有關(guān)雙創(chuàng)工作匯報(bào)材料
咸陽(yáng)市渭城區(qū)八方小學(xué)雙創(chuàng)工作匯報(bào)材料一、學(xué)校概況八方小學(xué)坐落于咸陽(yáng)市人民路中段，1952年建校，有58年的辦學(xué)歷史，是全市唯一一所國(guó)家級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，雙創(chuàng)工作匯報(bào)材料。學(xué)校占地面積5330平方米，建筑面積4315平方米。整個(gè)校園布局合理，環(huán)境優(yōu)雅，信息化設(shè)備先進(jìn)，是一所具有濃郁人文氣息的中等規(guī)模完全小學(xué)。學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)班24個(gè)，在校學(xué)生1300多人，教師67人。多年來(lái)，學(xué)校以“辦人民滿意的學(xué)�！睘樽谥迹瑘�(jiān)持“質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)校”的辦學(xué)理念，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位。嚴(yán)格、自律、人性化的管理帶動(dòng)了全體教師在業(yè)務(wù)上趕、幫、超，主人翁意識(shí)和自我管理意識(shí)明顯增強(qiáng)，打造出了一支愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。二、學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作為了認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府創(chuàng)衛(wèi)工作精神和渭城區(qū)教育局對(duì)創(chuàng)衛(wèi)提出的有關(guān)要求，全面完成我校的創(chuàng)衛(wèi)目標(biāo)任務(wù)，學(xué)校在做好教育教學(xué)工作的同時(shí)，對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作采取“兩手抓”的工作方針。一是抓思想，全體師生思想重視是創(chuàng)衛(wèi)工作全面、順利開(kāi)展的關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，通過(guò)周例會(huì)和平時(shí)管理相結(jié)合，把重視健康與環(huán)保的理念滲透到教職工的思想中，進(jìn)而影響全體學(xué)生行為習(xí)慣的轉(zhuǎn)變。二是抓落實(shí)，學(xué)校在保證教職工思想到位的前提下，從制度制定，工作劃分，宣傳教育，效果評(píng)估等方面積極實(shí)施，努力做到制度詳盡、分工明確、宣傳得力，始終把創(chuàng)衛(wèi)工作與學(xué)校教育相結(jié)合，與提高師生素質(zhì)相結(jié)合，與健全師生文明高雅的生活習(xí)慣相結(jié)合。在學(xué)校硬件建設(shè)、校園文化、環(huán)境衛(wèi)生、資料收集、學(xué)生養(yǎng)成等方面做了大量細(xì)致的工作�，F(xiàn)將創(chuàng)衛(wèi)情況匯報(bào)如下：
（一）加強(qiáng)創(chuàng)衛(wèi)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作目標(biāo)職責(zé)。
1、健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為了使創(chuàng)衛(wèi)的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，學(xué)校成立了創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)馮潤(rùn)紅親自擔(dān)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)趙麗萍擔(dān)任副組長(zhǎng)，各部門(mén)責(zé)任人及相關(guān)人員各負(fù)其責(zé)。各成員做到每周校務(wù)會(huì)匯報(bào)工作完成情況，并提出本周工作計(jì)劃，從垂直關(guān)系上保證責(zé)任的監(jiān)督與落實(shí)，從平行關(guān)系上保證協(xié)調(diào)與配合。
2、分工協(xié)作，明確職責(zé)。由創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組將工作分解到各處室、年級(jí)組，層層落實(shí)責(zé)任，明確工作任務(wù)，確保創(chuàng)建工作規(guī)范、有序地開(kāi)展。學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定工作方案，研究部署具體任務(wù)，落實(shí)創(chuàng)衛(wèi)工作進(jìn)展情況，及時(shí)協(xié)調(diào)解決創(chuàng)衛(wèi)過(guò)程的具體問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)小組各成員分工協(xié)作、明確職責(zé)，充分做到責(zé)任到人，各盡其能、各司其職，保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)。
