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450字作文加評語(精選25篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對評語都不陌生吧,評語能夠使被評價對象思想上產(chǎn)生與形成自覺地按目標的要求和步驟前進的意識。寫起評語來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的450字作文加評語,希望對大家有所幫助。
450字作文加評語 1
夏天的星空是多么美麗啊!那些閃爍的星星是那么寧靜、安詳,既像一只只明亮的眼睛,又像一盞盞亮晶晶的銀燈,在看著我,照著我,使我產(chǎn)生了許許多多的幻想……
白茫茫的銀河,靜靜地躺在湛藍的天空中。燦爛的群星在銀河里閃動,像是無數(shù)漂在河上的航標燈。
你看,靠著銀河的那幾顆星,多像一只在銀河中展翅飛翔的天鵝,那就是“天鵝座”;在銀河南端的那幾顆星,多像一個高舉雙螯、翹著尾巴的大蝎子,它是有名的“天蝎座”;在銀河左邊的那幾顆星,多像一把精致的大琴;在銀河右邊的那幾顆星,多像一只要起飛的雄鷹;那顆牛郎星是多么耀眼,好像正望著對岸的織女星,使我們不由得想起了“牛郎織女”的美麗傳說。天空,真是一個神話般的世界。
滿天的小星斗,它們盡著自己的力量,把點點滴滴的光芒融會在一起,雖然不如太陽那么輝煌,也不如月亮那么清澈,但它們夢幻般的光也灑到了人間,把大地變成了一個奇異的世界,誘發(fā)著人們探索的.欲望。
啊,我愛夏夜的星空,因為它是那么絢麗多彩,那么美麗動人,那么富有神秘感!
【評語】
這篇寫景的文章語言生動活潑,文采斐然。文章善用比喻、擬人等修辭手法,如“燦爛的群星在銀河里閃動,像是無數(shù)漂在河上的航標燈”一句,將群星比作航標燈,生動形象的展現(xiàn)了群星的特點。文章字里行間難掩作者對星空美景的喜愛和贊美。
450字作文加評語 2
雪,是一首千古不絕,輕盈動聽的歌。白色的譜,寒冷的調(diào),飄撒飛揚是它的音高。寒流司幕,風(fēng)催情動、雪,在冬日里一路高歌。歌到情深處,冬已是很酷。
千年冰雪是古典的《雪歌》。唱在山嶺高原,極地也流放著它的歌。歌聲平仄不驚;與山巒同在,與珠峰同臺。年復(fù)一年,唱的是雪千年不悔的歌。多情的`暖流,最是自負,錯把古典當流行演繹。
漫天的大雪,播撒激越,飄到哪里,哪里便一片飛歌。歌聲凍結(jié)了江何,流淌的水啊也被雪歌淹沒。萬物聆聽雪歌清唱,風(fēng)夾雪是進行曲在高歌。飄落的雪片是一個個音符,填滿積雪的歌譜;那竟相開放的梅朵,粉的黃的紅的,裝飾出皚皚白雪動情的歌。
附耳冰凌,聆聽雪花的聲音。屋檐、樹上的冰柱,濃縮了雪花的熱鬧。清脆悅耳的鬧聲,“叮當、叮當”一聲接一聲,如音叉輕擊,落到地上,便被雪歌收起。
霧凇是雪的即興演唱。當寒冷的情感郁積,霧凇便為雪放開歌喉。歌聲飛揚出“冰花”盛開、“雪蓮”開放、“雪柳”蕩漾。那美麗的雪國此刻到處呈現(xiàn)出朦朧美妙的音畫時尚。
【評語】
雪,作者充分發(fā)揮想象力為我們勾畫美麗的雪景。文章構(gòu)思大膽新穎、有獨創(chuàng)性,描寫生動,寓情于景,情景交融。語言簡練生動,句式靈活,有節(jié)奏感,抒情性很強。
450字作文加評語 3
這就是我的朋友汪子航。她留著長發(fā)。她的特點是熱心助人。
有一次我病了,連續(xù)休息了一個月。來到學(xué)校,汪子航在教室,她說:”我和老師說在教室等你,由于換座位,我知道你可能會找不到座位!闭f完,她把座位指給我看,接著說:”你在教室里休息,我去上操。這段時間落下的功課放學(xué)時我?guī)湍阊a上,你不用著急。”她的話讓我真感動,沒想到她那么細心。從那時起,我和她成為了最要好的朋友。
下操后,我把請假條交給了老師。由于病還沒有完全好,去學(xué)校之前我還要打針,汪子航知道后就著急地說:”你還在生病,我扶你回座位吧!”我感激地說:”不用,我自己走過去吧!”但他堅持這樣做,我說不過她,只得讓她扶我過去。每節(jié)下課,她都來照顧我,打水、準備學(xué)習(xí)用具、扶我上廁所,樣樣事情想得很周到。在她的精心照料下,我的`病很快就康復(fù)了。
我有這么一位朋友,可真開心呀!
