我的幼兒園老師作文小學一年級作文
幼兒園的老師是孩子啟蒙的開始，非常重要，關于這些的作文也是不乏精品的。下面就是學習啦小編給大家整理的我的幼兒園老師作文，希望大家喜歡。
我的幼兒園老師作文篇(一)
在教過我的老師中，我印象較深的就是我的幼兒園老師。
以前，因爸媽工作忙，半歲后，我就由爺爺奶奶照看了。我四歲那年，奶奶生了一場大病，爺爺要照顧奶奶，就顧不上我了。我不得不又跟了爸媽。爸媽都在偏遠山區(qū)工作，事情多，也沒多少時間照看我，就把我送進了附近的幼兒園。在縣城呆慣了的我，進了設施簡單的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園，有點不情愿，但又不得不如此。這樣一來，我就有了結識我的幼兒園老師的緣分。我的幼兒園老師是一位二十多歲的女鄉(xiāng)村代課老師，她個子不高，有一頭濃密的黑發(fā)。她那細小的鼻梁上架著一副眼鏡，樣子看上去還有點像個知識分子。至如她姓什么，因那時我還小，也就不太清楚了。
平時，我只管她叫老師。不知什么原因，在眾小朋友中，她對我特別關心。初入幼兒園時，很多小朋友都想家念父母，當然我也不例外。其實，我比他們思家念父母更厲害。過了一段時日，別的小朋友都心緒穩(wěn)定了，可我還在哭鼻子。她就一個勁兒地哄我，并拿棒棒糖給我吃，可我還是思家念父母心切，便越哭越傷心。她沒法了，不得不打我爸媽的手機要他們暫時把我接回去。開學不久，我的位置被編在了靠近門邊的地方。天冷的時候，冷風就從門縫里灌了進來。她似乎注意到了這一點，首先握一下我的手，然后問我冷不冷，我回答不太冷。她見我的衣領后有衣帽，就趕忙給我戴上，還囑咐我來幼兒園前要多添衣。再后來，我們開始學識字了。她教我們時很用心，還特擔心我學不會，就手把手地教我寫。這樣，我學起來就進展很快。
她對我的關愛給我幼小的心靈留下了難以磨滅的印象。我從心底祝福她人生順遂。
我的幼兒園老師作文篇(二)
我已經(jīng)是六年級的學生了,幼兒園的老師的名字都忘記了,但是有一件事情讓我無法忘記.
那是我上幼兒園的時候的一件事情.有一次,我在操場上玩,因為我跑得太快,不小心摔倒了,可是這個時候操場上只有我一個人,我就蹲在那里哭,哭著哭著,我突然覺得有一只溫暖的手輕輕地把我臉上的淚水擦干.啊!是老師,我把頭轉過來看著老師,老師說:"你不要哭了,到老師辦公室來,我為你擦紅藥水.''我跟著老師來到了辦公室,老師叫我做下來,把褲子拉得上面一點.老師幫我擦紅藥水的時候我一直叫:"疼!疼!''老師聽了說:"你看解放軍叔叔在戰(zhàn)場上中了子彈都不喊疼,你就這么點傷還哭,那你還能和解放軍叔叔比嗎?''我聽了老師的話就不哭了.
還有一次,我在吃中午飯的時候,我不喜歡吃蔬菜,就把蔬菜夾在了一邊,老師看見了就走過來對我說:"不吃蔬菜,就會沒有營養(yǎng),沒有營養(yǎng)就會生病,生了病就要打針吃要,你要吃藥呢,還是吃蔬菜?藥是苦的,蔬菜不苦,藥對身體有害,蔬菜讀身體有好處.''聽了老師的話,我把碗里的蔬菜吃的一干二凈.
這兩件事情,我一直牢記在心里,雖然我已經(jīng)是六年級的學生,但是我永遠也 不會忘記.
我的幼兒園老師作文篇(三)
我很喜歡我們幼兒園的姜老師，她長著一張漂亮的瓜子臉，她那黑色短發(fā)讓人覺得她有點像櫻桃小丸子。
我們的幼兒園很大呢，園子樓房都大。但小朋友不多。不管是嬰班、小班、中班、大班，都只有一個班。我上大班時，姜老師開始教我們。那時，我們班只有10個小朋友。所以，我們班只有姜老師一個人帶。姜老師還經(jīng)常帶她自己的一些小玩意兒給我們玩。她的好玩的`東西好像永遠都帶不完。我們每次問她，您怎么會有那么多玩的東西時，她總會俏皮地對我們說：“保密!”
我們睡中午覺之前，姜老師總會給我們講一些故事聽。如“一千零一夜”、“魯賓遜漂流記”、“格列佛游記”等。有時，故事講完了，有些淘氣的小朋友就會吵著鬧著，讓姜老師再講一個故事。每次姜老師都會嚴厲地對他們說：“你們要是在鬧，就讓警察叔叔把你們帶走。”
我們班的豪豪很愛打人了。班上的女生幾乎都被他欺負過，我也不例外。經(jīng)常不是把人家剛剛做好的作品弄壞了，就是把園里的書撕壞了。每次，豪豪做了壞事，姜老師都會嚴厲地批評他，說：“你這樣做，是非常不好的行為，如果你長大了還這樣，就不會有人再喜歡你了。”有一次，姜老師把很多漢字貼在了墻上，讓我們一個一個的認，老師讓豪豪讀時，豪豪卻瞇著眼睛，好像看不清。姜老師趕緊帶著他去體檢室測了一下眼睛。發(fā)現(xiàn)豪豪已經(jīng)得了近視眼了，如果要戴眼鏡的話，度數(shù)看起來還不低呢。姜老師趕緊給豪豪的爸爸媽媽打了電話。下午他就戴上了一副眼鏡。
姜老師對我們，就像一位慈愛的好媽媽。不管男孩還是女孩，她都會親切的叫我們“兒子”。戶外活動時，如果你要姜老師在滑梯下面等著接你，那么她一定會在滑梯下等著你。有時，你做了一些壞事，你向老師承認了錯誤，你不想讓老師告訴爸爸媽媽，那么姜老師一定會替你保守這個秘密。有一次，我不小心摔了一跤，把皮磕破了，姜老師一把把我抱起來，給我的傷口上藥。上完藥后，又給我的傷口敷上了幾塊冰。
姜老師還是一位很優(yōu)秀的聲樂老師呢，她彈的鋼琴不比小學音樂老師差，她唱的歌也不比小學音樂老師差。她還時不時地教我們劃節(jié)拍，打節(jié)奏。她教歌也教得很快，一節(jié)課能教會我們唱兩首歌呢。如果有誰學不好，老師下課了，還會單獨教他唱一唱。
現(xiàn)在，我快上四年級了，可我依然會想念幼兒園的姜老師。
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