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廣播稿

科普知識的廣播稿

時間:2021-11-24 15:29:44 廣播稿 我要投稿

關(guān)于科普知識的廣播稿范文

  基于對科普知識的廣義理解,將科普知識分為核心層、中間層與外圍層三個層面,科普知識廣播稿怎么寫呢?下面是小編整理的科普知識廣播稿資料,歡迎閱讀。

關(guān)于科普知識的廣播稿范文

  篇1:科普知識廣播稿

  科學(xué)普及

  科普知識是一種用通俗易懂的語言,來解釋種種科學(xué)現(xiàn)象和理論的知識文字。用以普及科學(xué)知識為目的?茖W(xué)技術(shù)普及,是指采用公眾易于理解、接受和參與的方式,普及自然科學(xué)和社會科學(xué)知識,傳播科學(xué)思想,弘揚(yáng)科學(xué)精神,倡導(dǎo)科學(xué)方法,推廣科學(xué)技術(shù)應(yīng)用的活動。

  科學(xué)的普及的涉獵面極其廣泛,生命科學(xué)、海洋科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、宇宙科學(xué)、信息科學(xué)、地球科學(xué)、能源科學(xué)、生物博覽、交通運(yùn)輸、軍事科學(xué)、航空航天等一系列都是科學(xué)普及。科普場館和設(shè)施是面向社會公眾進(jìn)行科普宣傳和教育的重要場所。為了讓人們更好的和科學(xué)普及打交道,國家還設(shè)有專門的科學(xué)場館:像中國科技館、北京天文館、成都大熊貓博物館、大連森林動物園、廣西科技天象館、河南博物館、山西省科學(xué)技術(shù)館、上海自然博物館、沈陽科學(xué)宮、中國古動物館、中國地質(zhì)博物館、中國科學(xué)技術(shù)館、中國農(nóng)業(yè)博物館等。截止到2001年,中國大陸地區(qū)共有科學(xué)技術(shù)博物館240多座,包括科技館 21座,綜合性自然博物館8座,自然保護(hù)區(qū)建立的博物館6座,專業(yè)性自然史博物館115座,農(nóng)業(yè)、航空、航天、郵電、鐵路、中醫(yī)藥、煤炭、軍事等專業(yè)性技術(shù)博物館約50座,水族館38座,另有省級綜合性博物館設(shè)立的自然部9座。

  人類進(jìn)步史已雄辯地證明:科學(xué)技術(shù)是人類進(jìn)步和社會發(fā)展的巨大歷史動力。而科學(xué)普及作為科學(xué)技術(shù)通向人類社會的橋梁,則是人類歷史永恒的主題。

  從科學(xué)社會學(xué)的角度看,科學(xué)普及是一種廣泛的社會現(xiàn)象,必然有其自身的“增長點”。科學(xué)普及的生長點就在自然與人、科學(xué)與社會的交叉點上。也就是說,自然科學(xué)與人類社會的相互作用生成了科學(xué)普及,科技與社會又作為科學(xué)普及的“土壤”,哺育著它的生長。而科技進(jìn)步和社會發(fā)展,則為科學(xué)普及不斷提供新的生長點,使科普工作具有鮮活的生命力和濃厚的社會性、時代性。形象地說,科學(xué)普及是以時代為背景,以社會為舞臺,以人為主角,以科技為內(nèi)容,面向廣大公眾的一臺“現(xiàn)代文明戲”,在這個舞臺上是沒有傳統(tǒng)保留節(jié)目的。

  中國的特色科普

  由于中國人口眾多,教育基礎(chǔ)設(shè)施落后,人均受教育水平較低,因此公眾的整體科學(xué)素養(yǎng)水平比較低。此外,中國目前是一個經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展不均衡的國家。公眾的科學(xué)素養(yǎng)存在很大的城鄉(xiāng)差別、地區(qū)差別、職業(yè)差別。因此,中國的科普是一個多層次的立體工程,較之西方的公眾理解科學(xué)具有更豐富的內(nèi)容,包括普及科學(xué)知識、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神。 中華人民共和國成立以來,科普一直被作為公益事業(yè),受到了政府和社會各界的高度重視,設(shè)立了科普管理和協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),建設(shè)了大量科普場館和設(shè)施,并開展了形式多樣的科普活動。