巨人翠微二升三尖子班李利漫
【評語】
文章開門見山,“這就是我的朋友汪子航,她留著長發(fā),她的特點是熱心助人!比缓,具體寫了我生病回來上課,汪子航怕我因為換座位找不到自己的位子,主動留下來幫助我找座,并幫我補課的事讓我很感動。這兩件事主要是通過人物語言來寫具體的。課間,她怎樣照顧我是略寫,文章材料的安排詳略得當。結(jié)尾扣題,首尾呼應(yīng)。
有些語句可以通過朗讀,反復(fù)推敲,進行加工潤色,如:開頭可改成“我的朋友汪子航,熱心助人,給我留下了深刻的印象!边@樣寫語言簡煉,而且還點明了中心。
450字作文加評語 4
落紅還沒完全化作春泥,石榴已有了笑意。接踵而來的是銷聲匿跡已久的第一聲蟬鳴。夏天,就這樣來了。
春天萬物都以柔嫩的枝葉來顯示自己的身軀。夏天到了,所有的植物都洗去了原來的面孔,換上了遒勁有力的枝干,葉子也變得蒼翠欲滴,沁人心脾的'香氣飄香萬里!肮帕沟田L(fēng)淡淡,新荷漫沼葉田田”池塘里一朵朵采蓮“青荷蓋綠水,芙蓉披紅鮮。下有并根藕,上有并頭蓮”有紅的,白的,粉的,使人應(yīng)接不暇。于驀然回首中,已是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅了”。
夏天的夜色,總是掛著迷人的色彩,有點深沉卻帶著浪漫。在黃昏天空的云彩,像是藝術(shù)家的油畫,五彩斑斕。等到夜幕降臨,天空出現(xiàn)一輪明月,猶如一根香蕉,照著大地。如果仔細一看,還有可能會發(fā)現(xiàn)意想不到的東西——在他的右下角,有一顆玉樹,上面掛滿了晶片,在樹上有一個小兔子,它是嫦娥唯一的伙伴玉兔。
評語:這篇文章描寫了夏天的美麗景色,語言生動、形象。文章雖短,但敘述生動,描寫細膩。全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了不少文學(xué)情趣,同時也表達了小作者對夏天的喜愛之情。
450字作文加評語 5
“叮鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們就歡快地奔出了教室來到了操場上。他們?nèi)宄扇旱脑谝黄,有的拔河,有的踢毽子,有的跳繩,還有的在跑步。
只見踢毽子的'同學(xué)使勁兒踢,毽子像是受他控制一樣,在小朋友的腳邊忽上忽下,她那兩條麻花辮在空中不停地甩來甩去,像是蝴蝶在空中飛舞。
你看,那跳繩的同學(xué)把繩子甩的“呼啦啦”直響,都看不清楚繩子在上還是下,像一個個圈圈在他身上轉(zhuǎn)。
拔河的同學(xué)奮力拔,繩子一會兒移向紅隊,一會兒移向藍隊,兩隊各不相讓,拉呀拉,拔呀拔,最終繩子移向了紅隊,紅隊歡呼一片,只有藍隊憤怒地瞪著眼,一臉不服氣,然后又唉聲嘆氣起來。
同學(xué)們個個自由自在玩得可歡了,操場上成了一片歡樂的海洋。
批改評語:這篇文章對課間活動描寫得非常生動,特別是關(guān)聯(lián)詞語“有的……有的……有的……還有的……”用得好,讓人讀后仿佛置身于熱鬧非凡的操場之中,可以說描寫得很到位。本文中心突出,文章結(jié)構(gòu)也較完整,是一篇很好的習(xí)作。
450字作文加評語 6
我用一個吃過的雪糕塑料盒,四周貼上海綿紙,改裝成了一艘貨船,我把它命名為“勇氣號”,放在澡盆里,讓它自己漂流。忽然,我想起爸爸曾告訴我,磁鐵分正負兩極,如果兩面都是正極或負極,不但吸不到一起,還會相互排斥。對!用磁鐵試試,看能不能借阻力推動“勇氣號”前進。我拿來兩塊小磁鐵,試了試哪兩面吸不到一起,然后,把其中一塊放進“勇氣號”中央,把另一塊拿在離水面10厘米左右的上空中,果然“勇氣號”借著阻力慢慢向前行進,就像真的在海面上航行一樣。我興奮極了,加快推動速度,“勇氣號”也加速前進,我的實驗成功了!
