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交通安全教育主題班會教案

時間:2023-02-18 22:52:20 其他資料 我要投稿

交通安全教育主題班會教案

  交通安全知識班會使學生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識,安全教育主題班會的開展尤為重要。以下是由小編整理關(guān)于交通安全教育主題班會教案的內(nèi)容,希望大家喜歡!

交通安全教育主題班會教案

  班會主持人:×××(男)×××(女)

  班會時間:2009年2月××日

  班會地點:××班教室??

  活動過程:1.準備歌曲《水手》、《最初的夢想》、

  《明天會更好》。

  ??2.詩歌:《理想》

  ??3.朗誦: 《為夢想而遠眺的心》

  4.集體朗誦高三宣言:

  讓青春在奮斗中閃耀

  5.班主任總結(jié)

  內(nèi)容摘要:樹立學生的遠大理想,培養(yǎng)學生的自信心,使學生明確學習目的。

  班會過程:

  一、播放歌曲《水手》,營造氣氛,主持人提出理想含義。

  主持人(女):我們剛才聽到的《水手》這首歌,看誰把其中重復(fù)多遍的歌詞記了下來?

  答: “他說風雨中,這點痛算什么,擦干淚不要問為什么。”

  主持人(男):下面請同學們說一說“風雨”和“痛”指什么?

  甲同學:我認為“風雨”是指崎嶇的人生道路,“痛”是指挫折和失敗。

  乙同學:我覺得“痛”還可以指逆境、困難。

  主持人(女):是的,歌詞告訴我們,無論學習,生活中我們都會碰到的挫折、失敗或困難,但我們必須勇往直前,不畏艱難險阻,才能實現(xiàn)自己的理想。

  主持人(男):尊敬的老師們!

  主持人(女):親愛的同學們!

  主持人(合):大家好!

  主持人(男):伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們“理想”主題班會的序幕。

  主持人(女):理想是個誘人的字眼。

  主持人(男):理想是燈塔,指引人生前進的方向,照亮人生前進的路程。

  主持人(女):一個沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像航船失去了方向。

  主持人(男):沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有堅定的方向,就沒有生活。

  主持人(女):羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過:人類的偉大不在于他們在做什么,而在于他們想做什么。

  主持人(男):福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們朝什么方向走。

  主持人(女):上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星——理想。那么,什么是理想?

  (同學們答:)

  引出理想的含義:理想就是對未來的向往和憧憬

  主持人(男):現(xiàn)在請聽詩歌朗誦《理想》

  二 詩朗誦(音頻文件):

  理想(流沙河)

  理想是石,敲出星星之火; 理想是火,點燃熄滅的燈;

  理想是燈,照亮夜行的路; 理想是路,引你走到黎明。

  饑寒的年代里,理想是溫飽; 溫飽的年代里,理想是文明。

  離亂的年代里,理想是安定; 安定的年代里,理想是繁榮。

  理想如珍珠,一顆綴連著一顆, 貫古今,串未來,瑩瑩光無荊

  美麗的珍珠鏈,歷史的脊梁骨, 古照今,今照來,先輩照子孫。

  理想是羅盤,給船舶導引方向; 理想是船舶,載著你出海遠行。

  但理想有時候又是海天相吻的弧線, 可望不可即,折磨著你那進取的心。

  理想使你微笑地觀察著生活; 理想使你倔強地反抗著命運。

  理想使你忘記鬢發(fā)早白; 理想使你頭白仍然天真。

  理想是鬧鐘,敲碎你的黃金夢; 理想是肥皂,洗濯你的自私心。

  理想既是一種獲得, 理想又是一種犧牲。

  理想如果給你帶來榮譽, 那只不過是它的副產(chǎn)品,

  而更多的是帶來被誤解的寂寥, 寂寥里的歡笑,歡笑里的酸辛。

  理想使忠厚者常遭不幸; 理想使不幸者絕處逢生。

  平凡的人因有理想而偉大; 有理想者就是一個“大寫的人”。

  世界上總有人拋棄了理想, 理想?yún)s從來不拋棄任何人。

  給罪人新生,理想是還魂的仙草; 喚浪子回頭,理想是慈愛的母親。

  理想被玷污了,不必怨恨, 那是妖魔在考驗?zāi)愕膱载?

