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記住這一天作文500字五年級(jí)
夜空因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)星光讓人銘記;海洋因?yàn)闈L滾波濤讓人銘記。那么你是否有讓你記憶深刻的那一天呢?下面是百分網(wǎng)小編給大家分享一些記住這一天作文，大家快來跟小編一起欣賞吧。
記住這一天作文篇一
終于，這一天到來，我們將要畢業(yè)。這一天，是我們小學(xué)時(shí)代里的最后的快樂時(shí)光。
這一天，我們最后一刻歡聚一堂，訴說自己的心聲，與老師肆無忌憚地談笑著。我們在留戀，在追尋……我的同學(xué)問我：“到了初中，你會(huì)記得我吧!一定要記得我。還有，一定要保持聯(lián)系!”“恩。”我狠狠地點(diǎn)了下頭。我們在最后的時(shí)光，打破往日的陳規(guī)，追追打打，在走廊上，操場上，彌漫著我們六年級(jí)畢業(yè)生的歡笑。看，我們追趕著，“放過我吧，我認(rèn)輸了!”小學(xué)六年，我終究跑不過我那已共讀六年時(shí)光的好友。我們嬉戲，我們大笑，我們無所顧忌，男生女生不顧往日的約束，共同瘋狂。在這將要離開的地方，我們留下了青春的回憶。
玩過之后，我們盤腿坐下，在著曾經(jīng)度過六年時(shí)光的操場上，各自訴說自己的理想和包負(fù)。心中雖然有那份不舍，但也有一顆向往未來的心。我們互相交換著畢業(yè)留言冊，追尋著最美的記憶，那留言冊上的照片讓我們捧腹大笑，老師也不顧形象，與我們一起瘋狂。
真的，六年了，我們第一次這樣歡樂。也許就是這一天的意義不同吧!
放學(xué)的鈴響了，我們最后一次望著周圍的一切，好像要把它帶走似的。這一刻，我們誰都沒有哭，我們不會(huì)哭，我們只會(huì)帶著美好的記憶離開校園。
也許十年后，我們還會(huì)記得以前的自己是多么幼稚又是多么快樂與自由。也許將來我們會(huì)在繁忙中忘記很多事，但我們永遠(yuǎn)會(huì)記得這一天與那些關(guān)于我們的似水年華。
記住這一天作文篇二
那天，是個(gè)難忘的一天，雖然已經(jīng)過去了很久，但使我終生難忘。我一定會(huì)記住這一天的!
那天一大早，好朋友來我家玩。我倆都是集郵愛好者，所以，我拿出我的集郵本，把我收藏已久的寶貝郵票拿給他看。這些郵票每一張都有著特別的含義，每一張?jiān)谖铱磥矶际蔷�。其中有一張更是我的摯愛，那是張比較小的郵票，比普通的要小一些，上面畫的是十二生肖中的龍，我最喜歡龍，它是那么的威風(fēng)凜凜，霸氣十足，它更是中國的象征，我們都是龍的傳人。他見了，也很喜歡，叫我讓了給他，我當(dāng)然沒有答應(yīng)他，他很沮喪沒有再提這事了。我又讓他看了其他的郵票，我倆說說笑笑，十分開心。時(shí)間就這一分一秒的過去了，我留下了他吃午飯。吃過午飯后，他要回家去了，我說要送他，他說不用了，所以他自己回去了。
我回房間收拾我的集郵本，我一頁一頁地翻著，當(dāng)我翻到我心愛的那張郵票的那一頁時(shí)，我驚呆了，郵票不見了，我簡直不相信我的眼睛。“什么時(shí)候不見的?什么時(shí)候?”我不斷問自己。我翻遍了整本集郵本，郵票都不知所蹤。哦!我突然想起了一件事，在看郵票的過程中，我去過一趟廁所，回來的時(shí)候看到他慌慌張張的把我那本集郵本合上。“難道，難道是他偷的。就在那時(shí)候。”我不感相信，但又不得不相信，事實(shí)擺在眼前。我不顧一切地沖出家門，我努力的尋找他的蹤影，終于我在他家樓下找到了他。我大聲問他：“你為什么拿了我那張心愛的郵票，不告訴我啊。你這行為是偷，十分可恥!你知道嗎?”他十分委屈的說：“我什么時(shí)候偷了你的郵票啊?你為什么要冤枉我啊?”我說：“那你剛才為什么這么慌張呢，不是心里有鬼，是什么啊?”他生氣的說：“我只是想看多一眼而已，我并沒有偷，信不信由你。”“我就不信。”我脫口而出，“你有什么可以證明你是清白的嗎?”“總而言之，不是我偷的。”說完，就氣沖沖的跑回家了。我只好也回家了。
記住這一天作文篇三
閑來無事，我翻了翻塵封已久的相冊，赫然發(fā)現(xiàn)小學(xué)畢業(yè)照，原來時(shí)間竟已在不經(jīng)意間，過了許久許久�？粗掌镄v如花的同學(xué)們，心中自是感慨萬千。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”而今，那些昔日的同學(xué)早已隨風(fēng)熬落天涯，縱使是相逢亦應(yīng)不識(shí)了。那些曾有過的心情，在時(shí)光的洗滌下也已難辨真假。惟有這張照片塵封在安靜的.角落，靜靜的等待著。
記得，畢業(yè)典禮那天。窗外的廣玉蘭屹立著沉默，蟬聲在耳邊聒噪著，漫天棉花糖般的云朵映著湛藍(lán)的天空，又是一個(gè)平凡的夏日午后。但對(duì)于我來說，卻又是不平凡的一天，因?yàn)槲壹磳㈦x開呆了六年的學(xué)校，與親密無間的朋友分離，從此各奔前程。無疑，對(duì)于幼小的我來說，能夠長大去書寫自己精彩的青春之書，是多么渴望的一件事。然而，即將踏上未知的旅程，卻也讓我有所不安。
當(dāng)離別的鐘聲響起，當(dāng)分開的驪歌唱起，我的眼睛早已濕潤，淚水似珍珠散落，一顆又一顆。這是懵懂的我第一次體會(huì)到離別，我終于明白：“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”是怎樣的一種心情，那愁“恰似一江春水向東流”。
老師的諄諄教誨，暖暖笑容，今后怕是再難聽到，見到了。從前，小心眼記著老師的種種不好。今日看來是多么的彌足珍貴。啊，才未分離，我竟就開始懷念老師了。我開始希望自己一輩子都只是個(gè)不識(shí)愁滋味的的小姑娘，純真、不諳世事�？上У氖�，終怕不能。
但我現(xiàn)在仍舊相信石頭會(huì)開花，星星會(huì)說話，在穿過夏天的木柵欄和冬天的風(fēng)雪后，幸福也終將抵達(dá)，分離的人亦終將會(huì)見面。
那天的回憶，在照片上閃耀，那是童年詩句的記號(hào)，無論何時(shí)看來，都是如此的美好。這美麗而又哀愁的一天，窮盡畢生心力，我仍會(huì)銘記。記得我們夢里的滿溪風(fēng)月與如黛青山，記得童年曾有過的歡樂。
記得愛，記得時(shí)光。
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