  中國科普立法

  2002年6月,中國頒布了《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》,這是世界上第一部科普法。

  2006年國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》

  2009年南京市頒布《南京市科學(xué)技術(shù)普及條例》

  篇2:科普知識廣播稿

  紅領(lǐng)巾廣播稿(第三周)

  (殷):老師們,同學(xué)們,大家早上好,紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時和大家見面了。我是本期的播音員六(1)班的XXX

  (陸):我是五(2)班的XXX,本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是——科普小知識宣傳。

  (殷):為甚么星星會一閃一閃的?我們看到星閃閃,這不是因為星星本身的光度出現(xiàn)變化,而是與大氣的遮擋有關(guān)。大氣隔在我們與星星之間,當(dāng)星光通過大氣層時,會受到大氣的密度和厚薄影響。大氣不是絕對的透明,它的透明度會根據(jù)密度的不同而產(chǎn)生變化。所以我們在地面透過它來看星星,就會看到星星好像在閃動的樣子了。

  (陸):為甚么向日葵總是朝著太陽開花?向日葵花盤下面莖部的地方,含有一種叫做「植物生長素」的物質(zhì)。這物質(zhì)有加速繁殖的功用,但卻具有厭旋光性,每遇到光線時,便會跑到背光的一面去。所以太陽升起時,向日葵莖部便馬上躲到背光的一面去,看起來整棵植物就向著太陽的方向彎曲了。

  (殷):為甚么螢火蟲會發(fā)光?螢火蟲會發(fā)光因為在它們的腹部末端有發(fā)光器,發(fā)光器內(nèi)充滿許多含磷的發(fā)光質(zhì)及發(fā)光酵素,使螢火蟲能發(fā)出一閃一閃的光。螢火蟲發(fā)光的目的,除了要照明之外,還有求偶、警戒、誘捕等用途。這也是它們的一種溝通的工具,不同種類螢火蟲的發(fā)光方式、發(fā)光頻率及顏色也會不同,它們藉此來傳達(dá)不同的訊息。

  (陸):為甚么人的大拇指不可以有一或三節(jié)?一般人有五只手指,而手指的長度各有不同。但是,有沒有人察覺到,除了大拇指外,其它手指也有三節(jié),而唯獨大拇指只有兩節(jié)呢? 原來,它的節(jié)數(shù)正好配合其它四指。要是三節(jié)的話,大拇指會顯得沒有力,以致不能提起較重的物件;要是只得一節(jié),它便不能自如地與其它四指配合抓緊東西!

  (殷):為甚么海水大多是藍(lán)、綠色?望向大海,很多時也發(fā)現(xiàn)海水呈現(xiàn)藍(lán)、綠色。可是,當(dāng)你把海水撈起時,你卻只能看到它像往日的水般,透明無色。原來,海水本身與我們?nèi)粘K佑|到的水沒有大分別,也是透明的。我們所看到的綠色,其實是海水對光吸收能力而產(chǎn)生出來的現(xiàn)象。只有綠光能被海水吸收,從而反射出來;當(dāng)海水更深時,綠光也被吸收,海水看上去便成了藍(lán)色。

  (陸):為甚么樹葉會變顏色?樹葉變色的原因與其蘊(yùn)含的化學(xué)物質(zhì)—葉綠素有關(guān)。當(dāng)秋天來臨時,白天的時間比夏天較短,而氣溫更亦較低,樹葉因此停止制造葉綠素,剩余的養(yǎng)分輸送到樹干和樹根中儲存。樹葉中缺少了綠色的葉綠素,與此同時,其它化學(xué)色素因而顯現(xiàn)出來,所以我們多看到黃和褐等顏色的樹葉。(殷):世界七大奇跡中有我國的萬里長城嗎?在幾千年前,交通還很落后,文化也很不發(fā)達(dá),因此古希臘人不知道這個世界究竟有多大,有多少國家。在古希臘人的眼里,他們居住的地中海,就是世界上惟一的海洋;地中海沿岸的國家,就是全世界所有的國家。