一塊小小的磁鐵竟有這么大的威力,這個實驗讓我懂得,生活中有許多奇妙的'現(xiàn)象,只要你善于觀察和發(fā)現(xiàn),不起眼的東西也會散發(fā)出巨大的光芒。
【批改評語】這篇敘事文章,小作者善于抓住生活細節(jié)、找到靈感,運用磁鐵的性質(zhì),推動船只前進的生活小事,來告訴我們“只要你善于觀察和發(fā)現(xiàn),不起眼的東西也會散發(fā)出巨大的光芒!币孕∫姶,立意深刻,是不錯的生活習(xí)作。
450字作文加評語 7
你們知道嗎?星期六我和我的媽媽在樓下小公園里吹泡泡。
我們先在樓上準備一個杯子、一根吸管、一些洗衣粉,還有一杯清水。我先把清水用洗衣粉調(diào)均,然后用吸管攪拌一下,最后,一杯泡泡水就完成了。
吹泡泡開始了,我先拿起吸管,把吸管的一頭放進泡泡水里蘸一蘸,然后,我把吸管的另一頭放在嘴邊,用很重的力氣吹了一下。誒,一個泡泡也沒有。媽媽吹出來的泡泡又大又圓,我看了看媽媽是怎么吹的,哦,原來媽媽吹泡泡用不輕不重的.力氣才能吹出大泡泡呀!我學(xué)著媽媽的樣,用不輕不重的力氣吹了一下,哇,又大又圓的泡泡從吸管里連蹦帶跳的跑出來,好像一群調(diào)皮的孩子,有的像又小又紅的紅櫻桃,有的三個連在一起,像一串糖葫蘆,還有的像……
今天玩得真高興呀!我下次還要玩!
評語:這篇敘事的文章主要介紹了小作者和媽媽制泡泡水和吹泡泡的過程。文章描寫細膩到位,比喻運用恰當,把吹泡泡這樣一件極其平凡的小事,寫得活潑有趣,可見小作者平時是位留心生活的好孩子。
450字作文加評語 8
我家的小花貓,身上金黃的毛光滑得好像搽過油似的;圓圓的腦袋上有一對尖尖的耳朵,一雙玻璃球似的眼睛,一張小小的嘴巴,左右兩邊各長了幾根胡須,可愛極了!它腳掌上長著厚厚的肉墊,走起路來不會發(fā)出一點兒聲音,肉墊下面藏著鋒利的爪子,這樣的構(gòu)造可是小花貓捕捉食物的秘密武器。
白天它是只懶貓,常常蜷縮著身子睡覺。它有時伏著睡,有時昂著頭睡,有時伸展地睡,千姿百態(tài),好看極了!
一到晚上,它蹬著藍瑩瑩的眼睛,巡視四周。只要一有點動靜便立即行動。自從有了它,我家的老鼠逃得無影無蹤。
我放學(xué)回家,小花貓高興地圍著我的腳轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,還發(fā)出的叫聲,好像在說:“你好,你好!”
我放下書包,他又過來抓我的書包,叫著,喊著,然后,翹著自己的尾巴在我身旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,嬉戲著……
我可愛的`小貓!
批改評語:“毛色鮮亮、外形乖巧、白天懶惰而夜晚勤勞、與小主人親切玩!钡目蓯鄣男』ㄘ堅谛∽髡吖P下栩栩如生地呈現(xiàn)出來,只有小作者在描寫時能抓住小花貓的特點才能給讀者這么清晰的小花貓形象。
450字作文加評語 9
一次,我去公園玩,看到一只孔雀在展現(xiàn)自己美麗的衣裳——孔雀開屏,孔雀的尾巴像一個由彩錦裁剪而成的華麗的扇面,特別迷人。這時我不禁想起了曾經(jīng)聽過的一個故事。
故事說的'是這個孔雀的老前輩,它自認為自己是最漂亮的動物,所以到處去炫耀自己的美麗。有一次它看到了一個烏鴉,這個孔雀當然是王婆賣瓜自賣自夸了。后來它走到了一個湖邊發(fā)現(xiàn)水里竟然有一個和自己一樣美麗的動物,這只驕傲的孔雀很生氣,它抖了抖尾巴,水里的動物也抖了抖尾巴,孔雀更生氣了,它想和水里的動物較量一番,剛往前一抬腳,噗通,掉進了水里,成了落湯雞,引來了很多烏鴉來觀看,那只驕傲的孔雀尷尬地低下了頭。
這僅僅是個故事,在生活中,不僅是動物,人也一樣。驕傲的人,就會妄自尊大,自以為是,做出很多不切實際的事情。我想,如果你驕傲,那你會不會也和那只孔雀有一樣的下場呢!
