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溫州醫(yī)學院圖書館成立時間
溫州醫(yī)學院圖書館是溫州醫(yī)學院文獻信息收藏、整理、存儲和傳播中心，是學校教學和科研不可或缺的強有力后盾。百分網(wǎng)小編給大家整理了溫州醫(yī)學院圖書館成立時間，希望你們喜歡!
溫州醫(yī)學院圖書館成立時間
1958年9月，浙江醫(yī)學院從杭州分遷部分員工、設備和圖書來到溫州，成立“浙江第二醫(yī)學院”，溫州醫(yī)學院圖書館的前身----“浙江第二醫(yī)學院圖書館”隨之誕生。同年底，學校更名為“溫州醫(yī)學院”，館名也相應改為“溫州醫(yī)學院圖書館”。
建館之初，圖書館條件十分簡陋。館藏僅有數(shù)千冊書刊，館舍為一間暫借的民居，工作人員只有3名，服務內(nèi)容只限于簡單的書刊借還。
20世紀60年代及70年代前半期，受當時社會政治、經(jīng)濟環(huán)境影響，除了建館后最初幾年館藏有所增加外，館舍、人員及服務都幾無發(fā)展。
70年代后期，隨著社會政治、經(jīng)濟環(huán)境的逐漸改善和學校教育事業(yè)的發(fā)展，圖書館在各方面有了長足的進步：1979年，圖書館大樓竣工投入使用，長期有書無館、有館無舍的狀況終于結(jié)束;工作人員增至18人;機構(gòu)和功能上有很大改進和完善，設立了采編、閱覽、流通等部門;制訂了各種規(guī)章制度，全館的管理和服務工作逐步走上了制度化和正規(guī)化。
90年代，圖書館的發(fā)展步伐更快：首先是人員隊伍不斷壯大，而且素質(zhì)也不斷提高;其次，館舍條件也不斷改善，1998年10月，圖書館遷入面積5500平方米的大樓;初步形成了專業(yè)特色突出、門類廣泛的館藏體系;圖書館現(xiàn)代化建設也開始起步。
進入21世紀，隨著學校的發(fā)展，圖書館也步入全面、快速發(fā)展的階段。2003年9月，建筑面積25000平方米的茶山校區(qū)新館舍正式投入使用;一支素質(zhì)較高、結(jié)構(gòu)合理的專業(yè)人員隊伍逐步形成;建成了以資源數(shù)字化、管理手段自動化(計算機化)和傳輸網(wǎng)絡化為特征的現(xiàn)代化管理體制。
目前，圖書館已成為學校文獻信息收藏 、整理、存儲和傳播的中心，更是教學和科研不可或缺的強有力后盾。
2005年開始，成為浙江省高校文獻信息保障體系溫州分中心的總牽頭單位。
溫州醫(yī)學院圖書館館史建設
溫州醫(yī)學院圖書館有館舍面積約28000平方米，其中茶山校區(qū)館約25000 平方米，學院路校區(qū)館近3000平方米。
茶山校區(qū)館為主館，于2003年建成并投入使用，館舍處溫州醫(yī)學院中心位置，建筑莊重典雅，是學校的標志性建筑。周圍環(huán)境優(yōu)美，館內(nèi)布局合理，設施齊全：有借閱大廳，6層書庫和包括專業(yè)期刊閱覽室、綜合閱覽室、工具書及多媒體閱覽室在內(nèi)的10個閱覽室。
學院路校區(qū)館于1998年建成使用，設有借閱大廳、兩層書庫、綜合閱覽室和多媒體閱覽室等。
兩館共計閱覽座位近3000個。
溫州醫(yī)學院圖書館機構(gòu)設置
圖書館由分管校領導直接領導，實行館長負責制。設有辦公室及5個業(yè)務部門，即技術部、信息部、采編部、流通部、閱覽部。
業(yè)務部門
(一)采編部 主要負責書刊、報紙的預訂、采購、編目與加工等工作，參與本館特藏庫的建設。主要工作流程如下：
