關于舞蹈節(jié)目的解說詞寫作范例
人類的演化進程，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。下面是百分網(wǎng)小編給大家整理的關于舞蹈的解說詞，僅供參考。
關于舞蹈的解說詞【篇一】
女：尊敬的各位老師
男：親愛的各位同學
合：大家下午好!
女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。
男：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡。
女：在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風采!
男：，讓我們趕快動起來吧!伴隨著動感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋!
女：為豐富校園文化生活，展示青春風采，我校藝術組、校團委、德育辦等單位共同主辦了這次“首屆“中國夢 青春謠”校園舞蹈大賽。"希望選手們盡情地“暢想中國夢，綻放青春美”
男：擔任這次舞蹈大賽的評委有：杜莉老師、陳雪飛老師、楊波老師、吳雷老師、王彥文老師、邢瀟楠老師、翟勝楠老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!! 女：下面，我來宣布一下本次校園舞蹈大賽評分標準
本次比賽，總分10分，評委打分精確到0.01分。具體要求：
1.舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。(2分)
2.舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。(1分)
3.對舞蹈音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節(jié)奏感。(1分)
4.表演過程中動作流暢協(xié)調，表現(xiàn)力和技巧性強。(2分)
5.舞蹈表演具有時代感、抒發(fā)健康情懷，能夠展現(xiàn)中職生風采。(2分)
6.表演者精神飽滿、臺風端正，現(xiàn)場反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當。(1分)
7.服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出一個良好的舞臺效果。
男：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
女：動感的舞姿，展示著青春的魅力!現(xiàn)在我宣布 宿州一職高首屆校園舞蹈大賽
合：現(xiàn)在開始!!!!
鬼步舞全名叫墨爾本曳步舞又叫曳步舞，拖步舞，由于曳步舞者在黑夜跳的時候速度瘋狂地快而讓人看不清步伐才有了“鬼步舞”的別稱。這是一種拖著腳走的舞步，動作快速有力，音樂強悍有震撼力，舞蹈充滿動感活力，極具現(xiàn)場渲染力，有著非凡的飄逸感。請!
印度舞是一種充滿神秘色彩的舞蹈，歷史悠久，對印度人來說，舞蹈不僅是藝術，更有宗教的含意。印度舞源自對神無比虔誠潔凈無私的愛，舞者藉由本身的手指、手臂、眼睛、五官、身體表達和詮釋宇宙間的萬事萬物。所以一些印度舞只在廟里表演給神看，印度舞也因此多了一層神秘色彩。請!
民族舞泛指產生并流傳于民間、受民俗文化制約、即興表演但風格相對穩(wěn)定、以自娛為主要功能的舞蹈形式。不同地區(qū)、國家、民族的民間舞蹈，由于受生存環(huán)境、風俗習慣、生活方式、民族性格、文化傳統(tǒng)、宗教信仰等因素影響，以及受表演者的年齡性別等生理條件所限，在表演技巧和風格上有著十分明顯的差異。
中國幅員遼闊、人口眾多、歷史悠久，不同的生態(tài)環(huán)境、不同的歷史和文化背景，經過漫長的歲月和豐厚的文化積淀，使我國眾多的民族發(fā)展成為今日具有各自語言、習俗、文化、宗教信仰等獨具特色的人文狀況與景觀，不同的民族，因生活環(huán)境、生產方式和宗教文化等方面的差異，而擁有著數(shù)以萬計從內容到形式，從韻律到風格各顯異彩、斑斕奪目的民族民間舞蹈。請!
有人說“芭蕾舞跳條件，現(xiàn)代舞跳觀念”，是的，現(xiàn)代舞的概念非常廣泛，在現(xiàn)代舞者的眼里，大自然的一切無一不能舞，而人的每種行為和每個動作無一不在跳舞。有請 選手!
拉丁舞是運動舞蹈比賽中的其中一個類別，本項目群包括五種舞蹈，幾乎都是起源于拉丁美洲，拉丁舞包括恰恰恰、倫巴、桑巴、斗牛舞和牛仔舞。恰恰和倫巴起源于古巴黑人舞蹈，桑巴起源于巴西，斗牛舞起源于西班牙，牛仔舞起源于美國。拉丁舞的五項舞蹈各有風格，桑巴的激情，恰恰的活潑，倫巴的婀娜，斗牛的強勁，牛仔的逗趣。拉丁舞中具有代表性的恰恰起源于墨西哥，雖與倫巴有很多相通的地方，但它俏皮歡快，風格與最具代表性的倫巴截然不同，動作瀟灑帥氣而又充滿活力。有請!