【點評】文中運用比喻描寫孔雀的外貌,生動形象;講述孔雀的故事中,又有一些細節(jié)描寫,使形象突出,如見其物;以此悟出的道理也合乎情理;總之,文章敘事條理,中心突出。
450字作文加評語 10
今年68歲,她身材高大。雖然耳朵有點不好使,眼皮有點耷拉,但她說話聲音洪亮,身體健壯。
我的外婆很“摳門”。她買菜總會選擇去很遠的蔬菜批發(fā)市場,因為那里的菜便宜。每次見到外婆大汗淋漓,氣喘吁吁地背著菜回到家時,媽媽都會心疼的說:“媽,去附近的市場買菜多近,您老也不嫌累呀!”外婆總是笑說:“不累,不累,那兒便宜好幾塊錢,還能鍛煉身體呢!”
我的外婆最摳還算賣廢品。外婆每次都要攢好幾大袋子的廢品,然后把他們提到廢品回收站去賣。每次我都關(guān)心地對外婆說:“外婆,您不嫌累呀?”外婆總是笑著說:“不累,不累,這樣能多賣好幾塊錢呢,居家過日子就得精打細算。”
可是外婆對我卻很大方。有一次,她花了100元錢為我買了一架遙機。
我覺得我的外婆并不“摳門”,而是可敬可愛,我愛我的外婆。
【評語】這篇文章語言流暢,敘事條理,層次分明。作者對外婆的描寫生動形象具體,通過外婆“摳門”和“大方”的`對比,表現(xiàn)了外婆對自己的愛。全文語言生動,結(jié)尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。
450字作文加評語 11
“鯽鯽”——鯽魚,這是我的新寵物,它穿著黑色的紳士服,頑皮又可愛。
“鯽鯽”很可愛。我每次去看它時,它首先要給我敬一個紳士禮,看見它精心為我準備的.“節(jié)目”,我都會呵呵地笑個不停,并且還會送給它一個“大驚喜”——面包渣。它收到禮物后,就會像我吹起一串充滿感謝的泡泡,我不禁會想:多么可愛的小鯽魚啊!
“鯽鯽”很頑皮。我去給它喂食時,它看見我來了,就馬上把頭朝著水底,然后用力地擺著尾巴弄起水花,把水濺到我的身上。“鯽鯽”看見了,嘴就不停地在動,似乎嘲笑我:“呵呵,落湯雞,真好看!”于是我把飼料放下,便去抓它的時候,它又會吐出許多小泡泡,看得我眼花繚亂,這是它好像在說:“來抓我呀,小主人,你肯定那我沒辦法!
“鯽鯽”實在太頑皮了,如果它知道激怒了我。我會叫爸爸把它拿來熬湯喝,它必然會大吃一驚。
評語:文章布局合理,開篇點題,描寫了鯽魚的外表,然后圍繞“‘鯽鯽’很可愛”“‘鯽鯽’很頑皮”來敘事突出其性格特征,最后抒發(fā)感情,敘事調(diào)清楚,語言流暢自然,很好。
450字作文加評語 12
今年的二月十日是春節(jié),習(xí)俗可豐富了,有放鞭炮,吃湯圓、貼春聯(lián)……其中,我印象最深的是——放煙花。
春節(jié)的煙花可美了!夜晚中綻放開一朵朵“小花”,這些“小花”可美了,有紅的、黃的、綠的、紫的。有的煙花有一條條“線”,“線”的末尾還有一顆顆“小珠子”,有的像流星從天邊劃過,它又像一條條舞動的金蛇。還有的像美麗的菊花。
最好看的.是紅、黃、綠紫這四顏色全部集中在一起的煙花。看上去好像天空是個大玉盤,這些“五彩珠”撒落在大玉盤里。
爸爸點燃了自己買來的煙花,“砰!”震耳欲聾的響聲震得我耳朵都聾了,我往天上一看,“哇!”我們的煙花就像孔雀開屏一樣美麗,它又像是“煙花之王”,在“煙花居民”中大顯神威。
天上綻開著一朵朵美麗的“花兒”,把天空裝扮得格外美麗。
評語:“今年的二月十日是春節(jié),習(xí)俗可豐富了,有放鞭炮,吃湯圓、貼春聯(lián)……其中,我印象最深的是——放煙花”開篇點題,引起下文。“有的像流星從天邊劃過,它又像一條條舞動的金蛇。還有的像美麗的菊花”比喻、排比的運用生動形象地表現(xiàn)了煙花綻放的美麗。
450字作文加評語 13
每個孩子的童年都少不了吹泡泡,因為泡泡容易生產(chǎn),但帶來的喜悅卻是無法用言語形容的。
先買來一桶泡泡水,接著拿各種各樣的泡泡工具蘸浸泡泡水,然后對著嘴巴,輕輕地吹,一串串大大小小的水晶球,形狀千奇百怪,躥了出來。泡泡有的`圓溜溜的,像一顆顆玻璃球;有的連在一起,像一串串葡萄;還有的在陽光中,像霓虹燈,五光十色,瑰麗無比,美麗極了。