1、采訪：采訪人員根據(jù)讀者反饋信息和學校專業(yè)設置情況多途徑、有計劃、有重點地采集符合教學科研需要、有較高學術水平的文獻資料。
2、驗收：新書刊到館后驗收人員根據(jù)驗收清單對實物進行書刊名、單價、份數(shù)的核對。
3、編目：編目人員以《中圖法》為分類標準和依據(jù)以及本館實際情況確定索書號，以CALIS聯(lián)機編目的機讀目錄格式為標準進行分類編目。
4、典藏：書刊按照學科內(nèi)容、館藏布局和復本數(shù)合理分配館藏地。
5、加工：根據(jù)本館制定的加工細則在書刊上加蓋館藏章，粘貼條形碼、書標和保護膜等。
(二)流通部 流通部是圖書館服務工作的窗口之一，主要服務內(nèi)容有：
1、圖書借還：辦理中外文圖書的出借、歸還、催還、預約手續(xù)。
2、咨詢導讀：接受讀者咨詢，幫助讀者查找所需圖書。
3、書庫管理：到庫新書和歸還圖書的及時上架，以及理架、巡架。
4、用戶管理：讀者證籍的管理和違章事務處理等。
(三)閱覽部 閱覽部是圖書館服務工作的窗口之一，主要由期刊閱覽室、過刊庫、電子閱覽室和文印室組成。
1、報刊閱覽：提供各類中外文期刊、報紙和過刊的閱覽服務。
2、咨詢導讀：接受讀者咨詢，幫助讀者查找所需報刊。
3、電子閱覽服務：為讀者提供上機上網(wǎng)、影音欣賞、數(shù)字資源訪問等服務;為《文獻檢索》課理論和實驗教學提供輔助服務。
4、文印服務：為全校師生提供各種文獻(寬幅海報)的打印、復印、掃描及光盤刻錄等服務。
(四)科技情報中心：科技情報中心是體現(xiàn)圖書館學術性工作的主要部門，工作內(nèi)容有： 信息咨詢服務主要項目有：
1、科技查新：通過對國內(nèi)外相關文獻信息的檢索、篩選、對比和綜合分析，對某一研究(或產(chǎn)品)的新穎性作出評估與判斷，為科技立項、成果報獎、成果鑒定、申請專利、技術引進、產(chǎn)品轉(zhuǎn)讓等提供依據(jù)。
2、文檢教學：負責全校師生的文獻檢索課教學，對讀者進行文獻信息檢索技能的專門培訓，提高其查找資料、自我服務的技能和水平。
3、培訓講座：向廣大讀者推介圖書館的各種資源并進行培訓，參加公共選修課教學、系列專題培訓講座、新生入館教育、新教工入校教育等工作。
(五)現(xiàn)代服務部
現(xiàn)代服務部也是體現(xiàn)圖書館學術性工作的主要部門。其主要職能是向讀者提供專業(yè)咨詢服務，拓展讀者資源獲取渠道，為讀者提供快速、全面的現(xiàn)代化信息服務。主要工作內(nèi)容有：
1、參考咨詢：通過面談、電話、電子郵件等方式解答讀者在利用圖書館各類資源過程中遇到的問題，并通過平臺提供網(wǎng)絡表單咨詢、實時咨詢，為讀者提供檢索軟件安裝、遠程系統(tǒng)使用演示、數(shù)據(jù)庫檢索技術指導等服務。
2、文獻傳遞：與國內(nèi)相關機構(gòu)合作，開展多層次館際互借與文獻傳遞業(yè)務，并為用戶提供相關平臺的使用培訓和文獻查找技能培訓。
3、代查代檢：：為不熟悉數(shù)據(jù)庫檢索的用戶提供數(shù)據(jù)庫的代查、代檢索服務，并提供檢索報告;開展論文收錄及引用檢索，在SCI、EI、中國科學引文庫、中國引文數(shù)據(jù)庫等國內(nèi)、外權(quán)威數(shù)據(jù)庫中檢索論文被收錄，及被引用情況，提供核心期刊及影響因子檢索服務。
4、定題服務和信息跟蹤推送：根據(jù)用戶需要，針對某一特定主題定期、不定期地進行跟蹤式信息檢索，并把經(jīng)過篩選的最新檢索結(jié)果提供給用戶。
