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聯(lián)歡目串詞
2008年新年迎新晚會串詞
甲:不必點(diǎn)燃“新年快樂”的篝火,只需聽一聽同行們的殷殷祝福,我們就已經(jīng)熱血沸騰,滿面春光。
乙:也務(wù)需布置童話般的喜慶殿堂,看一眼光臨晚會的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和老師,你就知道這個節(jié)慶滿堂生輝,今夜良辰不同凡響。
甲:雖然北國早已萬里雪飄,華南卻依然陽光普照,氣象萬千。
乙:在這樣的季節(jié),我們選擇用舞蹈讓年輕的肢體歌唱,用歌聲向理想發(fā)出召喚。
合:來吧,一起縱情舞蹈歡唱吧。
甲:深圳清華實(shí)驗(yàn)學(xué)校2008年新年聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。
一、 民樂合奏。
甲:作為華南地區(qū)乃至全國曉有影響的清華實(shí)驗(yàn)學(xué)校,辦學(xué)三年來,實(shí)現(xiàn)了另同行刮目相看的業(yè)績。一路耕耘,一路汗水。
乙:清華實(shí)驗(yàn)這棵幼苗,在周杰校長為首的清華管理者的培育下,在民辦教育云集的的寶安扎根,不到900個日子里——完成了發(fā)芽、開花、碩果累累的奇跡。一路艱辛,一路風(fēng)景。
甲:請欣賞民樂合奏《喜洋洋》等。表演者: 老師等。
二、 舞蹈《傣族風(fēng)情》
甲:傣族是我國的云南境內(nèi)的一個少數(shù)民族,這個民族的姑娘小伙都能歌擅舞,惟妙惟肖。
乙:是嗎。我只知道傣族有個傳統(tǒng)節(jié)日——潑水節(jié),聽你這么一說,我陡然生出到云南一睹舞姿的沖動。
甲:別急,省你張機(jī)票。那不——傣族姑娘們來了。
甲:請欣賞舞蹈《傣族風(fēng)情》。表演者:小學(xué)部舞蹈團(tuán)。
三、 武術(shù):《太極扇》。
甲:中華武術(shù),國粹一絕,斗轉(zhuǎn)星移,留傳了無數(shù)動人的傳說故事。
乙:是啊,聽說,國際奧委會正在討論是否將這一國粹列入正式比賽呢。
甲:不管是列入還是不列入,都改變不了中國人對這一國術(shù)的推崇和喜愛。
甲:請欣賞武術(shù):《太極扇》。表演者:楊新生老師等。
四、 合唱
甲:清華辦學(xué)兩年來,用他那博大的精神,超群的的氣質(zhì),完成了跨越式的發(fā)展。
乙:從校辦統(tǒng)計數(shù)字得出,短短的時間里,我校師生在各級各類比賽中獲獎表彰已超過500人次。如今,走在清華實(shí)驗(yàn)的師生無論走到哪里,都會受到各方的關(guān)注。
甲:真是令人驚嘆埃下面的表演中,有的老師就已在市、省乃至國際的比賽中獲過獎。
甲:請欣賞合唱《 》。表演者:王婷老師等。
五、 舞蹈《千紅》
甲:舞蹈是人類古老的一項(xiàng)藝術(shù)活動,起先,僅是一種祭祀天神,乞求保佑的方式。
乙:不過,經(jīng)過數(shù)千年的演變,嬗遞,今舞已非彼舞。特別是加入現(xiàn)代音樂的整合后,面貌已經(jīng)渙然一新。
甲:請欣賞舞蹈《千紅》。表演者:白楊老師。
六、 兒童合唱《白龍馬》、《七色光之歌》
甲:童年里,媽媽牽著我的小手,行走在鄉(xiāng)村的路上,那年我還小,只覺得路邊的草很綠,花兒很香。
乙:童年里,爸爸是我的戰(zhàn)馬,我經(jīng)常騎在他的背上,拿著小棍當(dāng)寶劍,揮臂夾臀,馳騁向前。
甲:童年是歌,童年是夢。
甲:請欣賞兒童合唱《白龍馬》、《七色光之歌》。表演者:小學(xué)部合唱團(tuán)。
七:音樂《茉莉花》
甲:《茉莉花》是一首江蘇民歌,聽說被我們中學(xué)聲樂社的同學(xué)相中,經(jīng)過一番重新包裝、改編,如今,已是“清水出芙蓉,天然去凋飾”——別有一番滋味。
乙:孩子的創(chuàng)造力的無限的,從這次改變民歌的事例中就可以看出。當(dāng)老師的就是要善于保護(hù)和挖掘這種東西。讓我們?yōu)檫@群可愛的孩子喝彩吧。
甲:請欣賞音樂《茉莉花》。表演者:中學(xué)聲樂社。
八、 音畫時尚
甲:芭蕾舞是西方的一項(xiàng)高雅的文化,她的纖細(xì)、雅致、動感、協(xié)調(diào),不知征服了多上雙迷戀的眼睛。
乙:鋼琴,莫扎特曾經(jīng)說,如果不以規(guī)模來說的話,一架鋼琴就是一個樂隊。
甲:那么芭蕾舞和鋼琴的結(jié)合會是什么風(fēng)格呢?
甲:請欣賞音畫時尚。表演者:李強(qiáng)老師等。
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