3、齊抓共管，強(qiáng)化措施。一是，以少先隊(duì)活動(dòng)、校園文化建設(shè)為載體，以學(xué)校教育為主要陣地，全面開(kāi)展創(chuàng)衛(wèi)工作，明確工作職責(zé)和工作內(nèi)容，確保學(xué)�！皠�(chuàng)衛(wèi)”工作與全市同步。二是，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)干部建立包組制度，實(shí)行年級(jí)負(fù)責(zé)制，督促和指導(dǎo)各班“創(chuàng)衛(wèi)”工作的開(kāi)展。同時(shí)，實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)值周制度，加強(qiáng)對(duì)全校師生的檢查力度，做到每天記錄、匯報(bào)檢查結(jié)果，每周總評(píng)、獎(jiǎng)優(yōu)評(píng)差。班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、行為習(xí)慣的檢查；對(duì)學(xué)困生和行為習(xí)慣差的學(xué)生，適時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)。目前已形成了上下齊抓共管的工作局面。通過(guò)各種渠道的不斷宣傳已在校園中形成了人人講“創(chuàng)衛(wèi)”，人人擁“創(chuàng)衛(wèi)”的良好輿論環(huán)境。
（二）加大教育經(jīng)費(fèi)投入，改善學(xué)校整體環(huán)境。
1、加大建設(shè)力度，改善教育條件�！�5.12”大地震后，在渭城區(qū)教育局的大力支持下，我校完成了綜合教學(xué)樓的建設(shè)，從根本上解決了部室不足問(wèn)題。2010年，學(xué)校利用國(guó)家教育項(xiàng)目資金，完成了教學(xué)樓加固工作，校領(lǐng)導(dǎo)以此為契機(jī)，建標(biāo)準(zhǔn)化校園，做百年教育。從電源線路、門(mén)窗、照明條件、信息化設(shè)備、部室添置及圖書(shū)藏量等方面進(jìn)行了全面的改造和提升，為健康教育工作的正常開(kāi)展提供了必要條件。學(xué)校又多方自籌資金，高標(biāo)準(zhǔn)、高規(guī)格地完成了內(nèi)部裝修，給學(xué)生提供了課內(nèi)外興趣活動(dòng)場(chǎng)所，對(duì)教室內(nèi)外、操場(chǎng)、通道進(jìn)行了統(tǒng)一設(shè)計(jì)，從建筑色彩，班級(jí)、走廊文化布置，操場(chǎng)、通道景觀設(shè)計(jì)等方面為學(xué)生創(chuàng)建了一個(gè)積極上向的人文環(huán)境。
2、優(yōu)化校園環(huán)境，重視人文關(guān)懷。在校園文化建設(shè)中，我校注重優(yōu)化校園自然環(huán)境，突出一個(gè)“純”字；優(yōu)化校園文化環(huán)境，突出一個(gè)“雅”字。不斷完善校園文化設(shè)施，改造操場(chǎng)布局，設(shè)置籃球場(chǎng)，鋪設(shè)滲水磚，添置健身器材；增建文化墻，設(shè)立文化長(zhǎng)廊，甄選、張貼學(xué)生優(yōu)秀畫(huà)作；設(shè)置內(nèi)容豐富的宣傳櫥窗10個(gè)；充分展示教學(xué)、安全、文體活動(dòng)的特色；想方設(shè)法購(gòu)置現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)器材和設(shè)備；從2007年以來(lái)，學(xué)校通過(guò)社會(huì)捐贈(zèng)和上級(jí)調(diào)撥，每年都有新增圖書(shū)充實(shí)進(jìn)來(lái)，大大增加了圖書(shū)室的藏書(shū)量，工作匯報(bào)《雙創(chuàng)工作匯報(bào)材料》。為了做好綠色校園、人文校園的創(chuàng)建工作，學(xué)校在校園面積小，綠化面積無(wú)法加大的情況下，提出打造“綠色的環(huán)境，綠色的人”的口號(hào)，著重在綠色的文人上下功夫，給學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約意識(shí)，從一片紙、一段鉛筆做起；給學(xué)生滲透自律意識(shí)，管住自己的手，不亂扔，管住自己的嘴，不亂吐；給學(xué)生建立環(huán)保意識(shí)，動(dòng)手改善環(huán)境，動(dòng)嘴宣傳環(huán)保。同時(shí)，在校領(lǐng)導(dǎo)倡導(dǎo)的“讓每一面墻都會(huì)說(shuō)話”的思想引領(lǐng)下，精心設(shè)計(jì)通道兩側(cè)和校園各角落的景觀。