5、資源評介：為館藏資源建設提供建議，并開展資源的推介和咨詢服務。
6、學科導航：與學校各院、系、所聯(lián)系與溝通，為其推送專門化、深入的學科服務。
7、承擔ZADL服務組溫州分中心相關工作：為浙南地區(qū)乃至全省提供文獻傳遞、聯(lián)合虛擬參考咨詢等服務，為溫州分中心用戶提供有關ZADL相關功能模塊的使用培訓。
(六)數(shù)字圖書館研究和技術中心 數(shù)字圖書館研究和技術中心擔負著浙江省高等教育數(shù)字圖書館(ZADL)溫州分中心建設及本館軟、硬件系統(tǒng)的建設、開發(fā)和維護管理。主要工作內(nèi)容有：
1、技術規(guī)劃：負責對ZADL溫州分中心及本館的現(xiàn)代化建設發(fā)展進行規(guī)劃;負責分中心應用平臺建設與管理。
2、系統(tǒng)構(gòu)建和維護：負責構(gòu)建全館各種管理、服務系統(tǒng)平臺和網(wǎng)絡系統(tǒng)。負責對ZADL溫州分中心及本館軟硬件服務平臺的構(gòu)建和管理維護。
3、科研開發(fā)：利用ZADL溫州分中心的條件優(yōu)勢，開展數(shù)字圖書館相關領域的科研開發(fā)工作。
4、科研開發(fā)：圍繞本館工作開展科研活動，設計、開發(fā)、完善相關功能或系統(tǒng)。
5、網(wǎng)站管理：負責ZADL溫州分中心和本館網(wǎng)站的建設、維護和更新。
6、數(shù)字資源建設與管理：負責全館中外文數(shù)字資源的規(guī)劃、購置和監(jiān)測維護;負責本校博碩學位論文庫和特色庫的建設和維護;負責ZADL資源組和溫州分中心成員館的資源建設和整合聯(lián)絡工作。
7、硬件管理：負責全館硬件設備的購置、保管、維修。
8、書目管理：負責全館書目管理自動化系統(tǒng)的規(guī)劃，維護及更新。
9、讀者培訓：解答讀者日常技術性咨詢，參與讀者教育、培訓工作。
溫州醫(yī)學院圖書館服務理念
隨著服務設施日趨完備，我館向讀者提供的服務也更趨于人性化、開放化、現(xiàn)代化、高技術化。
目前提供的服務可分三大塊：一是傳統(tǒng)的紙質(zhì)書刊外借、閱覽服務;二是聯(lián)機查詢、影音欣賞、上機上網(wǎng)、文獻復制等相關性服務;三是更高層次的信息服務，如課題查新、成果鑒定、文獻檢索、參考咨詢、文獻傳遞、館際互借、代查代檢、文檢教學等。
為了提高服務水平和服務質(zhì)量，我館推出了一系列舉措，如 “重點讀者重點服務”、建立“館-院聯(lián)絡員”隊伍等，另外還開展“評選最佳讀者”、“讀書節(jié)”、“圖書漂流”、“書捐溫醫(yī)，情留百年”等活動。
該館主要提供四大塊的服務項目：一是紙質(zhì)書刊外借、閱覽等傳統(tǒng)服務;二是上機上網(wǎng)、聯(lián)機查詢、數(shù)字資源訪問、文獻復制、影音欣賞等服務;三是更高層次的信息服務，如課題立項查新與成果鑒定、文獻檢索、文獻傳遞、參考咨詢等;四是為ZADL溫州分中心成員館提供資源共建共享、信息傳播、人員培訓、學術活動等服務。 編輯本段科研成果 近三年，在國內(nèi)外相關各級雜志上發(fā)表論文共73篇，出版以我館教師為主編的教材2部，獲浙江省自然科學基金、國家教育部、省教育廳、省科技計劃項目、溫州市“551”人才工程等資助的課題10項，申請國家級發(fā)明專利2項;其中4項課題獲浙江省科技進步獎、浙江省高校優(yōu)秀科研成果獎等獎項，3項課題經(jīng)鑒定，達到國內(nèi)領先或國際先進水平。