街舞是一種民間舞蹈，興起于20世紀80年代的美國黑人青少年，是美國黑人"嘻哈文化"的組成部分。由于這種舞蹈出現(xiàn)在街頭、不拘于場地器械，所以稱為街舞，并且具有極強的參與性、表演性和競賽性。在逐漸的發(fā)展中，街舞青少年形成了一種共同的思想理念和行為方式，他們以街舞來張揚自我個性，展示青春的活力和激情，表達勇于進取的生活態(tài)度，他們強調的是"做自己，享受生命，勇于挑戰(zhàn)"的理念。街舞包括三大類：霹靂舞、嘻哈舞、瘋克舞。有請!
結束語：
女：伴隨著歡快的音符，回味著優(yōu)美的舞姿，本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲。 男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位選手給大家?guī)淼?/p>
精彩表演�，F(xiàn)在，我宣布，宿州一職高首屆“中國夢 青春謠”校園舞蹈大賽，
合：到此結束!!
關于舞蹈的解說詞【篇二】
女：尊敬的各位老師 男：親愛的同學們 合：大家下午好!
男：伴隨著清晰的空氣，踏著輕快的腳步，我們相聚在這里。
女：舞動著青春魅力，展示著青春的風采，我們相聚在這里。
女：今天的我們整裝待發(fā)，讓我們以飽滿的`熱情抒發(fā)我們青春的夢想。
男：今天的舞臺屬于我們，讓我們以無限的激情舞出我們青春的風采!
女：校園集體舞以其鮮明的節(jié)奏感展示我們健康優(yōu)美的身姿，在激情、瀟灑的動感節(jié)奏中，舞出青春飛揚的人生。
男：為了增進學生健康，增強學生體質，提高學生參與體育鍛煉的積極性，促進學生德、智、體、美等各方面的發(fā)展，我們舉行了這次校園集體舞比賽。
女：本次比賽是我校第三次集體舞比賽，期待同學們能夠賽出風格，賽出水平。
男：北師大新余附校第三屆校園集體舞大賽初二年級比賽。
合：現(xiàn)在開始!
女：下面集體舞分班表演。
男：有請第一支參賽隊伍初二(8)班上場表演，看，現(xiàn)在入場的是初二(8)班代表隊，他們斗志昂揚，充滿了青春活力，帶著自信的微笑，踏著整齊的步伐，懷著對運動的滿腔熱情，堅守“友誼第一，比賽第二”的信念，準備賽出成績，賽出風格，超越自我，超越夢想，為班爭光，讓我們預祝他們成功吧! (等掌聲)
女：請下一支參賽隊伍初二(2)班做好準備。 (等待結束)
男：有請初二(2)班上場，迎面走來的是初二2班，朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞，穩(wěn)中求進，挑戰(zhàn)自我是他們的起點.不懈努力，不倦追求是他們的歷程，突破自我，爭創(chuàng)第一是他們的目標，奮斗造就輝煌!昨日的汗水必能成就今朝的輝煌，加油， 初二(2)班，你將成為成功的代名詞! 請下一支參賽隊伍初二(3)班做好準備。 (等待結束)
女：他們跳的好不好呀?(與觀眾互動)那就掌聲再熱烈些吧!有你們的掌聲，他們的舞蹈才會更加精彩!有請初二(3)班上場，初二(3)班信心滿懷奪佳績，英姿颯爽展豪情�？�!向我們走來的是初二(3)班，步伐整齊、身姿矯健，意志風發(fā)，斗志昂揚。讓青春永遠飛揚!請下一支參賽隊伍初二(6)班做好準備。 (等待結束)
男：有請初二(6)班上場，初二(6)班是一群充滿希望的學生，有著共同的目標，有著遠大的理想，有著充滿朝氣的青春，有著很強的集體榮譽感。他們發(fā)揚釘子精神：敢鉆善擠，扎準、釘牢。要做一個有實力的人，不讓今天的懶惰成為明天的痛。請下一支參賽隊伍初二(1)班做好準備。 (等待結束)
女：有請初二(1)班上場!現(xiàn)在邁著整齊的步伐向主席臺走來的是弘毅班。當最美的太陽冉冉升起時，當嬌艷的鮮花吐露芬芳時，他們已站在這年輕的戰(zhàn)場上。大江東去，浪淘盡，一班少年，雄姿英發(fā);賽場之上，少年豪杰，一展高下。讓我們一同期待他們的輝煌!請下一支參賽隊伍初二(5)班做好準備。 (等待結束)
男：用熱烈的掌聲 有請初二(5)班上場。他們曾跌倒氣餒，但終將拾起自信，擁抱堅強;他們曾走馬觀花，但終將駐足樂觀，親吻芬芳;他們曾畏難退縮，但終將拂拭勇敢，邂逅夢想;如今，請期待他們精彩綻放!請下一支參賽隊伍初二(4)班做好準備。
(等待結束)
男：有請初二(4)班上場!我們是由44顆熱忱之心，所構筑的團結、友愛的班集體，在這屋檐下我們盡情展現(xiàn)青春與活力。音樂點燃熱情，熱情燃燒希望!四位熱愛音樂和舞蹈的小小少年誤入蠟像館中，看看音樂和熱情啟動了怎樣神奇的魔法!請下一支參賽隊伍初二(7)班做好準備。 (等待結束)
女：請初二(7)班上場，初二(七)班是一個具有魅力的集體，有著自己獨特的風格與靈魂。他們相信：夢想成就輝煌，激情點燃希望。烈火煉就真金，坎坷積淀光榮。翼破長空，昂首迎風; 張揚個性，劍指成功!