  理想被扒竊了,不必哭泣, 快去找回來,以后要當心!

  英雄失去理想,蛻作庸人, 可厭地夸耀著當年的功勛;

  庸人失去理想,碌碌終生, 可笑地詛咒著眼前的環(huán)境。

  理想開花,桃李要結(jié)甜果; 理想抽芽,榆楊會有濃陰。

  請乘理想之馬,揮鞭從此起程, 路上春色正好,天上太陽正晴。

  一、 班會主題:“交通安全,從我做起”

  二、 班會形式:教師引導,學生參與認知。

  三、 班會目的:

  1、通過班會使學生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識,認清學習目的,增強學生安全意識。

  2、以“增強交通安全意識,提高自我保護能力”為指導方針,切實加強安全教育與管理,確保學生安全。

  四、 班會過程:

  1、由“交通標志連連看”引入(5分鐘)

  2、小兔診所(5分鐘)

  3、珍愛生命(5分鐘)

  4、交通安全法內(nèi)容及交通事故原因分析(3分鐘)

  5、觀看視頻(5分鐘)

  6、游戲《模擬路口》(10分鐘)

  7、交通安全知識搶答(5分鐘)

  8、交通安全拍手歌(2分鐘)

  9、總結(jié)

  “交通安全,從我做起”班會詳案

  1、由交通標志連連看引入

  同學們,我們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。在生活中我們應(yīng)時時刻刻注意安全,如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等,今天我們就來談?wù)劷煌ò踩?ldquo;你們知道這些標志嗎?”通過ppt展示,讓學生具備基本交通安全標志和知識,才能做到有法可依。

  2、小兔診所

  以開火車的形式請兩列左右的同學講講平時自身在交通安全方面的違規(guī)之處。通過教師的引導要求學生改正。

  3、珍愛生命

  請同學們發(fā)現(xiàn)并講述學校及回家路上的交通事故的易發(fā)點。此環(huán)節(jié)有助于同學們發(fā)現(xiàn)并關(guān)注周邊的交通安全問題,既對自己負責也對別人負責,人人都應(yīng)珍愛生命。

  4、交通安全法內(nèi)容及交通事故原因分析

  主要講述《安全法》中對小學生的要求,讓同學們意識到法律的約束力的同時遵守交通規(guī)則。交通事故的造成是人為的,每位同學都有義務(wù)從我做起,創(chuàng)造美好家園。

  5、觀看交通安全視頻

  此視頻中故意設(shè)計了一些錯誤,存在著不少的交通安全問題,在視頻結(jié)束后向?qū)W生提出。(比如打電話報警110,不是119;又比如打電話報警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點,而不是簡單地說:“你們快來,這兒有人被撞了!”)這個環(huán)節(jié)的設(shè)計更好地讓學生掌握了交通安全的知識,印象深刻。

  6、游戲《模擬路口》

  請一班長當“交警”站在路口,請五組各選一個代表充當行人,分別站在“交警”的前后左右,由交警做出手勢,由代表作出相應(yīng)的動作,比一比,哪組配合最默契。

  7、交通安全知識搶答

  以競賽的形式使學生了解更多交通安全知識

  8、交通安全拍手歌

  你拍一,我拍一,交通安全是第一,

  你拍二,我拍二,紅綠黃燈要看清,

  你拍三,我拍三,不穿紅燈保安全,

  你拍四,我拍四,車輛行駛往右開,

  你拍五,我拍五,大小拐彎要注意,

  你拍六,我拍六,自行車上別載人,

  你拍七,我拍七,不要邊走邊玩耍,

  你拍八,我拍八,生命才是第一位,

  你拍九,我拍九,遵紀守法最重要,

  你拍十,我拍十,做個文明小公民

  9、總結(jié)

  為了更好地生活和學習,同學們一定要把交通安全牢記心中!

