口才，應(yīng)該先培養(yǎng)自己講話的興趣，讓自己產(chǎn)生充分表達(dá)的愿望，只有想講了，才能走上演講的舞臺(tái)�？诓攀侵v出來(lái)，說(shuō)出來(lái)的，只有多講多說(shuō)，才能提高自己的演講水平和能力。學(xué)會(huì)與人溝通，平時(shí)多主動(dòng)地與人交流，這是練口才的捷徑。說(shuō)多了，也就順了。珍惜每次登臺(tái)的機(jī)會(huì)，這是練好口才的最好途徑，不敢當(dāng)眾表達(dá)，演講水平就很難提高。不管什么場(chǎng)所，只要有機(jī)會(huì)，就當(dāng)仁不讓?zhuān)酒饋?lái)、說(shuō)出來(lái)。
提高演講水平不是一朝一日的事，需要的是時(shí)間的積累，長(zhǎng)時(shí)間的努力�？傊_(kāi)口講，把自己的想講的說(shuō)出來(lái)，不管講得好壞與否，。努力了，總有一天會(huì)講好。
觀看演講與口才后的觀后感篇三
歸納起來(lái)，提高口才主要有五個(gè)基本途徑：
(一)掌握豐富的知識(shí)。魯迅說(shuō)過(guò)：“從噴泉里噴出來(lái)的都是水，從血管里流出來(lái)的都是血。”只有胸藏錦繡才能口吐華章。周恩來(lái)總理也說(shuō)過(guò)：“立屋要有梁，說(shuō)話要有根據(jù)。知識(shí)是口語(yǔ)表達(dá)的物質(zhì)基礎(chǔ)，上至天文，下至地理，鄉(xiāng)土人情、風(fēng)俗習(xí)慣、歷史典故、軼聞趣事，信手拈來(lái)，皆成妙趣。另外，本行當(dāng)?shù)膶?zhuān)業(yè)知識(shí)也要熟悉。舉這樣一個(gè)例子：我和幾個(gè)同學(xué)聚會(huì)，席間，他們插葷打科，好不熱鬧。我搭不上話，因?yàn)樗麄兌际菍W(xué)醫(yī)的，開(kāi)玩笑使用的都是藥名，我是一竅不通，一下子成了局外人，很是尷尬。
(二)多看書(shū)看報(bào)。世界動(dòng)向、國(guó)內(nèi)形式、科學(xué)動(dòng)態(tài)、影視作品等皆可從書(shū)報(bào)中了解到。它們可以擴(kuò)展你的談話內(nèi)容和談話題材。業(yè)務(wù)員100條上面說(shuō)過(guò)：業(yè)務(wù)員與客戶之間的關(guān)系不需要微積分那樣的公式和理論，業(yè)務(wù)員必須多讀些有關(guān)經(jīng)濟(jì)銷(xiāo)售方面的書(shū)籍、雜志，尤其必須每天閱讀報(bào)紙，了解國(guó)家社會(huì)消息，新聞大事，拜訪客戶是這往往是最好的話題，且不知孤陋寡聞，見(jiàn)識(shí)淺薄。
(三)勤做讀書(shū)摘錄。在閱讀時(shí)，隨時(shí)隨地都要把遇見(jiàn)的名言警句，好詞華章記錄在摘抄筆記上，久而久之，這些經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)就將成為你說(shuō)話的本錢(qián)了。
(四)必要的寫(xiě)作訓(xùn)練。要想口中有，一定不能胸中無(wú)。俗話說(shuō)：“胸有詩(shī)書(shū)氣自華。”“胸中墨”來(lái)源于閱讀和寫(xiě)作的積累。一個(gè)人會(huì)說(shuō)話，善長(zhǎng)演講，可巧婦難為無(wú)米之炊。
(五)勤學(xué)苦練。多練，要求我們?cè)谄匠Ｅc人打交道的過(guò)程中多加練習(xí)，自主訓(xùn)練。多參加公司組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，經(jīng)受鍛煉。多向生活學(xué)習(xí)，多揣摩有經(jīng)驗(yàn)人士的講話，分析其優(yōu)點(diǎn)，取其長(zhǎng)克己之短。相信經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，展現(xiàn)在大家面前的一定是個(gè)全新的你，讓我們共同期待著，共同努力。
讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧，它會(huì)豐富你的知識(shí)，增加你的人生閱歷;在讀書(shū)的過(guò)程中，不要忘記勤動(dòng)筆，做摘錄，它雖然很辛苦，但它會(huì)使你擴(kuò)大談話領(lǐng)域;在閱讀與摘錄中，在閱讀與寫(xiě)作的訓(xùn)練中，你一定還會(huì)有許多意外的收獲�？炭嗟挠�(xùn)練口才吧，它提高的不僅僅是你的口才，還有你個(gè)人素質(zhì)的全面提升。
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