幼兒家長建議
所謂的創(chuàng)新型人才就是在特定的社會(huì)背景中，在所在的領(lǐng)域與行業(yè)中引領(lǐng)與發(fā)揮創(chuàng)造性影響力的人。如何培養(yǎng)孩子具有某方面獨(dú)特的智能?日常生活中應(yīng)該如何與孩子相處?朝陽教育發(fā)展研究中心專家給親愛的幼兒家長如下20條建議：
1.每天花半個(gè)小時(shí)和孩子交流。
2.和孩子在家也要使用文明用語，“早上好，請(qǐng)，謝謝，晚安”等等。
3.讓孩子養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習(xí)慣。
4.多聽聽孩子的聲音!——用耐心、用愛心、用開心，心是長著眼睛的!
5.不要為了提醒孩子，而總是揭孩子的傷疤。
6.嚴(yán)肅指出孩子的錯(cuò)誤!
7.不要把當(dāng)年未曾實(shí)現(xiàn)的理想強(qiáng)加在孩子身上，想讓孩子去實(shí)現(xiàn)。
8.關(guān)愛孩子但適當(dāng)時(shí)候適當(dāng)?shù)膽土P也是需要的，不要護(hù)孩子的短，這是挫折教育。
9.結(jié)合孩子的表現(xiàn)，每天思考至少一個(gè)關(guān)于孩子成長的問題。
10.對(duì)于幼兒時(shí)期的孩子，不要讓他們長時(shí)間地和自己的父母住在一起，隔代更親，不利于教育，也許沒有科學(xué)道理，但絕對(duì)適用。
11.注意培養(yǎng)孩子的善心，古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
12.對(duì)孩子不要亂許愿，承諾的事情想盡一切辦法也要兌現(xiàn)。
13.要常換位思考!對(duì)孩子的所做、所想，家長應(yīng)常換位思考假如我是孩子的話，我將會(huì)怎樣?努力成為孩子的朋友!
14.給孩子一定的空間和自由，同時(shí)給一定的壓力和責(zé)任。
15.從來不說孩子比別的孩子差。
16.絕不用辱罵來懲罰孩子，不要對(duì)孩子過分嚴(yán)厲，以免孩子懼怕、害羞不敢發(fā)表自己的觀點(diǎn)，養(yǎng)成面善心惡的性格。
17.在孩子干的事情中，不斷尋找值得贊許的東西。
18.不要恐嚇孩子，進(jìn)行恐嚇式的教育，以免造成孩子過分膽小怕事。
19.不要當(dāng)眾批評(píng)和嘲笑孩子，人的自尊是與生俱來的，以免造成心理畸形，失去自信心。
20.讓孩子正確樹立心目中的偶像。
如果你是家長：可以寫你孩子在園生活的時(shí)間遇到的問題、開放日(或觀摩幼兒一天生活)后的觀后感、對(duì)教育教學(xué)、飲食、環(huán)境、制度等的意見
如果你是教師：配合幼兒園、班級(jí)開展一些相關(guān)的活動(dòng)，如節(jié)能小活動(dòng)、植樹、課外參觀、郊游，家園共育幼兒等
在與家長座談中，家長比較關(guān)心小學(xué)的情況，對(duì)幼兒的習(xí)慣培養(yǎng)特別關(guān)注;我班陳錦釗家長十分關(guān)心到了那邊有沒有特殊的照顧，因?yàn)樗且粋�(gè)體弱幼兒，要有特殊的照顧，如飲食問題，有沒有特殊的湯;新生家長十分想了解幼兒的學(xué)習(xí)英語情況，在平時(shí)與老師交談時(shí)，也了解到孩子學(xué)英語的情況，他們希望老師幫助孩子，能迅速提高孩子的交流;老師也告訴家長，孩子的提高是我們老師的義務(wù)，讓家長放心;在交流中，張浩樑家長有異向到其他小學(xué)就讀，但孩子說喜歡這里，家長也明確表態(tài)，不轉(zhuǎn)讀其他學(xué)校;與其他家長交談中，有的家長也在考慮孩子選學(xué)校就讀的情況，經(jīng)過家長會(huì)，家長更了解學(xué)校的情況，都希望能夠找到負(fù)責(zé)的老師，他們就會(huì)放心在這里就讀了。
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