學(xué)校增設(shè)《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》的大型仿古長(zhǎng)卷，為學(xué)生傳承國(guó)學(xué)詠誦經(jīng)典提供先導(dǎo)；增設(shè)以運(yùn)動(dòng)組圖為內(nèi)容的彩色噴繪，倡導(dǎo)學(xué)生積極運(yùn)動(dòng)，快樂(lè)運(yùn)動(dòng)；增設(shè)以陜西本土文化為內(nèi)容的民俗組圖，為學(xué)生了解地區(qū)文化、拓展視野打開(kāi)思路。近年來(lái)，學(xué)校以現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校為依托，不斷改造信息化辦學(xué)環(huán)境，為廣播室、電視臺(tái)添置數(shù)字化的廣播器材和視頻設(shè)備，更新學(xué)生機(jī)房，裝修多功能室，緊跟教育信息化的步伐，為學(xué)生提供最新、最好的學(xué)習(xí)環(huán)境；學(xué)校新增勞技室、衛(wèi)生室、科技實(shí)驗(yàn)室，從動(dòng)手、動(dòng)腦和自我保健方面使學(xué)生的能力到得均衡發(fā)展。
（三）發(fā)揮課堂主渠道作用，開(kāi)齊健康教育課程按照教學(xué)大綱要求，全校24個(gè)教學(xué)班均開(kāi)齊、開(kāi)足了健康教育課程，開(kāi)設(shè)率100%。1-6年級(jí)教材統(tǒng)一為《綜合教育》，其內(nèi)容涉及安全、法制、健康、環(huán)境、毒品、人口五個(gè)方面，編排合理，深入淺出，符合不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知水平。在教師配置方面，學(xué)校堅(jiān)持先培訓(xùn)后上崗的原則，把上級(jí)培訓(xùn)與校內(nèi)培訓(xùn)相結(jié)合，把教師自我提高與學(xué)校期末考核相結(jié)合，要求每位健康教育任課教師做到授課有計(jì)劃，課前有教案，認(rèn)識(shí)到健康教育課程的自身特點(diǎn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方式方法，以一種貼近學(xué)生生活實(shí)際的喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和積極健康的心理狀態(tài)。在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中，學(xué)校進(jìn)行不定期檢查，任課老師在期末對(duì)學(xué)生進(jìn)行書(shū)面考核，并有詳細(xì)的試卷分析表。從試卷分析表顯示的情況看，學(xué)生優(yōu)秀率均達(dá)到85%以上。學(xué)校健康教育教具齊備，含掛圖、模型等，符合健康教育必備教具目錄內(nèi)容。除此之外，教師利用各教學(xué)班的多媒體設(shè)備，通過(guò)播放健康教育光盤(pán)、收看遠(yuǎn)程教育電視節(jié)目等形式為健康教育教學(xué)提供了豐富的教學(xué)手段。
（四）完善創(chuàng)衛(wèi)工作機(jī)制，落實(shí)健康教育普及
1、創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)宣傳多樣化。
為形成濃郁的創(chuàng)衛(wèi)氛圍，學(xué)校在校門(mén)口、校園內(nèi)的醒目位置張貼、懸掛宣傳橫幅和提示牌。利用周一升旗儀式、周一例會(huì)，周三教師會(huì)、周五班會(huì)對(duì)全體師生進(jìn)行雙創(chuàng)知識(shí)的宣講。同時(shí)通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)、“小手拉大手”倡議書(shū)、上街糾陋習(xí)、手抄報(bào)比賽、知識(shí)競(jìng)賽等形式，使創(chuàng)建活動(dòng)從學(xué)校走向家庭深入社會(huì)，帶動(dòng)全社會(huì)的廣泛關(guān)注，為創(chuàng)衛(wèi)工作營(yíng)造出良好的群眾基礎(chǔ)。為提高師生的環(huán)境意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)校還充分利用“愛(ài)牙日”“愛(ài)眼日”等健康主題日，對(duì)師生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)、健康知識(shí)的宣傳。創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)宣傳的多樣化、常效化，已使創(chuàng)衛(wèi)宣傳的影響由校內(nèi)走向校外，逐步形成了人人宣傳“創(chuàng)衛(wèi)”、人人踐行環(huán)保的`良好輿論氛圍。師生受教育率達(dá)到100%，創(chuàng)衛(wèi)知曉率達(dá)到85%。
2、健康知識(shí)普及常態(tài)化。