你也可以放泡泡水在泡泡槍內(nèi),輕輕一打,源源不斷的泡泡不停地飛出,邊飛邊撞,有的像打架似的,有的像跑步比賽,只見最后剩下幾個體力好的泡泡,向天空飛去,最終也不敵威風(fēng)的挑戰(zhàn),隨風(fēng)而逝……
“生命中大部分事物就像吹泡泡一樣轉(zhuǎn)眼即逝,只有兩件事情卻如石頭般永久佇立;在他人困難時表現(xiàn)出的仁慈和面對自己困難時的勇氣!薄狝damLindGordon,澳洲著名政治家和詩人。
評語:這是一篇敘事的文章,作者敘述了吹泡泡的過程,以及描寫了吹出泡泡的景象。文章語言優(yōu)美,又加上作者合理的聯(lián)想,把泡泡描寫得美輪美奐,是一篇優(yōu)秀之作。
450字作文加評語 14
今年春天,鄰居叔叔家養(yǎng)了一群小雞,我叫它們“毛蛋蛋”。我非常喜歡叔叔家的小雞。
這些“毛蛋蛋”還沒有一個拳頭大,毛茸茸的,顏色各異,有白的、黃的、黑的、花的……“毛蛋蛋”整天在院子里東奔西跑,唧唧喳喳的,和我們這群頑皮的孩子沒什么兩樣。
每天清晨,“毛蛋蛋”在籠子里“嘰嘰”地叫著,好像在說:“快開門,我們要出去!钡仁迨逡婚_門,它們就趕快跑出來,扇動著那小小的翅膀想象蝴蝶一樣飛來飛去,可怎么飛也飛不高。過了一會兒,它們就到處自己喜歡的食物去了。
中午太陽曬著大地,吃飽的“毛蛋蛋”趴在地上休息。那悠閑自在的樣子,簡直不可比喻,傍晚,晚霞映紅了西天,“毛蛋蛋”自動地跑到籠子前“嘰嘰嘰”地叫著,好像在說:“放我們進去,我們要休息了!笔迨迓牭搅私新,打開籠門,它們一窩蜂似的'擁進去,在籠子里圍成一圈互相挨著、依偎著,顯得格外親熱。
這些“毛蛋蛋”可真可愛!
簡評:這是一篇描寫小雞的文章,文章開篇點題“我非常喜歡叔叔家的小雞”。文章字里行間流露著對小雞的喜愛。不足之處:語句不通順,如“它們就到處自己喜歡的食物去了”,應(yīng)改為“它們就到處尋找自己喜歡的食物去了”。
450字作文加評語 15
有人愛亭亭玉立的荷花,,有人愛傲霜斗雪的梅花而我卻愛平凡的小草。
初春一到,角落里鉆出來平凡的小草,小草在街邊隨處可見,一叢叢給街邊增添了勃勃生機。
小草有著不屈不撓和堅忍不拔的精神,即使是在巖石的縫隙中,也能生長,有著頑強的生命,從不畏懼,從不退縮。每到秋天,小草變成黃色的了,人們就用火把小草燒了,可是往往一到初春小草就鉆出來,露出小腦袋,跟春姐姐問好,也為春天增添了勃勃的生機和色彩,這真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。
小草——是一位無私地奉獻者,他是一位鋪路者,它有著勃勃的生機,為大自然增添了色彩。小草!你雖然沒有亭亭玉立的荷花一樣美麗,但是你卻有著堅忍不拔的精神,你默默無聞地奉獻著激勵著人們!謝謝你對人們的奉獻,謝謝你!
簡評:這是一篇狀物的散文情景交融,老師從你的文章中,感受到你對生活的熱愛,平凡的.小草在你的筆下變的不屈不撓、堅忍不拔,成為激勵人們奮發(fā)向上的使者,是篇成功的習(xí)作。
450字作文加評語 16
我是一條活潑機靈的小魚。以前,我和金金、咪咪、龜龜還有螃螃一起生活在清澈見底的小河里。小河旁邊一年四季綠樹成陰、鮮花盛開。水底長著一叢叢綠油油的水草和大小不一、五顏六色、奇形怪狀的石頭。清晨,小鳥清脆的叫聲把我們從甜美的夢鄉(xiāng)里喚醒。早晨,我和鍛煉的人們一起扭扭腰。下午,我和伙伴們一起玩耍嬉戲。晚上,我們一起睡覺、聽故事。我們生活得無優(yōu)無慮,逍遙自在。
有一天,我和小伙伴們正在玩游泳比賽,一場突如其來的災(zāi)難來臨了,有人往河里扔了許多包大垃圾。頓時,我們嚇得目瞪口呆,驚慌失措。有的小魚被活活砸死,有的小魚一邊逃還一邊傷心地哭泣,還有的小魚雖然逃走了,但不是丟了尾巴,就是丟了魚鰭。垃圾迅速散開,有瓜子殼、臭鞋子、果皮、啤酒瓶、骨頭……什么都有,把河水弄得渾濁不堪,還散發(fā)著一股惡臭。慢慢地,我的伙伴們都不幸遇難了。最可憐的.要數(shù)才出生兩個月的麗麗了,她的爸爸媽媽都被砸死了。
救救我們吧,人類,請不要亂扔垃圾了!