作為學術性服務部門，該館高度重視館員的學術研究與交流。積極圍繞文獻信息服務開展科研活動，近三年來，共發(fā)表論文50余篇，其中在國內(nèi)核心期刊上發(fā)表24篇;完成了《圖書館館藏資源定位技術的研究與應用》等省市級課題立項6項，《數(shù)字資源共享及可持續(xù)發(fā)展》等課題結(jié)題2項。加強與其他圖書館和信息機構(gòu)的學術交流，多次舉辦或參與全國性、全省性和地區(qū)性學術交流會議。
溫州醫(yī)學院圖書館未來展望
根據(jù)溫州醫(yī)學院建設與發(fā)展的總體目標，十一五期間，建設的總體目標是：把我館建設成一個研究型、開放式、高度文明的現(xiàn)代化圖書館，力爭在文獻信息環(huán)境、服務水平、人員素質(zhì)等方面達到國內(nèi)較先進水平，成為溫州乃至整個浙南地區(qū)的圖書文獻信息中心。
溫州醫(yī)學院圖書館館藏資源
截至2006年底，溫州醫(yī)學院圖書館總藏書量100萬余冊，訂有紙質(zhì)中外文期刊1200多種，形成以醫(yī)學專業(yè)文獻為主體，兼有人文、社會科學及自然科學文獻的多種類型、多種載體的綜合性館藏體系。
該館館藏文獻擁有豐富的紙質(zhì)中、外文圖書和期刊，并擁有各類數(shù)字資源，內(nèi)容涉及全文期刊、文摘題錄、學位論文、會議論文、百科全書、電子圖書、考試平臺、光盤鏡像、視頻等多種類型，共37個中外文數(shù)據(jù)庫。形成了以醫(yī)學為中心，兼及理、工、農(nóng)、文等各門類、符合學校辦學需要的館藏體系。
溫州醫(yī)科大學簡介：
溫州醫(yī)科大學，簡稱“溫醫(yī)大”，位于浙江省溫州市，是國家衛(wèi)生健康委員會、教育部和浙江省人民政府共建高校，是浙江省重點建設高校，入選國家“111計劃”、教育部第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目試點高校、國家首批臨床醫(yī)學研究生培養(yǎng)模式改革試點高校、中國政府獎學金來華留學生接收院校、國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃、國家國際科技合作基地、“浙江省國際化特色高�！笔着ㄔO單位，為長三角醫(yī)學教育聯(lián)盟創(chuàng)始成員。
學�？伤菰粗羷�(chuàng)辦于1912年的浙江醫(yī)學專門學校，1958年8月由浙江醫(yī)學院從杭州分遷至溫州建立，初名“浙江第二醫(yī)學院”，后以校址所在地改名為“溫州醫(yī)學院”，2013年更名為“溫州醫(yī)科大學”，2001年浙江省溫州衛(wèi)生學校并入。
截至2021年11月，學校有3個校區(qū)，總占地面積約1900畝；圖書館館藏文獻約203萬冊；設有15個二級學院；有2個博士后科研流動站，5個一級學科博士點，1個專業(yè)學位博士點，12個一級學科碩士點，7個專業(yè)學位碩士點；開設有30個本科招生專業(yè)；有教職員工及醫(yī)護人員14000余人（含附屬醫(yī)院）；有在校本專科生14439人（全日制，不含獨立學院—溫州醫(yī)科大學仁濟學院），研究生5279人（含博士研究生386人），學歷教育留學生566人。
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