征文策劃書格式

一,活動主旨：

征文活動將本著為同學(xué)服務(wù),為校園服務(wù),為文學(xué)服務(wù)的宗旨.將我們的情感,理想,信念通過我們自己的文筆和照片展展現(xiàn)在眾人面前,大家或許不需要鮮花和掌聲,只希望靜靜地被聆聽和灑脫地傾吐……

二,活動目的:

為了豐富我系學(xué)生課余文化生活,增強我系學(xué)生的團結(jié)力,凝集力和創(chuàng)造力;激發(fā)同學(xué)內(nèi)心深藏的熱情;展現(xiàn)同學(xué)心中渴望的個性;為我們的大學(xué)生活增加亮色,讓我們的理想,情感,信念有一個揮灑的空間,讓一股清新的文學(xué)風(fēng),彌漫在我們的菁菁校園.數(shù)學(xué)系特策劃舉辦為期兩個月的征文大賽,給同學(xué)們一個自由發(fā)揮的空間.

三:活動主題:

文學(xué)是一種情感的宣泄,沒有情感,就不會有流傳千古的文章;理想是一個年輕的證明,沒有理想,就不會有朝氣蓬勃的青年;信念是一個成功的前提,沒有信念,就不會見到最后的勝利的微笑.在今天的校園中我們每天都在演繹著不同的故事,都在經(jīng)歷著成長的磨練,激揚的青春,激昂的文字—

理想,情感,信念

交融編織著我們年輕的夢!

四,活動時間

3月10號----6月7號

三月主題投稿時間:3月10號-----4月5號

三月主題頒獎日:4月12號

四月主題投稿時間:4月1號-----5月3號

四月主題頒獎日:5月10號

以上日期為暫定.

五,活動對象:

數(shù)學(xué)系全體學(xué)生

六,活動評委成員名單,評分細則及評稿程序.

成員名單均在個月宣傳單公布(暫時沒選)(中文系老師)

評分細則:A,主題鮮明,立意新穎,中心思想突出,標題有新意,有內(nèi)涵,內(nèi)容豐富,充實,完整30%

B.結(jié)構(gòu)完整,層次分明,詳略得當,有一定的寫作能力.30%

C.語言真摯,文筆流暢.20%

D.有創(chuàng)新點,選材新穎,給人耳目一新的感覺.20%

評稿程序:A,由數(shù)學(xué)系學(xué)習(xí)部和編輯部分類進行初評

B,中文系老師復(fù)評

七,活動內(nèi)容及安排:

①.準備階段:

A:宣傳準備.制作關(guān)于本次征文的征稿啟事,明確活動的相關(guān)要求及征稿事宜.

B:老師作為這次活動的評委,負責(zé)文章的評比.

C:準備獎品.

②實施階段:

A,3月9,10號宣傳活動..4月6號---4月11號由特請老師評比.4月12號公布獲獎名單及作品名.并頒獎.

3月,30,31號宣傳四月活動. .5月2號----5月9號由及特請老師評比.5月10號公布獲獎名單及作品名.并頒獎.

征文比賽將設(shè)立“青春感悟”獎,“青春奮斗”獎，還設(shè)立了“春暖花開”獎和“文字耕耘”獎.

B,文章收集⑴:電子稿收集(設(shè)立指定郵箱,定時收集投稿.)

⑵:手稿收集(手稿要書寫工整,用稿紙)

⑶:打印稿:(A4紙.格式:標題宋體四號, 正文宋體小四,20磅行距,文末附上個人信息.)

③總結(jié)階段: 5月10號召開部門會議,對此次活動的不足進行總結(jié),對突出人員進行表揚,最后寫一份活動總結(jié),作為寶貴的經(jīng)驗來傳承.

活動備注:4月12號,5月10號的頒獎均以獎品送到宿舍的方式進行, 5月10號的頒獎舉行頒獎大會.在大會里會通報兩次比賽中··············································

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