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1.愛學(xué)生如同愛子女

為了提高我們這批學(xué)生的成績,施老師常常放棄自己的休息時間來給我們輔導(dǎo).但是她實在是太忙了,每星期工作日班主任的日常事務(wù)令她應(yīng)接不暇,不得不把孩子寄放在鄰居家里.而星期六,星期天她唯一可以跟兒子同聚天倫的機(jī)會,她也必須舍棄.她不辭辛苦來教我們,有時甚至還帶著兒子,雖然施老師嘴里沒有說,但大家心里都明白.幾個星期前,施老師因為工作太過勞累,嗓子變得沙啞,大家都勸她要好好休息,但她執(zhí)意要堅持上課.看著施老師逐漸消瘦的面容,日漸虛弱的身體,我也忍不住勸她,但她斬釘截鐵地說:"張燁啊,你們班是我上一學(xué)期好不容易拉上來的,如果我這時休息,我的身體是可以康復(fù)了,但你們的英語成績便會一落千丈,你們這些好同學(xué)便會在月考中失利,這是我最不愿意見到的`呀!"我呆呆地站在那里,施老師的話語占滿了我的思緒,沒想到施老師堅持不休息,竟是為我們設(shè)身處地地著想,在她的心里,早已把我們當(dāng)成了她的兒女,她是在用她的心來愛護(hù),呵護(hù)我們.感激在我心頭匯成了一句話:"施老師,我們謝謝你!"

施老師是特別的,她像一個老師,更像一個關(guān)愛子女的慈母.

2.我和我的老師

自從跨出家門,邁入校園的那一刻起,校園生活就占據(jù)我整個青春時期,從此,老師變成了我的親人.

幾年來,我一刻未曾將老師忘記,心底一直深深追憶著那段難忘的歲月,失去和得到同時刻在我心中,留下一個深深的烙迎…

一縷目光

"天!不要!不要抽我啊!"上著語文可,我一邊暗自祈禱著,一邊把頭埋在書里,希望將方老師(小學(xué)時代的班主任兼語文老師)的目光從我這瞟過.可越怕它就越會到來.聽:"鮑夢薇,你來回答!""哼哼……"我支吾著答不上來,連耳根都跟著紅了起來,我膽怯地抬頭看了她一看,看見她溫柔的目光正對著我,似乎在說:"勇氣,勇氣,你僅僅需要勇氣!"我的心倏的一下變沉了——是感動.于是,我拿出勇氣,流利地回答,博得了全堂的喝彩.

方老師那一縷溫柔,無言的目光,使我懂得"與拿來人必須要有勇氣.

一個微笑

一轉(zhuǎn)眼半個學(xué)期過去了,在方老師"勇氣"的鼓勵之下,我從一個害羞的女生變成現(xiàn)在落落大方的我,于是,有了勇氣的我,時常投稿,但每一次都是血本無歸.今天,我又一次走進(jìn)辦公室,拿著新寫的稿子,給老師批閱.方老師批搞時,表情很嚴(yán)肅,其中有夾雜著一些不滿.每每這時,我就知道:這一次,肯定又是肉包子打狗——有去無回.可就當(dāng)這時,方老師卻沖著我燦爛的一笑,說"怎樣,老師的演技還行吧 這次,你寫地特好,明早,我就幫你去投稿!"我一愣,不知說什么,只想原來……

方老師那一個燦爛的微笑,使我了解:原來一個微笑對那些期待的人而言是那么的重要!

一個手勢

在方老師的鼓勵下,我報名參加了校運動會的1500米女子長跑比賽."叭"隨著槍響,我們都開始跑了起來,一圈,兩圈,三圈……五圈之后,我已很清楚地知道:我鐵定是"第一"啦!盡管好友們在場內(nèi)不停的喊"加油!"可我仍沒有力量去跑,去趕……只剩下一圈了,我感到自己的喉已經(jīng)啞了,我覺得我而今已事行尸走肉了.就在這時,我突然在迷茫中看見了轉(zhuǎn)折——方老師正站在終點,拼命地為我加油著!她為我裝著"OK"的手勢,示意讓我沖過去.20米……10米……在回味那個手勢中,我終于抵達(dá)了終點,胃里一陣翻滾,眼前一黑,一下子癱到方老師的身邊,淚水奪眶而出,"你贏了!"她扶著我,重復(fù)這句話,我們彼此感激地看了一眼,她又?jǐn)[出了"OK",這個手勢我能懂,大概也只有我懂……

方老師那個充滿關(guān)懷的手勢,使我覺得:每一個人都是需要鼓勵的,因此,人們將更自信!

一縷目光,一個微笑,一個手勢,都化做一片愛心,你心換我心,我心似你心,我和我的老師將那一曲師生情誼歌永遠(yuǎn)地奏響著……

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