  (陸):“世界七大奇跡”究竟指哪七種奇觀,一直以來世人的說法都不統(tǒng)一,但是目前人們最常說的世界七大奇跡是:1.埃及的金字塔。金字塔是古埃及國王的陵墓,高大、宏偉,顯示了古埃及人民高超的智慧和技術(shù)。2.巴比倫的空中花園。巴比倫是一個文明古國,空中花園;是一位巴比倫國王為了排解妻子的思鄉(xiāng)之情,而令人修建的。3.亞歷山大港的法羅斯燈塔。亞歷山大港是埃及的重要港口,在港口附近,有一個名叫法羅斯的小島。法羅斯燈塔就修建在小島邊的一塊大巖礁上。燈塔高135米,它上面的火炬日夜燃燒了近千年。

  (殷):4.阿爾特米斯神廟。阿爾特米斯是希臘神話中月神的名字,希臘人信奉她,所以為她修建了這座神廟。神廟耗時120年才完工,它的規(guī)模極為龐大。5.毛索洛斯陵墓。在距阿爾特米斯神廟100多千米的地方,人們?yōu)橐粋叫毛索洛斯的國王修建了一個豪華的陵墓。這個陵墓就是著名的毛索洛斯陵墓。6.宙斯神像。在希臘南部著名的奧林匹亞山上,聳立著巨大的宙斯神像。宙斯是古希臘人最崇拜的天神。宙斯神像高15米,全身都裝飾著金銀珠寶。人們雕刻它共花費了8年的時間。7.太陽神巨像。在希臘的羅德島上,有一座高達(dá)30米的太陽神巨像。為了紀(jì)念羅德島擺脫敵人的長期圍困,人們建造了這座太陽神巨像。

  (陸):世界七大奇跡里沒有中國的萬里長城。這是為什么呢?因為“世界七大奇跡”這一稱呼,是古希臘人首先定名的。在幾千年前,交通還很落后,文化也很不發(fā)達(dá),因此古希臘人不知道這個世界究竟有多大,有多少國家。在古希臘人的眼里,他們居住的地中海,就是世界上惟一的海洋;地中海沿岸的國家,就是全世界所有的'國家。在2000多年前,地中海沿岸出現(xiàn)了一些宏偉的建筑,以及宏大的雕像。古希臘人從中選擇了7個最雄偉的,并將它們命名為“世界七大奇跡”。

  (殷):古希臘人當(dāng)時根本不知道,在世界的東方,還有一個文明古中國;他們更不知道,中國人還建造了世界上最雄偉的城墻——長城。當(dāng)然,中國人那時候也不知道世界上還有希臘人。所以,世界七大奇跡里,就沒有包括中國的長城。

  (陸):回望文明的歷程,是科技之光掃蕩了人類歷史上蒙昧的黑暗,是科學(xué)之火點燃了人類心靈中的熊熊的希望;科技支撐了文明,科技創(chuàng)造著未來,而未來在我們手中。讓我們成為知識的探索者,讓我們在未知的道路上漫游,用我們的創(chuàng)造,將我們居住的世界變得更美好。本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,老師們,同學(xué)們,讓我們下期再見。

  篇3:科普知識廣播稿

  一、開始曲《種太陽》

  開場白:

  (女)老師們 (男)同學(xué)們, (齊)你們好!

