中學(xué)生低碳環(huán)保作文

近幾年來，我們的科技飛速發(fā)展，人們的生活獲患上了很大的改善，但我們正處在無知中潛移默化地危險我們的地球媽媽。再過20年，北冰洋將成為北水洋，只剩下水，無情之水�？茖W(xué)家預(yù)先推測，按現(xiàn)今溫室化速度，乞力馬扎羅的雪將在十幾年后磨滅。丹麥哥本哈根，在被稱作“拯救人類最后機(jī)會”的世界氣小學(xué)生低碳生活資料候大會上，一位斐濟(jì)女代表在演講現(xiàn)場失聲痛哭，因為她的家鄉(xiāng)——那個一碧海藍(lán)天、潔白沙灘和嫵媚棕櫚樹著稱的.島國，已八方受敵、風(fēng)雨飄遙再看，減損的湖泊、蕩平的叢林、削矮的山頭、大量鮮為人知的生命正黯淡殞落……

這些都是人類成就殺死自然成就的顯赫可作例子的事。

作為新一代的小學(xué)生，怎么能袖手旁觀，眼睜睜地看著我們的地球媽媽聲淚俱下呢?謎底是肯定的：不能!低碳已經(jīng)成了我們的話題。可是該如何低碳呢?這可是個讓各人頭疼的問題。

首先我們各人要從身旁的小事做起。只管即便少用紙巾，重拾手絹兒，保護(hù)森林;每張紙都雙面打印，相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林;隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭;不坐電梯爬樓梯，省下各人的電，換自己的健康;只管即便少施用一次性牙刷兒、一次性塑料袋、一次性水杯，因為制造她們所施用的石油也是一次小學(xué)生低碳生活圖片性的……

在學(xué)校里，我們可以干一些自己力所能及的事情。好比當(dāng)教室里空無一人的時候，我們要伸伸手，關(guān)掉教室里的照明燈;在水龍頭邊，當(dāng)我們看見細(xì)水長流的時候，我們要彎彎腰，把水龍頭關(guān)緊;在食堂里，當(dāng)你看見今天的菜不和你胃口的時候，我們要牢記“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句，做到不挑食、不華侈糧食的好習(xí)慣……

同學(xué)們，不要讓我們自己親手毀了賴以生存的地球。讓我們攜起手來，低碳生活，共創(chuàng)美好家園。

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