評語:
本文是一篇想象類文章,全篇運用擬人口吻,構(gòu)思大膽新穎、有獨創(chuàng)性,富有生活氣息。敘述流暢,但開頭要和主題部分分開來寫,結(jié)尾挖掘出了本文的主題思想。
450字作文加評語 17
戰(zhàn)爭是十分恐怖的,槍,原子彈,坦克,戰(zhàn)航,魚雷,地雷帶來的傷害是莫大的,我們一定維護和平,制止戰(zhàn)爭。
我讀過一篇黃繼光的故事。這時,一個戰(zhàn)士倒下了,另一個戰(zhàn)士受傷了,擲完了,黃繼光自己身體也多處受傷槍林彈雨中黃繼光用盡全力,頑強地爬向火力點,在距火力點不到10米的時候,我們的英雄勇敢地站起來了只見他像鋼鐵巨人一般,奮不顧身地向火力點撲過去,用自己的胸膛堵住了敵人的槍口……戰(zhàn)役勝利了,我們的英雄卻犧牲了黃繼光為了祖國人民的安全,為了朝鮮人民的.解放事業(yè)而英勇獻身;他的光輝形象,永遠活在我們心中。
我讀了這一篇,我深深地感動了,有多少像黃繼光一樣的人,獻出了自己年輕的生命,把自己的生命永遠定格。
我常常在思索,有多少人因為戰(zhàn)爭而失去生命,有多少人因為戰(zhàn)爭而破碎了。我們應(yīng)該一致行動起來,維護和平。制止“殺人兇手”—戰(zhàn)爭。
【簡評】本文用兒童的口吻,結(jié)合黃繼光在戰(zhàn)斗中不幸犧牲的英雄事跡,表達了自己對戰(zhàn)爭的看法,首尾照應(yīng),中心突出,如果能將戰(zhàn)爭給人民生活帶來的重大影響寫一寫,文章會更好。
450字作文加評語 18
我是一個愛看書的女孩。雖然我才上二年級,但已經(jīng)看了不少書了。我很小的時候媽媽就開始給我買書,那時候什么都不懂,我記得媽媽給我買的第一本書是《狼和小羊》,媽媽說那時的你把書當做玩具,翻了一頁又一頁,時間長了,就撕掉了。我的第二本書是安徒生的童話故事書,媽媽天天給我講故事,我好像大人一樣聚精會神地聽著,也許是小時候我和書特有緣的原因吧,現(xiàn)在的我特別喜歡看書。
后來爸爸給我買了一套《十萬個為什么》,這本書的知識面特廣,天文地理歷史動物生物都有,平時只要有時間我就拿出來看,它不僅開拓了我的視野,也拓寬了我的知識面。
讀書使我成長,讀書使我進步,“讀書破萬卷,下筆如有神”,以后我一定要多讀書,正如古人所說“好讀書,讀書好,好好讀書”,以讀書為榮,以讀書為樂!如果你要獲得更多的`知識,汲取更多的營養(yǎng),那就從現(xiàn)在起讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣,一生都與好書相伴吧!
【簡評】這篇記敘文敘述了“我”的讀書故事。文章語言通順,結(jié)構(gòu)完整,但語言過于平淡,用詞不夠標準,敘事詳略不當,語言描寫不夠細膩,表達上缺乏文采。望再接再厲。
450字作文加評語 19
我們家有一只小貓叫莉莉,她有一身雪白的毛,軟軟的肉墊,兩個水汪汪的大眼睛,可愛極了,她還很貪吃,還很愛睡覺,接下來我就描述一下它吧!
一天中午,我餓極了,我去翻冰箱,我眼睛一亮,是五花肉。我拿了出來,放到桌子上,我坐下來,哈哈!我要開始享用了!喵,喵喵。不知不覺莉莉來到了我的身邊,它好像在說:“主人,給我吃,給我吃!蔽覠o奈的給它了一小塊,它歡快的.吃著,我拿起了肉,要一口咬下去時,喵喵,我吼叫道:不能給你吃了,你在吃我午飯就沒了。啊,我終于可以享用了!!突然一股疼痛感從腿上傳來,喵喵,原來莉莉在撓我的腿,只看鮮血流出,啊!我手一松肉掉了,莉莉看見肉掉了,叼起就走,不一會她又來了,我說道:喂,沒了。他好像聽懂了我的意思白了我一眼就走,哼,可惡的小貓!