(等待結束)
男：請初二(9)班上場。別樣的風采，高昂的斗志，迎面走來的是初二(9)班，他們正以整齊的步伐展示必勝的信心，因為他們相信付出總會有回報，沒有最好，只有更好。“友誼第一、比賽第二”是他們的主題，“勇往直前”是他們的本色。請下一支參賽隊伍初二(10)班做好準備。
(等待結束)
女：用熱烈的掌聲請出最后一支參賽隊伍初二(10)班上場!初二(10)班同學個個氣宇軒昂，英姿颯爽，他們是一個團結奮進的班集體、是一個溫馨和諧的大家庭，他們優(yōu)美的舞姿，規(guī)范的動作，吸引著我們每個人。請大家以熱烈的掌聲有請他們!
女：下面進行頒獎儀式 (空)
男：感謝所有的比賽班級為我們帶來的精彩表演。
女：感謝在場的所有評委、老師和同學們
男：生命如火，
女：誓言如歌。
男：體育是人類文明的燈火，
女：舞蹈是人類文明的亮光。
男：我們舞動青春的旋律，裝點生命的無限風采。
女：我們青春飛揚，我們團結向上。我們相信有夢的地方就能自由翱翔。
男：青春的旋律，還在心中激揚
女：離別的時刻已經到來
女：祝老師們身體健康、萬事如意!
男：祝同學們快樂成長，幸福生活!
女：北京師范大學新余附屬學校第三屆校園集體舞大賽初二年級比賽
合：到此結束!再見!
關于舞蹈的解說詞【篇三】
尊敬的各位家長，各位同學，親愛的老師們，大家下午好!
12月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開七彩的畫卷，12月的大地笑語歡歌，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
今日的舞臺星光絢爛!在這舞姿與燈光構成的舞臺，在這放飛夢想的舞 臺，我們歡聚一堂，讓我們燃燒所有的熱情，盡情詮釋我們無畏的青春 !
流金歲月，xx舞蹈學校已經度過了8個春秋。8 年來，我們舞蹈，我 們成長，我們揮灑著汗水與淚水，收獲著每一份成功!
在此，請允許我們代表xx舞蹈學校全體師生，向一直以來支持與關心 xx舞蹈事業(yè)的家長與小朋友們表示最衷心的感謝!并對今天能夠來到 現(xiàn)場的各位家長和小朋友們，表示最熱烈的歡迎!
xx舞蹈學校位于開發(fā)區(qū)，擁有1000 ㎡的練功廳和完善的輔助教學設施 。地理位置優(yōu)越，教師經驗豐富，是孩子步入舞蹈藝術殿堂的理想培訓基地。
xx舞蹈學校開設課程有：民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功訓練、形體 訓練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。
xx舞蹈學校開設班級有：初級班(招收對象為未接觸過藝術的學員) ;中級班(招收對象為有一定舞蹈基礎的學員)。
音樂能陶冶人的情操，舞蹈更能抒發(fā)人的情感。今天，就讓我們在這里，共同舞出最動人的青春律動!
現(xiàn)在我宣布，xx舞蹈學校文藝匯報演出——現(xiàn)在開始!
