高中學(xué)習(xí)方法的作文
1、把握好時(shí)間學(xué)習(xí)效果在學(xué)習(xí)中，你不僅要懂得珍惜時(shí)間，更要學(xué)會(huì)運(yùn)籌時(shí)間，使自己在最短的時(shí)間內(nèi)，得到最大的學(xué)。
2、合理分配時(shí)間在學(xué)習(xí)中，你必須分清主次，合理地分配自己的精力，從而使自己在繁重的學(xué)習(xí)中保持清醒的頭腦，用有限的精力來(lái)幫助自己取得盡可能高的學(xué)習(xí)效率。
3 學(xué)會(huì)排除干擾 在學(xué)習(xí)中，來(lái)自外界和自身的一些干擾都會(huì)影響你的學(xué)習(xí)效率，你必須要學(xué)會(huì)排除和隔離這些學(xué)習(xí)中的消極因素，將它們的負(fù)面效應(yīng)降到最低。
4 提高學(xué)習(xí)效率 學(xué)得時(shí)間長(zhǎng)并不一定有用，問(wèn)題的關(guān)鍵是：你的單位時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率有多高。??看著同學(xué)們一天到晚都在學(xué)習(xí)，但為什么效果不佳?這是一個(gè)學(xué)習(xí)中的老大難問(wèn)題，也是最令家長(zhǎng)、老師、學(xué)生感到困惑的問(wèn)題。解答這個(gè)問(wèn)題的鑰匙就是利用效率法則——高效利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)是在時(shí)間中進(jìn)行的。無(wú)可置疑，誰(shuí)能擁有更多的時(shí)間，誰(shuí)就能獲得更多的知識(shí)。掌握一些高效利用時(shí)間的方法，如優(yōu)化事序、最佳安排、排除干擾等方法能使你的有效學(xué)習(xí)時(shí)間比別人多很多倍。
5、學(xué)習(xí)要有選擇 真正懂得利用時(shí)間的.人，是不會(huì)把一切東西都往腦子里塞的。既然選擇學(xué)習(xí)方向如此重要，那么，作為一個(gè)學(xué)生，應(yīng)該怎樣選擇呢?一般來(lái)說(shuō)，選擇學(xué)習(xí)方向有兩種情況，一種是別人給自己定向，另一種是自己給自己定向。不管哪一種，都要考慮兩個(gè)方面的因素：(1)外部因素。(2)內(nèi)部因素。它包括性格、興趣、智力、才能等，從自己的實(shí)際需要出發(fā)去選擇學(xué)習(xí)的方向，這樣學(xué)到的知識(shí)都是有用的，這樣的學(xué)習(xí)才是高效的。都說(shuō)勤能補(bǔ)拙，但是勤要勤到點(diǎn)子上。要不盲目的學(xué)習(xí)，做一道題要有一道題的收獲。千萬(wàn)不要機(jī)械地做題，做對(duì)就算了，做錯(cuò)就看答案改正。做題要細(xì)細(xì)地做，知道題目在考什么知識(shí)點(diǎn)。做錯(cuò)了要分析自己哪里出錯(cuò)了，不要把問(wèn)題歸結(jié)到粗心，粗心的實(shí)質(zhì)往往是不熟悉，是計(jì)算能力低下。找出問(wèn)題有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。做透一道題，就算一開始做錯(cuò)了，也比你機(jī)械地完成10道題更有收獲�？纯次覀兡切┞耦^苦干的同學(xué)們，成績(jī)?yōu)槭裁床睿褪且驗(yàn)槿鄙龠x擇啊，結(jié)果學(xué)的一塌糊涂!一定要記住啊!
6、勤做筆記 另外要養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣，但是做筆記不是叫你抄老師上課的板書，而是記錄自己學(xué)習(xí)時(shí)的收獲，一點(diǎn)一滴地累積，可以是一個(gè)不懂得字的讀音，可以是文言文里一個(gè)不會(huì)的名詞，可以是一個(gè)不懂的英語(yǔ)單詞，也可以是一道做錯(cuò)的題目，或者一道做對(duì)的難題。 至于樓上所說(shuō)的規(guī)劃問(wèn)題，我覺(jué)得復(fù)習(xí)時(shí)是需要規(guī)劃的，但是平時(shí)就不需要了，平時(shí)更注重的是一點(diǎn)一滴的積累 。
有一種學(xué)習(xí)方法叫做笨鳥先飛，你不是慢，是你還沒(méi)有找到好的學(xué)習(xí)方法，可能你平時(shí)很用功，該做的筆記都做了，上課好好聽講了，但這并不代表你的成績(jī)就一定好，想要學(xué)習(xí)好，要有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，有了學(xué)習(xí)計(jì)劃，就要找一個(gè)好的適合自己的學(xué)習(xí)方法，祝君學(xué)習(xí)更上一層樓。
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