我和我的小貓莉莉是多么讓人哭笑不得啊!!!
評語:這篇文章是描寫小貓的,通過你的描寫老師仿佛看到一只可愛的小貓正在貪婪的吃肉。但是老師還要提醒你,在以后寫文章要注意語句通順,寫完后再讀一讀就能發(fā)現(xiàn)。
450字作文加評語 20
秋天多美的季節(jié)呀!清晨起來走出家門外面到處是落葉大地仿佛披了件黃地毯。走在上面軟綿綿的還有“咯吱咯吱”的音樂伴奏秋天在不知不覺中來到了。
秋的天使穿著薄如蟬翼的涼衫輕輕揮動著神筆用赤、橙、黃、綠、青、藍、紫為大地畫了一副美妙的水粉畫。
不信你看在農(nóng)民的菜園里收獲的喜悅洋溢在每一個角落:青青的小豆角正淘氣地貓著腰透過葉子打量著這一切;紅紅的番茄像一個一個的小燈籠在秋風(fēng)中搖曳著;黃黃的玉米咧開大嘴不知在笑什么?穿著紫緞子的茄子正和穿著紅綢子的辣椒比美呢!白白胖胖的`大冬瓜還有又大又圓的西瓜正親熱的聊著天……
在農(nóng)民的果園里紅通通的蘋果笑彎了腰什么黃元帥、紅元帥讓人眼花繚亂口水直流。黃澄澄的梨兒壓彎了枝讓人留戀忘返似乎到了仙境。
秋金色的你和春一樣可愛夏一樣熱情冬一樣迷人。
我愛你美麗的秋。
【批改評語】這是一篇優(yōu)秀的寫景作文,語言非常生動形象,文章富有文采。小作者觀察細致入微,抓住了秋的主要特點,將秋天的景物寫得傳神逼真。文章在結(jié)尾處點明了主題,表達出作者對秋的喜愛之情。
450字作文加評語 21
五一放假,爸爸帶我去奶奶家爬山。
在彎曲的山路上,我們看到了五顏六色的花朵,有紅的、黃的、藍的、紫的,還有……,非常美麗,微風(fēng)吹來,花兒在向我們招手,張開大傘的樹在向我們彎腰,樹上的小鳥歡呼跳躍,用美麗動聽的歌聲歡迎我們的`到來。
站在山腰往下看,整齊的麥田像綠色的地毯;剛種下的花生,覆蓋了白色的地膜,整整齊齊,像馬路上的斑馬線;葡萄園里的水泥柱,像同學(xué)們在操場上做早操;一條灰色的馬路在山腳下延伸,哇!上面怎么還有許多小螞蟻呢?噢!原來是汽車在馬路上奔跑。
。〔恢挥X就爬到了山頂。遠處連綿起伏的群山,就像進入了童話殿堂,天空飄著許多白云,一會兒像白龍馬,一會兒像孫悟空,一會兒像豬八戒,一會兒像……,就像唐僧師徒到西天取經(jīng)。
通過這次爬山,我領(lǐng)落了大自然的美麗和精彩。
評語:本文是一篇寫景文章。作者描寫了從三個方面來描寫爬上時的景色。作者能夠熟練運用比喻、擬人修辭,將山上的景色描寫的生動活潑,給人一種親切之感,尤其是描寫花生之處,突出細節(jié),活靈活現(xiàn)。文章結(jié)構(gòu)緊湊,詳略得當。
450字作文加評語 22
清晨,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我和爸爸媽媽一起到西湖公園賞荷。
到了西湖公園,我們一同走在小石塊鋪成的小路上,小路兩旁長滿了不知名的小野花,星星點點,點綴在翠綠的草叢中,令人心曠神怡。首先映入眼簾的是一池清澈見底的湖水,小魚在水中悠閑地游來游去,湖面還飄著幾株睡蓮呢!多數(shù)還只是花骨朵,只有一朵盛開了,紅艷似火。過了一座彎彎的拱橋,一陣撲鼻而來的荷香,沁人心脾。我們遠遠望去,就看見滿滿一池荷,碧綠碧綠的,荷葉挨挨擠擠的,隨風(fēng)搖曳,荷花有的含苞欲放,白里泛青,有的已結(jié)成一個個蓮蓬,蓮枝上面有密密麻麻的、刺到會有些許疼的刺,我仔細地觀察了好一會兒,發(fā)現(xiàn)枯萎了的荷枝里面卻是空的,這如果在以前也許可以當成吸管用呢!