學(xué)校除開(kāi)設(shè)常規(guī)健康教育課程和日常教育外，定期更換健康教育宣傳欄內(nèi)容，通過(guò)開(kāi)設(shè)雛鷹之窗等形式，每月在學(xué)生中開(kāi)展星級(jí)評(píng)比，表彰優(yōu)秀、倡導(dǎo)先進(jìn)，樹(shù)立榜樣。使學(xué)生明事理、知榮辱。配合創(chuàng)衛(wèi)工作，學(xué)校大隊(duì)部在學(xué)生中開(kāi)展“創(chuàng)衛(wèi)有我更精彩”志愿者行動(dòng)、“做雷鋒式的好少年”、“環(huán)保杯”演講大賽等活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到感染、得到熏陶。為了提高全體師生的健康知識(shí)知曉率，學(xué)校采取書(shū)面與口頭抽查相結(jié)合，定期與平時(shí)相結(jié)合的方式，對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)檢測(cè)，均取得良好的效果。
3、教師思想培訓(xùn)系統(tǒng)化。
學(xué)校利用周三例會(huì)、節(jié)假日，組織全體教職工參與到講社會(huì)公德、講文明禮儀、講傳統(tǒng)美德、講家庭和睦，倡文明禮貌、倡團(tuán)結(jié)互助、倡助人為樂(lè)活動(dòng)中，使教師自覺(jué)遵守市民“十不”行為規(guī)范。為強(qiáng)化職業(yè)道德意識(shí)，先后在教師中進(jìn)行多次職業(yè)道德教育，其中包括邀請(qǐng)全國(guó)勞模、陜西省特級(jí)教師呼秀珍作《身正為師、德高為范》和《傳敬業(yè)精神、揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)》的師德報(bào)告會(huì)；教師禮儀培訓(xùn)，為雙創(chuàng)的廣泛開(kāi)展奠定了良好的思想基礎(chǔ)。
4、學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成精細(xì)化。
一是結(jié)合《弟子規(guī)》開(kāi)展每周一記、一練、一落實(shí)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生實(shí)際，在全體學(xué)生中掀起誦讀《弟子規(guī)》的熱潮。由思品老師每周一句教授并講解，學(xué)生努力踐行，由各班主任檢查行為落實(shí)。同時(shí)利用每周一升旗儀式，全校學(xué)生齊誦《弟子規(guī)》，通過(guò)千人共誦的宏大場(chǎng)使學(xué)生心靈受到觸動(dòng)，從思想到行動(dòng)為學(xué)生塑造規(guī)范的標(biāo)尺。學(xué)校政教處還在校園宣傳欄、校門(mén)口兩處張貼每周《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)內(nèi)容，吸引了不少家長(zhǎng)駐足抄錄。二是規(guī)范學(xué)生的言行。對(duì)學(xué)生進(jìn)校、課堂、課間活動(dòng)、上操、上下樓梯等提出具體要求。如：隨手關(guān)燈、關(guān)門(mén)、關(guān)水管，崇尚文明用語(yǔ)，看到廢紙、落葉，要主動(dòng)撿起。增選文明監(jiān)督員，時(shí)時(shí)糾正學(xué)生的行為，通過(guò)值周領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全校學(xué)生的紀(jì)律、安全、衛(wèi)生進(jìn)行檢查，糾正學(xué)生中不文明和不符合學(xué)校要求的行為。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí)和自我管理能力，切實(shí)把環(huán)境教育與德育工作和學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成結(jié)合起來(lái)。三是在學(xué)生中開(kāi)展“爭(zhēng)做文明學(xué)生”活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的日常表現(xiàn)，從德、智、體、美等方面，評(píng)選出每學(xué)期的“文明學(xué)生”。四是星光電視臺(tái)每學(xué)期制作、播放學(xué)生自編自演的電視節(jié)目，達(dá)到糾陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)的效果。
【雙創(chuàng)工作匯報(bào)材料】相關(guān)文章：
社區(qū)雙創(chuàng)工作匯報(bào)材料06-16
學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作匯報(bào)材料05-09
街道創(chuàng)衛(wèi)工作匯報(bào)材料05-09
2017創(chuàng)衛(wèi)工作匯報(bào)材料05-08
村雙聯(lián)工作匯報(bào)材料06-15
雙減工作匯報(bào)材料總結(jié)01-08
2017年創(chuàng)衛(wèi)工作匯報(bào)材料05-08