>>>下一頁更多有關(guān)“交通安全教育主題班會教案”的內(nèi)容

  交通安全教育主題班會教案(三)

  班會目的:

  通過本次班會活動,讓學生接受一次生動活潑的交通安全教育,通過逼真的畫面,翔實的數(shù)據(jù),真實地講述,使學生在豐富多彩的活動中學習交通規(guī)則,懂得交通安全重于泰山。

  活動準備:

  1、黑板上書寫“交通安全在我心中”幾個美術(shù)字。

  2、確定男女主持各一人。

  3、準備好15道測試交通規(guī)則的題目。

  4、確定四位學生排練小品《人民的好警察》。

  5、學生在班會課前自學《中小學生日常安全手冊》。

  6、準備好相關(guān)課件。

  7、確定六人快板排練

  活動過程:

  一、師主持,以逼真的畫面,真實地講述,真切的告誡,讓學生深深懂得交通安全重于泰山.。

  1、導入:

  交通安全,一個永恒的話題;交通安全,一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來,它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進,但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時,當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時,怎不讓我們?yōu)橹?

  2、請看材料(顯示課件)

  進入新世紀以來,中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

  連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),一年10萬人是什么概念?

  ——一年消失一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人的軍團;一天從天上掉下來一個載有300人的大型客機。

  ——如果僅以每一位死者直系親屬3人計,一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的.滅頂之災(zāi);如果以10位親屬計,死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下,碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇。

  ——一年經(jīng)濟損失33億多元,相當于國家城市化試點縣山西清徐縣2002年全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值;可以養(yǎng)活100萬個下崗職工;可以使200萬個窮困地區(qū)失學兒童重新走進學堂,改變他們的人生軌跡。

  3、請再看血淋淋的交通事故場面。(課件顯示)

  4、看到這些悲慘的事實,你想說什么呢?學生談?wù)J識

  談起交通事故,大家無不感到形勢的嚴峻,談起交通事故造成的人員傷亡,無不感動啊唏噓。交通安全牽動著億萬人的心。1996年2月,國家教委,公安部聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月的最后一個星期的第一天定為全國中小學的安全教育日。今天,在這春暖花開的三月,我們班“交通安全伴我行”主題班會如期召開了,下面歡迎這次班會的主持人張博智和劉楊洋上場。

  二、學生主持

  1、、認識交通標志

  張:說到交通安全,同學們一定知道很多交通標志吧,誰來說說?

  (1)、同學們舉手,張點學生發(fā)言

  (2)、請同學們在小組內(nèi)交流收集的交通標志

  (3)、誰愿意把你收集的交通標志展示出來?將交通標志貼在黑板上

  (4)、梅老師也收集了很多交通標志和禁令標志,請看視頻、辨認交通標志。

  (男)這些在日常生活中對有些人來說熟視無睹的交通標識,我們同學可不能輕視!

  (女)好,現(xiàn)在請大家來辨識一下這些道路交通標記,說說標記的含義。(逐一顯示交通標記)

  男:我請來了三個小朋友,他們是什么標志呢?

  (三人介紹自己的特點,學生猜)

  甲 大家好,大街上,遇到我,有誰知道我是誰?(行人過馬路標志)

  乙 大家好,為什么大家一見我就跑?有誰能告訴我?(電的標志)

  丙 大家好,我是一根小火柴,為什么在我身上劃了一道線?(禁止點火的標志)

  男女:希望同學們:交通標志,危險禁令標志要記牢。珍愛生命,學會自保。

  (學生舉手回答過程略)

  女:這些標志太復(fù)雜了,走路時哪管得了這么多呢,同學們,不理睬他們行不行呢?

  (學生舉手,張點學生發(fā)言,談體會,請付丁龍談體會)

  2、了解不遵守交通規(guī)則帶來的危害

  (1)、男:。請再看具體的、血淋淋的交通事故場面。(顯示課件)這就是不遵守交通規(guī)則,忽視交通標志帶來的后果

  (2)、女:交通事故離我們并不遙遠,它也常常發(fā)生在我們的身邊,請同學們講一講親身經(jīng)歷過或親人朋友遭遇過的交通事故 (學生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事)

  (3)、談體會

  請同學們說一說它帶給我們的啟示或想法。

  (學生舉手,張點學生回答。)

  男:不遵守交通規(guī)則,忽視交通標志,禁令標志,輕者會摔胳膊少腿,重者會車毀人亡,所以我們不能嫌麻煩,要時時處處提高警惕,注意交通安全,大家說是不是?