1、中國范兒
出的是中國氣兒，吃的是中國味兒，穿的是中國樣兒，寫的是中國字兒 ，走的是中國線兒，我們是龍的傳人，要的就是中國范兒! 中國范兒 就是這么這么帥!中國就是這么有氣概!下面請欣賞xx舞蹈學校的小朋友帶來的舞蹈《中國范兒》。
2、時針時針快快跑
時間就像流水，匆匆不能回頭。時間，對我們來說是寶貴的，我們應該 加倍珍惜，努力進步。下面，請欣賞1 舞蹈《時針，時針，快快跑》。
3、小豬啊小豬
小豬小豬胖嘟嘟。吃飽早餐咕嚕嚕
4、微笑的季節(jié)
陽光，灑向蔥翠的森林;雨露，滑落下透徹的清爽。大自然是孩子溫暖 的家園，他們含著甘露甜笑，健康快樂地成長。掌聲有請小朋友給我們 表演舞蹈《微笑的季節(jié)》。
5、傣家小妹
五十六個民族，五十六朵花!傣族，可謂是大西南的一支獨秀!幽靜的竹樓，歡樂的潑水，還有美麗的傣族小阿妹現(xiàn)在，請觀賞舞蹈《傣族小 阿妹》
6、考級組合
舞蹈是藝術皇冠上的一顆紅寶石，她高雅、優(yōu)美，充滿著藝術的魅力。 而少兒舞蹈則讓孩子們以靈巧的動作、優(yōu)美的舞姿和扎實的基本功散發(fā) 著充滿真、善、美的童心體驗和審美追求。請欣賞小朋友的舞蹈教學展 示——《考級組合》。
7、花兒朵朵向太陽
我們擁有幸福的童年，我們擁有美好的未來，我們是祖國懷抱里一朵朵盛開的向陽花，積極向上，用感恩的心來回報祖國媽媽，請欣賞大三班 小朋友帶來的舞蹈《花兒朵朵向陽開》
8、快樂的羊寶寶
今天，我們現(xiàn)場來了許多聰明的快樂小羊，許多可愛的快樂小羊，每分每秒都過得舒舒服服。下面請欣賞他們帶來的歌伴舞《快樂的羊寶寶》
9、xx藍
每一只小鳥，都想張開翅膀，縱身飛入xx白云里，盡情去翱翔。然而 ，陽光并不總是那么燦爛，天空并不總是那么明朗，讓我們一起努力， 愛護環(huán)境，關愛小動物，讓每一只小鳥都能夠高高的展翅飛翔!請欣賞 舞蹈《xx藍》
10、快樂兒歌
今天是一個快樂的日子，我們都在盡情地歌唱，都在盡情地舞蹈。讓我們唱響童年的旋律，跳起輕快的舞步吧。下面，請欣賞舞蹈《 快樂兒歌》。
11、煙花三月
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州，孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流 ，煙花三月是折不斷的柳，煙花三月是喝不完的酒，煙花三月的思念總 比那西湖瘦，請看舞蹈《煙花三月》
12、可愛娃娃
肉嘟嘟的小臉，水汪汪的大眼睛，小小的酒窩，紅紅的嘴唇，是誰這么可愛呢?是我們小一班的小朋友呀!請欣賞舞蹈《可愛娃娃》。
13、小雞也瘋狂
這是一個屬于孩子們的節(jié)日，就連小雞也按捺不住為小朋友送上節(jié)日的 祝福，相信他們獨特的表演會為這個舞臺贏得更多的掌聲，讓我們一同 用掌聲歡迎他們上場，請欣賞舞蹈《小雞也瘋狂》
14、阿里郎
阿里郎是一首著名的朝鮮族民歌，歌曲中那段真摯的愛情故事被后人廣 為傳唱，接下來小朋友將以他們的舞姿來重新演繹這首經典歌曲，請欣賞歌伴舞《阿里郎》。
15、小草
我是一棵小小草，沒有樹的偉岸也沒有花兒的芬芳。有的卻是漫山遍野的綠意，有的是那“野火燒不盡，春風吹又生”的頑強生命力。請欣賞 《小草》
16、小小女兵
瞧!遠處走來了一群青春、活潑、激情的女兵，他們將用自己的青春和 熱血去保衛(wèi)祖國邊疆。請欣賞舞蹈《小小女兵》。
17、寵物貓流浪貓
小朋友喜歡小貓嗎?接下來的節(jié)目，將要登場的就是一群小貓了，分別是寵物貓和流浪貓，它們發(fā)生了什么有趣的事兒呢?請欣賞舞蹈《寵物 貓、流浪貓
18、萬物生
蟲魚鳥獸、春夏秋冬、山石沙海，一切物質都以生命的不同形態(tài)存在宇 宙中，我們不得不為之驚嘆：驚嘆她的鬼斧神工;驚嘆她的巧妙絕倫。是誰有這么神奇的力量?佛教音樂以其獨特的樂章做出了詮釋。請欣賞《萬物生》。
結束語
快樂的時光總是短暫的，而短暫的快樂時光卻讓大家難以忘懷。
朋友們，xx舞蹈學校匯報演出到此結束。
讓我們共同祝愿各位家長身體健康，萬事如意，
祝愿青少年朋友們學習進步，天天快樂!同時，我們的常年班也在火爆的招生中，希望小朋友們積極涌躍的報名，期待我們的再次相聚。
各位家長、小朋友們，再見!
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