看著潔白美麗的荷花,像一個個亭亭玉立、婀娜多姿的“少女”,同時,我又想起了我們自古以來流傳下來的.一句佳句:予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
我愛荷,更愛美麗的荷花,愛它潔白無暇,荷香幽幽……
點評:在作者的筆下,西湖公園中的荷儼然像個亭亭玉立的“少女”,那么富有生命的氣息,尤其對荷葉的描述,“挨挨擠擠”將其擬人化,更是生動形象。將荷的美呈現(xiàn)在讀者眼前。
450字作文加評語 23
我叫夏舜堯,今年八歲,上小學(xué)二年級。我有一張圓圓的臉,烏黑的大眼睛,大大的招風(fēng)耳。我的.頭發(fā)又黑又亮,還有點卷。其實,我很想留長辮子,可媽媽就是不讓我留,我不同意,但也沒辦法,只好留了個短發(fā)。
媽媽告訴我,我的名字很有意義。因為夏朝是中國第一個朝代,堯帝和舜帝是中國最早的最善良的君主,爸爸媽媽給我取這個名字,是希望我將來大有作為。
我在班上是個好學(xué)生,每天的作業(yè)都能按時完成,做完后也能自己檢查。上課時能積極發(fā)言,愛幫助同學(xué),所以老師才選我當她的小助手。
在家里我經(jīng)常幫媽媽干家務(wù),比如拖地板、抹桌子,幫媽媽買菜。爸媽沒下班的時候,我還能自己到食堂打飯吃呢。
你看,我是不是很棒?你愿意和我做朋友嗎?
【批改評語】這篇寫人的文章開頭運用了外貌描寫,語言活潑明快,富有情趣。從生活和學(xué)習(xí)兩個方面舉例,貼近生活實際,讀來令人倍感親切,突出了小作者的聰明能干。但語言描寫方面不夠生動、形象,事例比較瑣碎。相信你通過自己的努力將來一定會大有作為的。7
450字作文加評語 24
爺爺?shù)呐笥呀o我們送來一只小狗,我們給它起名叫豆豆。
豆豆是一只小公狗,來到我家時只有兩個月大,它的毛色灰黃,是那種典型的狼犬,它的食量很大,從不挑食,什么都吃,長得很快。
豆豆的性格怪怪的,它總是晝伏夜出,白天藏在窩里不肯出來,除非是大小便,才悄悄地走出窩,完事后就又躲到窩里。喝水,吃東西也不讓人看見,總是背著人。爺爺說,這只小狗是返祖現(xiàn)象,是狼的性格。豆豆從不對任何人搖尾巴,即便是天天給它喂食的爺爺,最多也只是伸伸舌頭。
為了培養(yǎng)豆豆和人的感情,爺爺每天晚上散步的'時候,總是把它從窩里拽出來,然后用繩子拴著。
它和我們一起去散步。起先它總是不肯走,要人拖著走才行,慢慢的,一來二去,豆豆很快明白了散步的好處,然后,每次再散步時,它就像正常小狗一樣高興了,一走到草地上,它還興奮地打滾。
不知道豆豆那種晝伏夜出的性格能不能改變,可我心中還是認為它是一只很可愛的小狗,我喜歡它。
【評語】這是一篇狀物的文章,小作者不僅描寫了小狗豆豆的的外形,性格,還描寫了小狗和我們一起散步時的情景,表達了對小狗的喜愛之情。文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。
450字作文加評語 25
時間過得真快啊,一轉(zhuǎn)眼告別了炎熱的夏天,迎來了涼爽的秋天。秋!你向人們展示出一幅美麗的秋景,你給人們帶來一派豐收的景象。讓我們一起去看看這美麗的秋景吧!
秋!你悄悄走來,走進花園,霎時,萬紫千紅、千姿百態(tài)的菊花開了。她們有的`把波浪似的金發(fā)披在肩上,有的把美麗的長裙系在腰上,光彩奪目,美不勝收。
秋!你悄悄走進田間。秋風(fēng)吹過,五谷飄香。那一片片莊稼,遠看,好像翻滾著的千層波浪;近看,稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂開了懷。地里的人可忙了,到處笑語歡歌,機聲轟鳴。
你看,秋天來到了果園里,給碧綠的蘋果穿上了一件紅色的外衣,這里蘋果成熟了,變的又香又甜;秋風(fēng)也給碧綠的葡萄穿上了紫瑩瑩的外衣,這里的葡萄也成熟了,如同一串串紫瑪瑙晶瑩剔透,好看極了;秋風(fēng)還給綠綠的橘子穿上了橘黃色的外衣,頓時橘子也成熟了,如同一盞盞小燈籠掛在樹上,再配上綠綠的樹葉,顏色非常鮮艷……
啊!秋天的景色真美啊!我愛秋天!
【評語】這篇寫景習(xí)作非常精彩,語言活潑明快,擬人、比喻手法的靈活運用更是為文章增色不少,著重從花園、田間、果園三個方面來寫,層次清晰,結(jié)構(gòu)完整,是一篇值得大家學(xué)習(xí)的作品。
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