  3、示范正確過馬路的方法

  女:下面我們請我們班的安全小衛(wèi)士給我們市范正確穿越道路的方法,大家歡迎!

  4、交通法規(guī)知識問答

  快速搶答交通知識。

  (男)“車禍猛于虎”,我們要增強交通安全意識,要了解交通安全知識,嚴格遵守交通規(guī)則。

  (女)下面,我們就分四組進入《交通知識快速搶答》,勝出者有獎。

  1、全國中小學生安全教育日是——

  2、紅燈——綠燈——黃燈——

  3、火警電話號碼是——

  4、匪警電話號碼是——

  5、急救中心電話號碼是——

  6、過馬路應(yīng)走——

  7、乘車時,不要把頭或胳膊伸出——

  8、手濕時,——動電器開關(guān)

  9、外出遇到以外事故或迷路,應(yīng)找——

  10、——食品不能吃。)

  (快速搶答過程略)

  5、交通安全游戲表演

  (1)、小組合作背兒歌。

  張:朋友們真是太棒了,十道題全答對了?磥硗瑢W們掌握的安全知識可真多啊!

  劉:同學們把這些安全知識還編成了兒歌呢,想不想背給大家聽一聽?

  小組合作背兒歌。(學生舉手回答過程略)

  (2)、、游戲《模擬路口》

  (男).接下來我們來做一個模擬游戲——《模擬路口》,請一班長當“交警”站在路口,請四組各選一個代表充當行人,分別站在“交警”的前后左右,由交警做出手勢,由代表作出相應(yīng)的動作,比一比,哪組配合最默契。

  (過程略)

  (3、、小品表演《人民的好警察》

  (女)交通安全關(guān)系你、我、他,為了千千萬萬個你、我、他,我們的交警同志不管烈日炎炎,也不怕那寒風凜冽,他們幾十年如一日地默默堅守崗位。請看小品《人民的好警察》

  (小品表演過程略)

  (男)多么可敬的交警叔叔!讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們的交警!

  (4)、快板表演《交通安全記心中》。

  三、活動總結(jié)

  (男、女):在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學習,同學們一定要把交通安全牢記心中!讓我們一生平安!

  大合唱:《祝你平安》

  (班會課在歌聲中結(jié)束)

  交通安全教育主題班會教案(四)

  活動目的

  1、讓學生在交流中認識一些常見的交通標志、交警動作,學習掌握一 些交通安全常識。

  2、讓學生在活動中體驗交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。

  3、讓學生在合作中增強交通安全意識,推進交通文明行為,珍愛生命,快樂成長。

  活動過程

  (一)主題導入:

  1、主持人 :我們每個小學生都要了解基本的`交通規(guī)則,增強交通安全意識。提高遵守交通法規(guī)的自覺性。養(yǎng)成良好的習慣性。熟記最基本的交通標志。做到愉快上學,平安回家。

  2、游戲---猜謎語

  (1)白色線條地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障(人行橫道線)

  (2)圓圓三只大眼睛,十字路口做衛(wèi)兵,紅燈停,綠燈行,黃燈亮起提個醒。

  3、揭示本次班會主題——交通安全記心中。

  (二)交通安全知多少

  三)小品《車禍之后》

  1、小品內(nèi)容:一名學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。

  2、議一議:

  (1)這個同學違反了哪些交通規(guī)則?

  (2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

  (四)交通安全三字經(jīng)

  (五)老歌新唱《祝你平安》

  (六)活動延伸 :

  “小手拉大手”活動:請你做小小督導員,幫助你的爸爸媽媽改正不文明的交通行為

  活動總結(jié)

  這次活動增強了大家的安全意識,也讓學生學到一些自救常識,對于排除安全隱患、保護自身生命安全起到了一定的作用。


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