  男:隨著這歡快的開始曲,××廣播又和大家見面了。我是主持人×××。 女:我是主持人×××。

  男:今天我們?yōu)槟才诺臋谀坑行@新聞、我們的歌曲、世界拾零、教你一招、中外博覽。

  一、校園新聞

  女:我們是學(xué)校的主人,我們關(guān)注我們的校園。下面請聽校園新聞。

  二、我們的歌曲

  女:歌是我們的最愛。今天,我們?yōu)槟惆才诺氖莿赢嬈段饔斡洝防锏牟迩栋堮R》。(放歌曲)

  三、世界拾零

  齊:世界之大,無奇不有。

  男:接下來,我們?yōu)槟才诺氖橇私馐澜绲膴W秘一個小欄目“世界拾零”。 女:倒著理發(fā)

  土耳其理發(fā)師德米爾腳懸梁頭朝下的理發(fā)方式吸引了不少顧客。

  男:怪魚會走路

  魚用“腿”來行走、嘴里長滿牙齒、“皮膚”光滑硬化,且長著細(xì)細(xì)的骨刺„„這樣的魚你見過嗎?貴州省遵義市市民張中剛,日前在離家不遠(yuǎn)的湘江河下段小水塘邊撈到了一條怪魚。此魚大約有4兩重,用手觸摸魚的任何部位,此魚的所有鰭立即展開,尾鰭便開始左右作小幅度的擺動,身體下面的4只鰭就會一前一后地向前滑動。

  四、教你一招

  齊:生活中,有許多好招,讓你事半功倍,或者擺脫困撓。我們?yōu)槟才帕艘粋小欄目教你一招。

  男:人類的資源是有限的,我們在生活中需要學(xué)會節(jié)約,今天就教你幾個節(jié)電的小竅門。

  女:家電不要待機(jī)。電視、空調(diào)等家用電器,在電源開關(guān)未關(guān)閉的情況下,它們內(nèi)部的紅外線接收遙控電路經(jīng)常處于待機(jī)狀態(tài),仍在耗電。

  男:飲水機(jī)幾乎常年通電,即使上班時間、休息時間也很少切斷電源,如此一來,不僅費電,也會影響飲水機(jī)的正常使用。

  女:在同樣亮度下,節(jié)能燈比白熾燈節(jié)約用電80%,而且壽命更長?措娨晻r,只開1瓦節(jié)電日光燈,既節(jié)約用電,收看效果又理想。還要做到人走燈滅,消滅“長明燈”。

  五、科普知識

  男:科普知識——為什么小學(xué)生要特別注意坐立姿勢

  女:有些小學(xué)生喜歡趴在桌子上看書或歪著身子寫字,或者站在那里扭動身子,歪著肩膀„„這些姿勢都是不正確的,有損于身體健康。

  男: 正確的坐的姿勢是:軀干保持挺直,兩肩擺平,抬頭挺胸,兩眼平視,兩小腿與地面垂直,兩腳平放在地上。如果需要伏在桌子上工作,彎屈的部位應(yīng)該在臂部,而不要在腰部或背部。有些小學(xué)生在讀書或?qū)懽謺r,喜歡彎著腰、歪著頭伏在桌上,這樣時間久了,就會使脊柱彎曲,形成畸形。正確的站立姿勢,應(yīng)該是全身呈直立狀態(tài),抬頭,兩眼向前平視,胸稍向前挺,腹微后收,兩手下垂,足跟靠攏,足尖分開;從側(cè)面看,耳、肩、大粗隆(大腿上端突出的地方)三點在一條直線上;從后面看,兩肩平衡,兩肩胛骨在脊柱兩側(cè)相對稱。

  女: 小學(xué)生正處于生長發(fā)育階段,姿勢正確與否,對他們的骨骼影響最顯著。他們的骨骼正在鈣化,經(jīng)常保持什么姿勢就長成什么樣子。如果經(jīng)常彎腰(向前彎或左右傾斜),天長日久,就會造成各種各樣的脊柱畸形變屈(后凸或向左右凸)。如果坐立姿勢正確,胸廓發(fā)育正常,就可以使肺部自由呼吸,心臟不受壓迫,才能保證內(nèi)臟器官都處于正常位置,全身生理過程得以正常進(jìn)行。由此可見,小學(xué)生養(yǎng)成正確的姿勢是很重要的。

  男:快樂的時光總是那么短暫,讓我們在優(yōu)美的旋律中結(jié)束今天的紅領(lǐng)巾廣播。感謝大家的收聽。

  男:老師們

  女:小伙伴們

  合:再見!

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